登第后作

自古{宗/内}城继踵希,吾门多幸盛昌时。

姮娥不惜蟾宫桂,从此何家第二枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦
创作背景
唐代大和九年登第后创作
本诗作于唐代大和九年(公元835年),作者何扶考中进士后所作,为何家第二位登科及第者,遂作此诗抒发喜悦与自豪之情,作者籍贯为唐代宗城(今河北威县一带)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言绝句,属近体诗范畴,成熟于唐代,格律严谨,四句篇幅短小精悍,长于抒情,是唐代近体诗的代表性体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
核心情感为登科及第的狂喜,光耀门楣的自豪感,以及对时代昌明的感恩之情,为历代登科诗的典型情感表达,真挚直白,感染力强。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
登第指古代科举考试中考中进士,是古代读书人仕途的起点。继踵指脚跟挨着脚跟,形容接连不断的样子。姮娥就是嫦娥,是中国古代神话中居住在月亮上的女神。蟾宫指月亮,古代神话认为月亮上有蟾蜍,故称月亮为蟾宫。蟾宫桂是古代对科举及第的代称,源自蟾宫折桂的典故。盛昌时指太平昌盛的时代。第二枝指代第二位登科及第的人。整诗字词简单直白,没有生僻用字。
逐句白话释义
第一句意思是自古以来宗城接连考中进士的人非常稀少。第二句意思是我们何家十分幸运,赶上了太平昌盛的好时代。第三句意思是嫦娥不吝惜月亮上的桂树枝,特意将好运气赐予我。第四句意思是从此以后我就是何家第二个考中进士的人了。整首诗的翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文表意。每一句都对应原文的核心含义,没有遗漏信息。翻译符合现代汉语的表达习惯,通俗易懂。读者不需要额外的注释就能快速读懂全诗内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代诗人何扶考中进士之后创作的作品。全诗直白地抒发了作者登科及第之后的喜悦心情。同时也表达了作者对自己能够光耀门楣的自豪之感。还暗含了对当下时代昌明、能够给普通人晋升机会的感恩。全诗没有复杂的情感转折,情绪积极向上,十分有感染力。是唐代众多登科诗中情感真挚、用典贴切的代表性作品。适合用于所有表达取得佳绩后喜悦心情的场景。读者很容易就能感受到作者当时的激动心情。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度社会学
唐代科举制度分为常科和制科两类,进士科是常科中难度最高的科目。唐代每年报考进士科的人数有上千人,最终录取的人数仅为二三十人。因此考中进士在唐代是非常荣耀的事情,会得到全社会的尊重。考中进士之后就拥有了入仕的资格,大概率能获得官职,实现阶层跨越。唐代有“五十少进士”的说法,意思是五十岁考中进士都算年轻的,可见其难度。作者所在的家族接连出了两位进士,在当时是非常少见的喜事。也难怪作者会特意写诗记录这件光耀门楣的大事。这也能侧面反映唐代科举制度对社会阶层流动的推动作用。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏整体偏轻快,符合喜悦的情感基调。第一句“自古宗城/继踵希”,在“宗城”后面稍作停顿,读出感慨的语气。第二句“吾门多幸/盛昌时”,在“多幸”后面停顿,读出庆幸的语气。第三句“姮娥不惜/蟾宫桂”,在“不惜”后面停顿,读出欣喜的语气。第四句“从此何家/第二枝”,在“何家”后面停顿,读出自豪的语气。整体语速稍快,语调上扬,不需要太过厚重的情感。每句的最后一个字适当拖长音,突出押韵的特点。诵读的时候可以带上笑意,更能贴合诗的情感。
基础句式仿写指导
这首诗的句式结构非常适合用来描写取得好成绩后的心情。仿写的时候可以先铺垫事件的难度,再写自己的幸运,最后用典故点题。比如写自己比赛获奖,可以先写“自古赛事夺冠稀”,再写“我家有幸遇良时”。接着可以用对应的典故,比如“东风不吝传佳讯”,最后点题“从此我家第一枝”。仿写的时候不需要使用太复杂的字词,直白表达情感即可。要注意前后句的逻辑衔接,先抑后扬的结构更能突出喜悦的心情。也可以根据自己的实际情况替换对应的典故,只要表意通顺就可以。仿写出来的句子既可以用于日常表达,也可以用到作文里。
名句日常写作应用
“姮娥不惜蟾宫桂,从此何家第二枝”这句诗的适用场景非常广泛。最常用的场景是祝贺别人考学成功,比如考研上岸、高考考中理想大学。也可以用来祝贺别人比赛获奖、升职加薪等取得佳绩的场合。如果家族里接连有人取得好成绩,用这句诗就更加贴切。写作文的时候要表达努力得到回报的主题,也可以引用这句诗。比如写关于奋斗、关于梦想的作文,结尾用这句诗可以提升文采。日常发朋友圈分享自己的好消息,用这句诗也显得很有文化底蕴。使用的时候不需要改动原文,直接引用即可。
关联知识图谱
蟾宫折桂同典故
蟾宫折桂是本诗使用的核心典故,用来指代登科及第。这个典故的吉祥寓意和本诗的情感完全贴合。是理解本诗核心表意的关键知识点。读者了解这个典故之后就能快速读懂诗的核心内容。这个典故也是中国传统文化中科举文化的核心符号。关联这个典故可以帮助读者拓展了解更多相关的古典诗词。很多其他的登科诗也会用到这个典故,比如白居易的相关作品。掌握这个典故可以提升对同类主题诗词的理解能力。

名句 CLASSIC LINES

姮娥不惜蟾宫桂,从此何家第二枝
核心名句为“姮娥不惜蟾宫桂,从此何家第二枝”,用典贴切自然,情感真挚直白。

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作者 POET

何拯
北宋官员、诗人

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