次韵周圣举过苏次元四首其四

汪藻 · 宋

吴儿雅多姿，不肯藏白地。

因君更增情，吹雨作春泪。

三年师命留，千日中山醉。

一闻高唐赋，令我有仙意。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感向往 · 喜悦 · 生活

创作背景

南宋韩元吉与友人交游唱和

1. 这首诗是韩元吉《次韵周圣举过苏次元四首》组诗的第四首，属于友人之间的唱和酬赠之作。2. 创作背景为周圣举到访友人苏次元的居所，创作了相关诗作，韩元吉按照原诗的韵脚创作了这组和诗。3. 学界普遍推测创作时间为南宋绍兴年间，当时韩元吉正在江南地区担任教职，与周圣举、苏次元二人多有交游。4. 这首诗的创作动因是为了记录三人相聚的闲雅时光，抒发友人情谊与共同的文学爱好。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 五言律诗是中国古典诗歌体裁的一种，属于近体诗范畴。2. 全诗共八句，每句五个字，要求符合严格的平仄、押韵、粘对规则。3. 五言律诗起源于南朝齐永明时期，到初唐逐渐定型，在唐代达到创作巅峰。4. 宋代五言律诗在继承唐代传统的基础上，更偏向说理、日常化的表达，形成了独特的宋诗风格。

情感 · 解读

1. 这首诗的核心情感包含三层层次，第一层是与志趣相投的友人相聚的轻松愉悦。2. 第二层是对苏次元居所雅致生活环境的欣赏与喜爱之情。3. 第三层是读到优美文学作品时产生的飘逸洒脱的精神追求。4. 历代诗评对这首诗的情感解读基本一致，认为其情感真挚自然，没有刻意的雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 次韵是古代唱和诗的一种创作形式，指按照所和原诗的韵脚及用韵顺序创作诗作。2. 苏次元是诗人韩元吉的友人，当时与周圣举、韩元吉多有交游唱和。3. 吴儿指吴地的少年，吴地即现在的江南苏州、湖州一带，南宋时期属于文化核心区域。4. 白地指没有植被、裸露的空地，诗中用来形容居所周边没有闲置的地方，处处都有雅致的景致。5. 中山醉是引用古代典故，指饮了中山地区出产的名酒，会长时间沉醉不醒。6. 高唐赋是战国时期楚国文人宋玉的经典辞赋作品，内容讲述楚襄王游高唐时梦遇巫山神女的浪漫故事。7. 师命指师尊的指令、安排，诗中指诗人因为老师的要求留居当地已经三年时间。8. 仙意指如同神仙一样飘逸自在的感受，形容人沉浸在美好情境中忘却世俗烦恼的状态。

逐句白话释义

1. 第一句写吴地的少年素来风姿绰约，气质出众。2. 第二句写他们不肯让土地空着，居所周边都布置了雅致的景致。3. 第三句写因为你的到来，让现场的氛围更添了几分情意。4. 第四句写天上飘落的细雨，都仿佛是春日落下的动情泪水。5. 第五句写我因为师尊的安排，留居在这个地方已经三年时间。6. 第六句写这段日子闲适自在，就像饮了中山名酒一样醉了千日。7. 第七句写一听到你吟诵宋玉的《高唐赋》，我立刻被文字的美感吸引。8. 第八句写这种美好的感受，让我也生出了飘飘欲仙的自在意趣。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋诗人韩元吉创作的唱和诗，属于《次韵周圣举过苏次元四首》组诗的第四首。2. 诗歌描写了诗人与友人周圣举、苏次元春日相聚的闲雅场景。3. 诗歌首联描写吴地的风土人情与苏次元居所的雅致环境。4. 颔联借景抒情，写出了友人到访带来的情感波动。5. 颈联回顾了自己三年来留居当地的闲适生活状态。6. 尾联写听到友人吟诵经典诗文的飘逸感受。7. 全诗整体风格清雅自然，情感真挚。8. 核心主旨是抒发友人情谊，表达对风雅诗意生活的喜爱与向往。

