语文核心知识
重点字词注释
1. 艮岳是北宋末年宋徽宗下令营建的皇家园林,位于东京汴梁城东北部。2. 吟风指竹叶被风吹拂发出的声响好似吟咏。3. 淅沥本指雨雪声,这里形容竹叶摩擦的轻柔声响。4. 擎是举、托着的意思,这里指竹梢托着露水。5. 杳杳形容悠远、望不到尽头的样子。6. 穿云指竹径沿着地势向上延伸,仿佛直通云层深处。7. 碧玉是青绿色的玉石,这里用来比喻青翠的竹子。8. 交加指竹枝竹叶交错叠加的样子。9. 四望迷指向四周望去都一片朦胧,分辨不清路径。
逐句白话释义
1. 首句描写竹叶被风拂动的状态:青翠的竹叶在风中摇曳,不断发出淅沥的轻响。2. 这里将竹声拟人化,好似竹叶在风中低吟,十分生动。3. 第二句描写竹梢的形态:带着清寒气息的竹梢托着透亮的露水,随风晃动忽高忽低。4. 露水附着在竹梢上,随着竹枝摇晃,动态感十足。5. 第三句描写竹径的延伸感:沿着小径向前走,路径悠远绵长,仿佛一直穿入云层深处。6. 这句话写出了竹径的悠长,给人无限的想象空间。7. 第四句描写整体景致:四下望去,青碧玉般的竹子交错叠加,周围的景致都变得朦胧迷离。8. 这句营造出了清幽朦胧的美感,让人仿佛置身仙境。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是北宋《艮岳百咏》组诗中的一篇,专门吟咏艮岳园林中的竹径景观。2. 全诗围绕竹径的景致展开,分别描写了竹的声响、形态、路径的延伸感和整体的朦胧美感。3. 诗人调动了听觉、视觉等多种感官来刻画景致。4. 开篇先写风吹竹叶的声响,给人以身临其境的听觉感受。5. 接着写竹梢托着露水晃动的近景,细节十分生动。6. 再写竹径延伸向远处的空间感,拉开了写景的层次。7. 最后以整体的朦胧景致收尾,营造出清幽雅致的意境。8. 全诗没有直接抒发情感,却处处透出对竹径景观的喜爱与赞美。9. 整体风格清丽自然,契合皇家园林的清雅审美。
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语气要舒缓轻柔,契合诗歌清幽的意境。2. 首句“翠叶吟风长淅沥”的“长淅沥”语速要稍慢,拖长一点,模拟竹叶摩擦的绵长声响。3. 第二句“寒梢擎露忽高低”的“忽高低”语速稍快一点,读出竹梢晃动的动态感。4. 第三句“有时杳杳穿云去”的“杳杳”要读得悠远,读出路径延伸的空间感。5. 第四句“碧玉交加四望迷”的“四望迷”语速放缓,语气轻柔,读出朦胧迷离的美感。6. 整首诗的断句可以按照七言绝句的常规节奏:二二三断句。7. 比如“翠叶/吟风/长淅沥,寒梢/擎露/忽高低”。8. 诵读时声音不要过大,要带着欣赏景致的平和心态来读。
句式仿写指导
1. 本诗的写景句式可以用来仿写自然景观。2. 可以先从近处的景物细节入手,调动听觉、视觉等感官描写。3. 比如先写景物发出的声响,再写景物的形态。4. 接着写景物的延伸感或者动态变化,最后写整体的景致感受。5. 仿写时可以参考本诗中的比喻手法,用常见的美好事物来比喻描写的对象。6. 比如描写松径可以写:“松涛吼风长浩荡,虬枝挂雪时明灭。”7. 接着写:“有时漫漫随山转,翠盖参差一望幽。”8. 仿写时要注意句式整齐,尽量符合七言的节奏,营造出和谐的美感。
核心名句应用
1. 核心名句“有时杳杳穿云去,碧玉交加四望迷”可以用来描写竹林或者山间小径的景致。2. 比如写春游时看到的山间竹林小径就可以用到这句。3. 也可以用来描写公园或者景区的竹林景观,突出其清幽朦胧的美感。4. 写作时可以直接引用这句诗,引出自己要描写的景致。5. 比如:“沿着山径向上走,两旁的竹林随风摇曳,真有古人说的‘有时杳杳穿云去,碧玉交加四望迷’的意境。”6. 也可以化用这句诗的意境,用来描写其他绿色植物交织的景观。7. 比如描写夏日的梧桐道,就可以化用为“有时漫漫随路转,碧叶交加一望迷”。8. 这句诗的意境优美,用在写景类的作文中能增添文采。