适从县门下经西湖上归见竹间桃花盛开湖上景物一新因成两绝句呈向宰 其一
彭泽门前惟有柳，河阳县里只栽花。
如今夹竹开桃李，犹似当年刺史家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 赞美
创作背景
春日游湖即景作赠县令
本诗为诗人从县署公干结束后，途经属地西湖游览，见到竹丛间桃李盛开、湖上景物焕然一新的春景，有感而发创作两首绝句，呈送给当时任职的向姓县令，表达对其治理成效的认可。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁，属近体诗范畴，全篇共四句，每句七字，格律要求严谨。该体裁成熟于唐代，在宋代得到进一步发展，是古代文人抒情、应酬类创作的常用体裁。本诗是标准的宋代七言绝句作品，符合近体诗格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是诗人春日途经西湖，见到竹间桃李盛放、湖景一新的直观愉悦感；第二层是借前代贤明地方官的典故，委婉称颂向姓县令治下风物清明、政通人和的政绩，情感表达含蓄克制，无谀辞之弊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
彭泽指代东晋诗人陶渊明，他曾任彭泽县令，为官清廉，宅边种五棵柳树自号五柳先生。河阳指代西晋文人潘岳，他曾任河阳县令，在全县遍种桃花，留下“花县”的美名。刺史在本诗中是对前代贤明地方长官的尊称，用来比拟当下的向县令。通假字、古今异义字在本诗中没有出现。所有字词的含义都符合宋代书面语的通用用法。
逐句白话释义
第一句的意思是陶渊明做彭泽令的时候，官署门前只种柳树。第二句的意思是潘岳做河阳县令的时候，全县境内只栽种桃花。第三句的意思是如今我见到西湖边的竹丛之间，开满了桃花和李花。第四句的意思是这美好的景致，就好像当年贤明刺史家的风光一样。释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人春日从县署出来，途经西湖见到竹间桃李盛放、景物一新的美好春景。诗人联想到古代两位贤明县令的典故，将眼前的春景和向县令的治理成效联系起来，委婉表达了对向县令的赞美之情。全诗内容浅显易懂，情感表达自然真诚，没有生硬的应酬感。核心主旨清晰明确，普通读者很容易理解。
读写应用
基础诵读指导
诵读时的断句节奏为“彭泽门前/惟有柳，河阳县里/只栽花。如今夹竹/开桃李，犹似当年/刺史家”。每句的第二个节拍后稍作停顿，前两句读的时候语气平缓，读出陈述典故的厚重感。第三句语气微微上扬，读出见到春景的欣喜感。第四句语气舒缓平和，读出称颂的真诚感。诵读的时候语速不要太快，整体保持轻快明朗的基调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“古代事例+当下场景+关联类比”的句式结构。仿写的时候先列举两个大家熟悉的同类典故或者事例，再写当下见到的具体场景，最后把当下场景和前面的典故关联起来，表达赞美或者感慨的情感。比如可以写“武侯祠内惟余柏，西子湖边只种荷。如今巷陌开月季，犹似当年安乐国”。仿写的时候注意前后内容的关联性，不要出现逻辑脱节的问题。
名句日常写作应用
核心名句“如今夹竹开桃李，犹似当年刺史家”可以用于两类写作场景：第一类是描写春日盛景，比如春游的时候见到竹间花盛的场景就可以引用。第二类是赞美地方治理成效，比如描写乡村振兴后的美丽乡村风貌，或者基层干部的优秀治理成果的时候都可以引用。比如写春游的作文可以用“漫步在生态公园的竹林边，满树桃李盛放，真可谓‘如今夹竹开桃李，犹似当年刺史家’”。
关联知识图谱
陶渊明任彭泽令典故同典故
本诗第一句引用陶渊明任彭泽令时门前种柳的典故，将其作为贤明县令的代表形象之一。这个典故是中国古代文学中非常常见的典故，广泛应用于各类称颂地方官的作品中。普通读者对这个典故的认知度很高，很容易理解诗句的含义。
潘岳任河阳令典故同典故
本诗第二句引用潘岳任河阳令时全县种桃花的典故，将其作为贤明县令的另一个代表形象。这个典故也被称为“花县”典故，后世经常用“花县”来代指治理良好、风景优美的县域。这个典故和彭泽栽柳的典故形成对照，丰富了诗句的内涵。
名句 CLASSIC LINES
如今夹竹开桃李，犹似当年刺史家
该句是本诗核心名句，以眼前实景关联前代贤官典故，实现写景与抒情的自然融合。
标签 TAGS
作者 POET
王庭珪 1080年-1172年
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