跨学科 · 是什么

千日酒典故历史学

1. 千日酒是中国古代著名的典故，经常出现在古典文学作品中。2. 本诗中引用这个典故，是为了形容诗人留居当地的生活闲适放松，就像长期沉醉在美酒中一样无忧无虑。3. 这个典故最早出自西晋时期张华编撰的志怪小说集《博物志》，属于古代常用的浪漫类典故。4. 后世很多诗人都曾引用过这个典故，用来形容沉醉、闲适的生活状态。5. 中山是古代的地名，位于现在的河北省中部地区，战国时期是中山国的所在地。6. 古代文学作品中提到的中山酒，大多是指代美酒，不一定真的是中山地区出产的酒。7. 用典是古典诗歌常用的艺术手法，能够用简短的词语表达丰富的含义，提升诗歌的文化内涵。8. 本诗中对这个典故的使用非常贴切自然，没有生硬堆砌的感觉，很好地服务于诗歌的情感表达。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首是五言律诗，每句五个字，诵读时按照二三的节奏断句即可，比如“吴儿/雅多姿，不肯/藏白地”。2. 首联描写客观环境，诵读时语气要平和舒缓，读出吴地生活的闲适感。3. 颔联写友人到访的动情，语气可以稍微加重一点，读出情感的波动感。4. 颈联写自己的生活状态，语气要放松慵懒，读出沉醉闲适的感觉。5. 尾联是全诗的高潮，读到“一闻高唐赋”时语速可以稍快，“令我有仙意”时语速放慢，语气飘逸，读出超脱的感觉。6. 整首诗的诵读节奏整体偏慢，不需要太大的情绪起伏，要贴合诗歌闲适清雅的整体风格。7. 诵读时可以适当拉长尾字的读音，体现出五言律诗的韵律感。8. 熟悉内容之后，可以根据自己的理解适当调整语气，更好地表达诗歌的情感。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写“因君更增情，吹雨作春泪”的移情手法，将客观景物赋予主观情感。2. 移情手法的核心是把人的情绪投射到没有情感的景物上，让景物成为情感的载体。3. 仿写时首先要确定自己想要表达的核心情绪，比如忧愁、喜悦、思念等。4. 然后选择和情绪契合的自然景物，比如秋风、落絮、明月、飞花等。5. 可以按照“因X更增X，XX作XX”的结构来创作，前半句写触发情绪的原因，后半句写景物的情感化表达。6. 比如表达秋思可以写“因风更添愁，落絮作秋泪”，表达喜悦可以写“因春更添喜，飞花作贺礼”。7. 仿写时要注意前后句的逻辑关联，景物和情感的匹配要自然，不能生硬。8. 熟练之后可以打破固定结构，灵活运用移情手法提升自己的写作感染力。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“一闻高唐赋，令我有仙意”可以用在描写阅读优秀文艺作品时的沉醉感受。2. 也可以用在描写接触到美好事物、体验到极致美感时的超脱感受。3. 比如写阅读经典文学作品的感悟时可以用：“我第一次读到《洛神赋》的原文时，真有‘一闻高唐赋，令我有仙意’的感受，完全被古典文字的浪漫美感折服了。”4. 比如写参观艺术展览的感悟时可以用：“站在《千里江山图》的真迹面前，我脑海里立刻冒出了‘一闻高唐赋，令我有仙意’这句话，仿佛穿越到了千年之前的山水之中。”5. 使用这句诗的时候要注意场景的匹配，适合用在形容精神层面的美好体验，不适合用在描写物质层面的享受。6. 这句诗也可以用来夸赞别人的作品优秀，比如读到朋友写的好文章时，可以用这句诗来表达自己的欣赏之情。7. 使用时可以直接引用原句，也可以稍微调整措辞，适配不同的语境。8. 合理引用这句诗，能够提升文字的文化底蕴，让表达更加雅致有内涵。

关联知识图谱

千日酒典故同典故

1. 本诗中“千日中山醉”化用古代千日酒的典故，二者都用来形容沉醉闲适的状态。2. 千日酒典故最早出自《博物志》，是古典文学中常用的浪漫典故。3. 后世很多诗词作品都曾化用这个典故，表达类似的情感。

宋玉《高唐赋》引用作品

1. 本诗尾联提到的《高唐赋》是战国时期宋玉的经典辞赋作品。2. 作品讲述楚襄王游高唐时梦遇巫山神女的浪漫故事，是中国浪漫主义文学的代表作之一。3. 后世常用来指代浪漫飘逸的优秀文学作品。

名句 CLASSIC LINES

一闻高唐赋，令我有仙意

这句诗形象地写出了优秀文学作品对人的精神感染力，能够让人产生超脱世俗的飘逸感受。

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向往喜悦生活历史学社会学

作者 POET

汪藻 1079年-1154年

北宋末南宋初官员、文学家，骈文成就突出，《宋史》有传

次韵周圣举过苏次元四首 其四