读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要平和舒缓。第一句“修源/一带/碧湾环”可以在二、四字后面稍作停顿,读出溪流绵长的感觉。第二句“上有/江西/淡𥩟山”同样在二、四字后停顿,读出山峦伫立的沉静感。第三四句语速可以稍慢,读出心境释然的感觉,最后“鬓毛斑”三个字可以拖长尾音,余味悠长。
基础句式仿写指导
本诗前两句采用“景物1+形态描写,景物2+状态描写”的句式,大家可以仿写这类写景句式。比如可以写“长堤一带柳如烟,上有春莺婉转眠”,就是模仿这个句式描写春天的堤岸景色。仿写时要注意前后两句的景物要有关联,后一句的景物要位于前一句景物的相关方位,整体画面要协调统一。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“便觉心尘双寂寞,不愁骑省鬓毛斑”可以用于描写自然风光带来的心境变化的场景。比如写自己去山中游玩后放松心情的作文里,可以写“站在山顶看着漫山的云海,我忽然就理解了古诗里‘便觉心尘双寂寞,不愁骑省鬓毛斑’的感受,平时学习的压力都烟消云散了,也不再为考试的暂时失利而焦虑。