读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要轻松平和,读出闲适的感觉。第一句“平生/梦往处”在“平生”后面稍作停顿,重音放在“梦”字上,体现向往已久的感觉。第二句“始到/天南峰”在“始到”后面停顿,重音放在“始”字上,体现终于到达的欣喜。第三句“风来/荷气度”读得轻柔一点,重音放在“荷气度”上,读出香气飘来的感觉。第四句“日转/松阴重”读得舒缓一点,重音放在“重”字上,体现树荫的厚重感。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句用“景物动态+感官感受”的句式来写景,可以仿照这个结构写日常的景物。比如可以写“雨过蝉声亮,霜落柿叶红”,前半句写雨停之后蝉的叫声变得清亮,后半句写霜降之后柿子的叶子变得通红。也可以写“春归柳色新,秋至桂香浓”,前半句写春天回来柳树的颜色变得清新,后半句写秋天到了桂花的香气变得浓郁。仿写的时候要注意前后两句对仗工整,每句都是五个字,前后两个分句的景物要属于同一个季节。
核心名句写作应用
“风来荷气度,日转松阴重”这两句可以用来描写夏天的园林、山林景色,适合用在游记、写景作文里。比如写去公园赏荷的作文时可以用:“走在湖边的步道上,只觉得风来荷气度,日转松阴重,燥热的心情一下子就平复了下来。”也可以用在描写古寺风景的内容里:“深山里的寺庙格外清幽,颇有‘风来荷气度,日转松阴重’的意境。”引用的时候可以直接用原句,也可以稍微调整一下句式融入自己的文字里。