语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是刘少师,指北宋官员刘安世,他是苏辙晚年在颍昌的好友。第二个重点词是习家池,原本指晋代襄阳的著名私家园林,这里用来代指刘少师的园林。第三个重点词是山公,指晋代的山简,他常常去习家池游玩喝酒,这里诗人用来代指自己。第四个重点词是“元无禁”,意思是本来就没有门禁,欢迎所有人前来游玩。大家只要记住这几个字词的意思,就能完全读懂这首诗的内容,不会有理解障碍。
逐句白话释义
第一句的意思是茂密的树叶底下,黄鹂鸟叫了一遍又一遍,声音非常清脆好听。第二句的意思是想来这只黄鹂在这里住了很久,所以已经认得人的性情,看到熟悉的人来才会欢快鸣叫。第三句的意思是主人家的园林本来就没有设置门禁,一直都欢迎亲朋好友前来游玩。第四句的意思是我今天才来游玩,园子里的景物应该都会笑我自己太懒,之前很少过来。整个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合原诗的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人苏辙晚年的时候,偶然去好朋友刘少师的园林游玩时写下的作品。诗人刚进园子就听到熟悉的黄鹂叫声,感受到园主热情好客的态度,又想到自己很久没来,忍不住自我调侃。整首诗的氛围非常轻松愉快,没有什么沉重的内容,既写出了游园时的开心心情,也暗暗夸奖了主人豁达大方、愿意和大家分享园林美景的好品性。大家读完很容易就能感受到诗人当时的快乐情绪。
读写应用
诵读指导
这首是七言绝句,每句都按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句断为“叶底/黄鹂/一再鸣”,第二句断为“故知/久住/识人情”,第三句断为“习家/池馆/元无禁”,第四句断为“应笑/山公/自懒行”。诵读的时候整体语气要轻松明快,前两句读得稍微柔和一点,突出黄鹂鸣叫的灵动感觉,后两句读得带一点调侃的语气,突出诗人自我调侃的轻松感。大家可以多试几遍,很容易就能找到合适的诵读节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“叶底XX一再X,故知久住识人情”的句式,来写自己熟悉的日常景物。比如写家里的燕子,可以写“檐下/燕子/一再飞,故知/久住/识人情”。写家里的老狗,可以写“阶下/黄犬/一再摇,故知/久住/识人情”。写村口的老槐树,可以写“村头/槐树/一再摇,故知/久住/识人情”。仿写的时候只要保持前半句写熟悉的景物的动作,后半句点出“久住识人情”的感觉就可以,不需要严格对仗,通顺自然就好。
名句应用指导
核心名句“叶底黄鹂一再鸣,故知久住识人情”适合用在写故地重游、回到熟悉地方的场景里。比如你很久没回外婆家,刚到门口就看到家里的小猫跑过来蹭你,就可以用这句话来形容那种熟悉的亲切感。比如你很久没回母校,走在校园里看到熟悉的梧桐树落下叶子,也可以用这句话来表达对母校的感情。大家平时写周记、写游记的时候都可以用,能让文章显得更有文采。