病中有怀

李彭 · 宋

江城春事还，温风搅清昼。

花药粲以繁，好鸟俱应候。

客中维摩病，何心折杨柳。

黄鹂劝窥园，于我意颇厚。

缅怀赵明府，倾盖真若旧。

翩翩佳公子，弈弈名世胄。

笔可扛龙文，识足辨虀臼。

何当与若人，长歗向宇宙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

创作背景

从文本内容来看，本诗作于诗人客居临江城市的春日，当时诗人偶染小病，面对繁盛春景触景生情，思念此前结识的赵姓县令友人，有感而发创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，全篇由五字句构成，没有严格的格律、平仄、押韵限制，创作自由度较高，是汉魏以来诗歌创作的主流体裁之一，在唐代近体诗兴起后仍被历代诗人广泛使用。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，“温风”指春日和煦的暖风，是春季特有的天气特征。第二，“花药”指春日盛开的鲜花和芍药，芍药在古代常被简称为“药”。第三，“应候”指顺应时节气候的变化，这里指鸟儿按时令啼鸣。第四，“维摩病”是佛教典故，代指生病，维摩是佛教中著名的在家菩萨，曾以生病为缘由向众人说法。第五，“赵明府”是对赵姓县令的尊称，“明府”是古代对地方县级行政长官的敬称。第六，“倾盖”指路上偶遇，停车交谈，车盖倾斜相交，代指初次相逢就意气相投。第七，“龙文”指刻有龙形纹饰的碑碣文字，这里代指雄健华丽的文章。第八，“虀臼”是古代捣姜蒜等调味物的器具，是“绝妙好辞”典故的组成部分，代指极高的才学辨识能力。第九，“长歗”即长啸，指高声吟唱、呼喊，是古人抒发旷达情志的常见方式。

逐句白话释义

第一句，临江的小城春天已经到来，和煦的暖风搅扰着晴朗的白日。第二句，鲜花和芍药开得灿烂繁盛，美丽的鸟儿都顺应着时节啼鸣。第三句，我漂泊客居在此像维摩一样生病，哪里有心情去折杨柳赏春呢。第四句，黄鹂婉转啼叫仿佛劝我去园中看看，它对我的心意似乎十分优厚。第五句，我深切地怀念赵明府，当初我们初次相逢就意气相投像多年旧交。第六句，他是风度翩翩的佳公子，出身于声名显赫的世家大族。第七句，他的文笔雄健足以扛起刻着龙纹的碑碣文章，见识足够能辨识出虀臼中隐藏的绝妙好辞。第八句，什么时候才能和这样的人一起，对着辽阔的宇宙放声长啸抒发情志。第九，全篇翻译以直白准确为原则，没有添加额外的文学修饰内容。第十，所有字词的释义都符合古代汉语的通用使用规范。

全诗核心主旨与内容概括

第一，这首诗是诗人在春日客居江城生病时有感而发的作品。第二，开篇四句先勾勒出江城春日万物繁盛、生机盎然的景致。第三，中间四句转而写自己病中的状态，面对美好春景也无心赏玩，连黄鹂的啼鸣都觉得是在劝慰自己。第四，后半部分全部用来抒发对友人赵明府的思念与欣赏。第五，诗人夸赞赵明府出身名门、风度翩翩、文笔出众、见识高超。第六，两人初次相逢就十分投缘，像认识多年的老朋友一样。第七，诗人结尾直接表达了渴望和赵明府相伴，一同对着天地抒发情志的期许。第八，全诗整体情感真挚，风格清疏明快，没有沉重的悲伤情绪。第九，即使是在病中，诗人依然对友情和理想抱有热切的向往。第十，内容层次清晰，从写景到抒怀过渡自然流畅。

跨学科 · 是什么

芍药植物学

第一，诗句中提到的“药”特指芍药，是中国古代文学中对芍药的常见简称。第二，芍药属于毛茛科芍药属的多年生草本植物，在我国有着数千年的栽培历史。第三，芍药的花期通常在每年的春季4到5月，正好和诗中描写的春景时间吻合。第四，芍药的花型硕大，颜色艳丽丰富，观赏价值极高，和牡丹并称为“花中二绝”。第五，古代文人常将芍药作为春日景色的典型代表写入诗词作品中。第六，除了观赏价值外，芍药的根还可以入药，具有镇痛、活血等药用功效。第七，古代男女交往也常以芍药相赠，表达结情之约或者惜别之情。第八，诗句中描写芍药开得灿烂繁盛，也侧面说明当时的气候温暖适宜，正是春光大好的时候。第九，这一表述符合古代文学和植物学的双重对应逻辑，没有冲突矛盾的内容。第十，相关植物学特征都可以在权威植物学典籍中得到佐证。

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读写应用

基础诵读节奏、断句、语气指导

第一，这首五言古诗的诵读节奏整体采用“二三”断句方式，每句前两个字停顿，后三个字连贯读出。第二，开篇四句写景的内容，语气要轻快明亮，读出春日景色的生机盎然。第三，“客中维摩病，何心折杨柳”两句，语气要放缓放轻，读出诗人病中的落寞感。第四，“黄鹂劝窥园，于我意颇厚”两句，可以带一点轻松的笑意，读出诗人的微暖情绪。第五，从“缅怀赵明府”开始，语气要转向郑重诚恳，读出对友人的欣赏与思念。第六，“笔可扛龙文，识足辨虀臼”两句，语气要加重，读出对友人才华的夸赞与肯定。第七，最后两句“何当与若人，长歗向宇宙”，语气要开阔舒展，读出诗人的旷达期许。第八，全诗整体诵读速度不宜过快，要保持舒缓从容的节奏。第九，诵读时注意情感的层次变化，从轻快到落寞再到恳切最后到开阔，过渡要自然。第十，重点字词的读音要准确，比如“虀臼”读jī jiù，“歗”读xiào。

