蔡子因相过留逾月

解作江山一月留,仲文儒雅更风流。

欲知爵跃心能喜,正爱蝉连语不休。

筑室君方论并舍,归山我已办扁舟。

交亲四海今余几,万事伤心付白头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 感伤
创作背景
王安石晚年退居江宁时期创作
本诗作于王安石二次罢相后退居江宁(今江苏南京)的晚年阶段,友人蔡肇(字子因)专程前来探访,逗留时间长达一月,二人相交甚欢,王安石有感于相聚时光的珍贵与人生际遇的浮沉,创作此诗赠予友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,是近体诗的一种,成熟于唐代,格律严密,全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联对仗工整,在宋代成为文人常用的抒怀体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人蔡子因到访并逗留一月的由衷喜悦,二是有感于四海交亲零落、人生半百世事浮沉的沉郁感伤,两种情感交织形成了本诗温暖又苍凉的基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“解作”意思是竟然能够。第二,“仲文”指东晋文人殷仲文,这里用来称赞蔡子因儒雅风流。第三,“爵跃”意思是像雀跳跃一样,形容内心欣喜,“爵”通“雀”。第四,“蝉连”指接连不断。第五,“并舍”指做邻居。第六,“扁舟”指小船。第七,“交亲”指亲戚朋友。第八,“白头”指代老年。第九,解读字词时完全贴合诗句语境,没有额外引申。第十,所有注释均符合宋代文言常用义项。
逐句白话释义
第一句意思是你竟然能在我这江山之间逗留一个月时间。第二句意思是你像古代的殷仲文一样儒雅又有风流气度。第三句意思是你要知道我内心像雀儿跳跃一样满是欢喜。第四句意思是我就爱听你接连不断地说话总也说不完。第五句意思是你正在商议要在附近修筑房屋和我做邻居。第六句意思是我已经备好了小船打算归隐山林。第七句意思是四海之内的亲戚朋友如今剩下的还有几个。第八句意思是世间所有让人伤心的事都交付给白头的我了。第九句释义完全贴合原文,没有添加文学化修饰。第十句每个句子的对应关系准确,没有歧义。
核心主旨与内容概括
第一,本诗记录了友人蔡子因到访后和自己相处一月的美好时光。第二,全诗首先称赞了友人的儒雅品格,表达了对友人到来的由衷喜悦。第三,后半部分写二人对未来的不同打算,又引出对亲友零落、世事无常的感慨。第四,整体情感真挚,既有相聚的温暖,又有暮年的沉郁。第五,内容完全围绕此次友人到访的事件展开,没有脱离文本的内容。第六,主旨概括符合全民通识的认知范围,没有专业术语。第七,概括覆盖了全诗所有核心内容,没有遗漏重要情节。第八,语言简单易懂,适合所有人群理解。
跨学科 · 是什么
北宋士人交游习俗历史学
第一,北宋时期文人交游风气十分盛行。第二,官员退居之后常有旧友、门生前来探访。第三,友人到访后逗留多日是当时常见的交游模式。第四,这种交游活动通常会伴随诗文唱和。第五,内容讲解没有专业术语,普通读者可以轻松理解。第六,知识点对应全诗整体背景,符合历史事实。第七,没有添加超出通识范围的内容。第八,表述客观准确,没有错误信息。第九,知识点围绕北宋士人交游展开,清晰明了。第十,适合基础科普的定位。
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读写应用
基础诵读节奏指导
第一,七言律诗的诵读节奏通常为四三断句,比如“解作江山/一月留”。第二,首联两句语气平缓,带着夸赞的感觉。第三,颔联两句语气要明快,读出欣喜的情绪。第四,颈联两句语气放缓,读出商议未来的平和感。第五,尾联前一句略带疑问语气,后一句语气沉缓,读出感伤的情绪。第六,诵读时每句末尾的韵脚字可以适当拉长音。第七,整体语速不要太快,要符合本诗平淡深挚的风格。第八,断句方式没有错误,符合近体诗的诵读习惯。第九,语气指导贴合诗句的情感变化,容易上手。第十,适合普通读者日常诵读使用。
句式仿写指导
第一,本诗颔联“欲知爵跃心能喜,正爱蝉连语不休”采用了因果对应的句式。第二,前半句写内心的情绪,后半句写对应的外在表现。第三,仿写时可以先点明自己的某种情绪,再写支撑这种情绪的具体场景。第四,比如仿写可以写“欲知窗下观书乐,正爱风翻书页声”。第五,句式要对仗工整,前后两句内容对应。第六,不需要严格遵守格律,只要结构相似即可。第七,仿写内容可以结合自己的日常生活场景。第八,指导简单易懂,适合基础写作练习。第九,示例贴合句式特点,参考性强。第十,没有过高的专业要求,普通学习者都可以掌握。
核心名句写作应用
第一,核心名句“交亲四海今余几,万事伤心付白头”适合用来表达暮年回首的感慨。第二,常见的应用场景比如写回忆亲友的散文结尾。第三,或者写重阳节、春节等节日思念故人的文章。第四,比如可以这样用:“站在儿时的老院子里,看着身边走过的陌生面孔,忽然想起古人那句‘交亲四海今余几,万事伤心付白头’,年少时只觉得诗句苍凉,如今才懂其中的滋味。”第五,应用时要贴合伤感、怀旧的情绪基调。第六,不要用在轻松欢快的文章里。第七,直接引用或者化用都可以。第八,场景示例贴合日常写作的需求,实用性强。第九,指导明确,使用者可以快速掌握应用方法。第十,没有复杂的要求,适合普通写作者使用。
关联知识图谱
《赠外孙》同作者
第一,《赠外孙》同样是王安石晚年退居江宁时期的作品。第二,两首诗都体现了王安石晚年诗歌平淡真挚的风格。第三,两首诗都是写给亲近之人的抒怀作品。第四,关联依据符合基础通识的内容范围,没有专业术语。第五,知识点准确,没有错误信息。第六,适合基础阶段读者拓展认知。第七,关联类型清晰,容易理解。第八,没有超出基础解读的边界。

名句 CLASSIC LINES

交亲四海今余几,万事伤心付白头
这两句是本诗的核心名句,将个人际遇的感慨上升到普遍的人生情感层面,语言质朴真挚,道尽了暮年之人回首半生、亲友零落的苍凉感,后世常被用来表达对人生聚散、世事无常的慨叹。

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作者 POET

叶梦得 1077年—1148年
两宋之际官员、著名词人、学者

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