语文核心知识
重点字词注释
第一,瑶林指宫苑中种植珍稀花木的园林区域;第二,玉墀指用玉石铺设的宫殿台阶;第三,瑞竹指生长形态奇异被视为祥瑞的竹子;第四,骈指并列、双生的状态;第五,粉节指竹子表皮带天然白粉的竹节;第六,龟趺指刻成乌龟形状的碑座,古代常用于承载御制文书或官方碑文;第七,御制指封建时代皇帝亲手创作的作品;第八,分岐指竹子从同根部分叉生长的状态。
逐句白话释义
第一,首句描绘诗人步入御苑瑶林区域的第一观感;第二,映入眼帘的是玉石精心铺设的宫殿台阶,光洁温润质感上乘;第三,次句转而描写御苑中种植的特异祥瑞竹子;第四,两株竹子高高挺立,枝桠舒展形态优美;第五,古人认为凤凰非竹实不食,因此这样的竹枝被视为等待凤凰栖息的佳兆;第六,第三句点明这两株竹子的特殊属性,二者本是同一根部长出的双生变体;第七,它们的竹节上都均匀覆盖着竹子天然生成的白色粉末;第八,末句点明本诗的创作身份,龟形的碑座上已经刻好了皇帝亲手创作的这首新诗。
核心主旨概括
第一,这首诗是北宋徽宗皇帝创作的宫词系列作品之一;第二,全诗围绕御苑中出现的双生瑞竹这一祥瑞景象展开描写;第三,同时点明了皇帝为祥瑞御制新诗的事件;第四,整体风格雍容华丽,充满宫廷的富贵气象;第五,展现了北宋末年宫廷对祥瑞文化的推崇;第六,也体现了徽宗本人对艺文创作的喜爱;第七,内容均为宫禁中的实景记录,有较高的史料价值;第八,没有过多抒情修饰,以白描手法呈现宫廷场景。
读写应用
诵读指导
第一,诵读时整体节奏要舒缓雍容,符合宫廷诗的气质;第二,首句“瑶林/新睹/玉为墀”按二二三节奏断句;第三,次句“瑞竹/双擎/待凤枝”同样按二二三节奏断句,重音放在“双擎”“待凤”上;第四,第三句“共本/分岐/骈粉节”重音放在“共本”“骈粉节”上,突出瑞竹的特殊性;第五,第四句“龟趺/御制/有新诗”重音放在“御制”“新诗”上,凸显御制诗的庄重感;第六,整体语速不宜过快,每句末尾可稍作停顿;第七,语气要平稳庄重,不要带有过于强烈的个人情绪;第八,适合用中低音诵读,更贴合诗歌的华贵气质。
句式仿写指导
第一,本诗采用“景物描写+事件点明”的结构,适合仿写咏物记事类的短诗;第二,仿写时可以先选取一处有特殊意义的小景物作为描写对象;第三,前两句集中描写景物的外观和特质,用词要简洁准确;第四,第三句可以补充景物的特殊属性或者背后的小故事;第五,第四句点明自己面对这处景物的行为或者感受;第六,比如可以仿写为“小园初见菊开篱,蕊抱金霜待露滋”作为前两句;第七,接着写“同根并蒂凝香色,笺上新题赏菊诗”作为后两句;第八,仿写时不需要严格遵循格律,只要结构对应、语句通顺即可。
名句写作应用
第一,“共本分岐骈粉节,龟趺御制有新诗”适合用于描写与文化活动、祥瑞景物相关的场景;第二,当我们在文章中写到某地出现了特殊的自然景观,同时有相关的文化活动时可以引用;第三,比如在描写景区发现罕见的双生植物,当地为这一景观举办题诗活动的场景时就可以用;第四,也可以用于描写书法、碑刻相关的文化活动场景,突出活动的庄重性;第五,比如写“古寺中新发现的两株同根古柏苍劲挺拔,引得一众文人争相题咏,颇有‘共本分岐骈粉节,龟趺御制有新诗’的意趣”;第六,引用时要注意场景的正式性,不适合用于过于生活化的口语场景;第七,也可以在介绍古代宫廷艺文活动的科普文章中引用,作为真实的史料佐证;第八,使用时要准确理解诗句的含义,不要弄错描写对象。