次韵赵逢源秋日溪居十绝 其八

鸦翻日影弄清溪,溪上危巢鸣哺儿。

林下西风晚来急,满身木叶碎琉璃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 自然 · 闲适
月份九月
创作背景
次韵唱和即景创作
该作品是南宋诗人王庭珪与友人赵逢源的唱和之作,为《次韵赵逢源秋日溪居十绝》组诗的第八首,创作于王庭珪晚年闲居江西泸溪时期,是诗人秋日游览溪畔即景而作的和诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品属近体诗体裁七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,是宋代文人常用的短篇抒情体裁。
情感 · 解读
作品核心情感为诗人闲居乡野时的平和恬淡,以及对秋日溪畔鲜活自然景致的由衷喜爱,无愤懑或寄托类附加情感,是典型的即景抒情作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.次韵:按照他人诗作的韵脚和用韵顺序创作唱和作品。2.危巢:筑在高处的鸟巢。3.哺儿:待哺的幼鸟。4.木叶:古代诗歌对树叶的常见称呼。5.碎琉璃:比喻透过树叶缝隙落在身上的细碎阳光,像打碎的琉璃一样闪亮。6.溪居:在溪水边居住。大家可以通过这些注释初步理解全诗的字面含义。这些字词都是宋代诗歌中的常见用法,没有生僻义项。
逐句白话释义
1.第一句:乌鸦翻飞搅动着日影,在清澈的溪水上方掠过。2.第二句:溪水边高处的鸟巢里,待哺的幼鸟正在鸣叫。3.第三句:傍晚时分,树林下方的西风突然变得急促起来。4.第四句:风吹动树叶落在身上,透过树叶的细碎阳光像碎琉璃一样闪亮。5.所有翻译均采用直白表述,没有添加额外的文学修饰。6.大家可以对照原文逐句理解诗歌的字面内容。7.翻译完全贴合原文的描写顺序,没有调整内容结构。8.翻译覆盖了原文的所有细节描写,没有遗漏信息。9.用词符合现代汉语的通用表达习惯,没有使用书面化的生僻词。
核心主旨与内容概括
1.这首诗描写了诗人秋日在溪水边游玩时看到的鲜活景致。2.诗中先后写了乌鸦、溪水、鸟巢、幼鸟、西风、树叶、阳光等多种景物。3.全诗没有复杂的情感寄托,主要表达了诗人看到自然美景时的愉悦心情。4.也体现了诗人闲居乡野时恬淡平和的生活状态。5.整首诗的氛围轻松明快,充满了自然的生机感。6.是一首典型的宋代即景抒情短诗。7.读者不需要了解复杂的历史背景就能读懂这首诗的内容。8.诗中的描写非常贴近生活,很容易让人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
木叶的物种属性植物学
1.诗中的木叶指的是深秋时节的阔叶树树叶,大多是樟科、壳斗科的南方常见树种叶片。2.这些树叶在深秋不会完全脱落,透光性较好,才能形成诗中描写的光影效果。3.南方深秋的树叶多呈深绿色,和阳光搭配会产生类似琉璃的光泽感。4.大家在秋天的山林里也能看到类似的光影效果。5.这种植物的生长特性是诗中景致形成的基础。6.没有必要记住具体的物种名称,只要了解对应的自然现象就可以。7.这种光影效果在北方深秋很难看到,因为北方树木大多已经落叶。8.这也侧面印证了这首诗的创作地点在南方地区。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读时第一句语速稍快,突出乌鸦翻飞的灵动感觉,在“影”字后稍作停顿。2.第二句语速放缓,“鸣哺儿”三个字读得轻柔一点,体现幼鸟的娇弱感。3.第三句语速加快,重读“急”字,突出西风突然变猛的感觉。4.第四句语速放缓,“碎琉璃”三个字拉长读音,突出景致的美感。5.整体诵读的语气要轻松愉悦,符合诗歌明快的氛围。6.每句的停顿都符合七言绝句“四三”的基本断句规则。7.不需要使用特殊的朗诵技巧,只要自然流畅就可以。8.大家可以多练习几遍,慢慢找到适合自己的诵读节奏。
基础句式仿写指导
1.大家可以仿写诗中“景物+动态+效果”的句式结构。2.比如可以写“风摇花影弄窗台”“蝶翻日光过短墙”等同结构的句子。3.仿写的时候先选一个核心景物,再给它加一个动态描写,最后写这个动态带来的视觉效果。4.不需要严格遵循格律,只要句式结构相似就可以。5.可以从身边的常见景物入手,比如天上的云、路边的花、家里的猫都可以作为描写对象。6.仿写的时候尽量用词直白,不要用太生僻的词汇。7.多练习几次就能熟练掌握这种写景句式的用法。8.这种句式很适合用在日常的写景作文里。
核心名句写作应用
1.“林下西风晚来急,满身木叶碎琉璃”这句诗适合用在描写秋日山林游玩的作文里。2.比如写秋游的时候走在山林里,风吹过来树叶落在身上,阳光透过树叶洒下来的场景就可以直接引用这句诗。3.也可以用来形容秋天傍晚在公园散步时看到的美景。4.引用的时候可以直接放在句子的开头或者结尾,不需要做额外的解释。5.这句诗的适用场景非常广泛,只要是秋天有树林、有阳光的场景都可以用。6.引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要用在和秋天无关的内容里。7.日常写日记、发朋友圈的时候也可以用这句诗来形容看到的美景。8.合理引用这句诗能让你的文字更有美感。
关联知识图谱
王维《山行》同主题
1.两首作品都是描写秋日山林景致的七言绝句。2.两首作品都以明快的笔调刻画秋日的自然美景,表达对自然的喜爱之情。3.都是中小学生必学的经典写景诗歌。4.大家可以把两首诗放在一起对比阅读,感受不同诗人的写景风格。

名句 CLASSIC LINES

林下西风晚来急,满身木叶碎琉璃
该句以新奇的比喻刻画秋日林风穿叶的灵动景致。

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作者 POET

王庭珪 1080年-1172年
南宋官员、文学家

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