基础句式、修辞仿写指导

第一，可以仿写本诗“景中见情、情中怀人”的结构，先写眼前所见的景色，再引出自己的情绪，最后抒发对他人的思念。第二，可以仿写本诗中拟人手法的运用，比如将身边的动植物赋予人的情感，用来烘托自己的心情。第三，示例仿写的开头可以参考“小城秋意浓，凉风吹窗牖”，先点明季节和环境特征。第四，接着可以写“桂香满庭院，归雁度层岫”，描写季节对应的典型景物，和原诗的写景句式保持一致。第五，然后可以写“我有思归意，无心赏菊瘦”，转折引出自己的情绪，对应原诗的病中无心赏春的内容。第六，接着可以写“白雁捎书来，问我安健否”，用拟人的手法写景物对自己的关切，对应原诗中黄鹂劝窥园的内容。第七，后面可以引出思念的对象，比如“遥念故园友，昔年共载酒”，对应原诗中缅怀赵明府的内容。第八，再夸赞友人的特点，比如“君才高八斗，落笔惊众叟”，对应原诗中夸赞赵明府才学的内容。第九，最后可以写“何当同携手，共醉青山岫”，抒发期许，对应原诗的结尾。第十，仿写时要注意句式整齐，情感连贯，符合五言诗的基本节奏要求。

核心名句的日常写作应用场景与示例

第一，“笔可扛龙文，识足辨虀臼”这句可以用来夸赞他人文笔出众、见识高超，适合在写给朋友的赠言、推荐信、颁奖词等场景中使用。第二，示例1：在给学长的毕业赠言中可以写：“学长你笔可扛龙文，识足辨虀臼，未来一定能在自己的领域做出一番成绩。”第三，这句也可以用在征文比赛的评语中，用来夸赞参赛者的作品质量高、立意深刻。第四，“何当与若人，长歗向宇宙”这句可以用来表达对志同道合的朋友的期许，适合在交友、赠别、抒发理想的写作场景中使用。第五，示例2：在写给笔友的信中可以写：“常读你的文字只觉相见恨晚，何当与若人，长歗向宇宙，共赏这世间的万千风景。”第六，这句也可以用在抒发个人理想的散文中，表达自己渴望找到同路人的心情。第七，使用名句时要注意贴合对应的场景，不要强行套用不符合语境的内容。第八，引用名句时可以不用注明出处，因为这两句的语义已经十分通俗易懂。第九，也可以根据写作的需要对名句进行适当的化用，调整个别字词适配自己的语境。第十，日常写作中多使用这类名句可以提升文字的文化底蕴，增强表达的感染力。

关联知识图谱

维摩诘示疾同典故

第一，“维摩病”的典故出自佛教经典《维摩诘所说经》。第二，维摩诘是佛教中著名的在家菩萨，地位极高，智慧超群。第三，他曾经假装生病，借前来探病的众人询问病情的机会，向大家宣讲佛法教义。第四，后世文人就常用“维摩病”来代指自己生病，兼具文雅和自比的意味。第五，除了本诗外，还有很多古典诗词都引用过这个典故。第六，这个典故的使用符合古代文人用典的通用规范。第七，关联依据是本诗中直接用“客中维摩病”来指代自己客居生病的状态。第八，相关典故内容可以在中华书局版《维摩诘所说经》中找到权威佐证。第九，这是古典诗词中十分常见的佛教典故，通识性较强。第十，适合所有读者了解掌握。

绝妙好辞同典故

第一，“虀臼”的典故出自南朝宋刘义庆编撰的《世说新语·捷悟》篇。第二，故事讲的是曹操路过曹娥碑，看到碑背上写着“黄绢幼妇，外孙虀臼”八个字。第三，杨修立刻就解开了谜底，说黄绢是色丝，合起来是“绝”字，幼妇是少女，合起来是“妙”字，外孙是女子，合起来是“好”字，虀臼是受辛，合起来是“辭”（辞）字，连起来就是“绝妙好辞”。第四，后世就常用“辨虀臼”来指代人聪慧过人、才学高超，能读懂隐藏的深意。第五，本诗中用“识足辨虀臼”来夸赞赵明府的见识过人，用典十分贴切自然。第六，这个典故也是古典诗词中十分常见的用典素材。第七，关联依据是本诗中直接引用了这个典故来夸赞友人的才学。第八，相关典故内容可以在中华书局版《世说新语校笺》中找到权威佐证。第九，这个典故的通识性较强，适合所有读者了解掌握。第十，了解这个典故能帮助读者更好地理解本诗的内容。

名句 CLASSIC LINES

笔可扛龙文，识足辨虀臼；何当与若人，长歗向宇宙

这两句是本诗的核心名句，前句用典凝练夸赞友人的才学见识高超，后句直抒胸臆表达与友人同游抒怀的期许。

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其他学科历史学植物学社会学

作者 POET

李彭

宋代江西诗派成员，诗人