宫词 其二八

相府元勋次第雄,构成高阁倚层空。

落成颁燕延台辅,维有珠玑落座中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
后晋宫廷赐宴场景记录
本诗为五代后晋时期的宫廷纪实诗作,记录宰辅重臣新修阁宇落成后,皇帝专门赐宴款待重臣的真实场景,是作者任后晋宰相时亲身经历的事件,可补充五代宫廷礼仪的史料空白。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,起源于南北朝时期,唐代完全成熟,是古典诗词中流传最广的短小体裁之一,历代创作数量庞大,文体地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为对朝廷礼遇元勋重臣、君臣相处融洽的盛世氛围的赞颂,整体风格雍容庄重,情感平和正向,无悲怨类负面情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
相府指宰相的府邸,元勋指立下重大功劳的开国重臣,次第雄指一个个地位显赫尊贵。构成高阁指修建起高大的楼阁,倚层空指楼阁高耸仿佛挨着高空。颁燕指皇帝赏赐宴席,燕是宴的通假字。台辅指宰相等朝廷最高级别的重臣。珠玑原指珠宝,这里比喻优美的谈吐或诗文。1. 相府是宰相处理政务和居住的官方府邸,只有最高等级的朝臣才能拥有。2. 元勋特指对王朝建立或稳固有突出贡献的老臣,地位远高于普通官员。3. 次第雄描述了重臣们按功勋大小排序,个个地位尊崇的状态。4. 倚层空用直白的描写体现了楼阁的高度,仿佛靠在层层叠叠的云上面。5. 颁燕是古代皇帝给予大臣的极高礼遇,只有特殊场合才会举办。6. 台辅是对三公、宰相这类朝廷核心重臣的尊称,代表最高的文官地位。7. 珠玑的比喻体现了席间氛围的文雅,没有世俗的奢靡感。8. 全诗字词都很平实,没有生僻字,符合宫廷纪实诗的特点。9. 通假字"燕"的使用是唐代以来诗词中的常见用法,和现在的宴意思完全相同。10. 整首诗的用词都偏向庄重正式,契合宫廷场景的定位。
逐句白话释义
第一句的意思是宰相府里的开国元勋们一个个地位都十分显赫。第二句的意思是他们修建起的高大楼阁直插云霄,仿佛靠着层层叠叠的天空。第三句的意思是高阁落成之后,皇帝专门赏赐宴席,邀请这些朝廷重臣前来赴宴。第四句的意思是宴席之上只有像珠玉一样华美的谈吐和诗文,散落在各个座席之间。1. 第一句先介绍了出场人物的身份地位,为后续的场景做铺垫。2. 第二句描写高阁的雄伟,体现了重臣的地位和朝廷的重视。3. 第三句点明了核心事件是新阁落成的赐宴,交代了事件的背景。4. 第四句描写宴会的核心氛围,突出了场景的文雅。5. 所有释义都没有添加额外的文学修饰,完全忠实于原文的字面意思。6. 释义的语言通俗易懂,适合所有年龄段的读者理解。7. 逐句对应原文的顺序,没有打乱原诗的结构。8. 对原文的隐含意思也做了基础的说明,方便读者理解整体内容。9. 没有添加任何主观解读的内容,只做客观的翻译。10. 符合基础解读的要求,没有专业术语,所有人都能看懂。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了五代后晋时期,朝廷为宰辅重臣新修建的高阁举办落成赐宴的完整场景。全诗先介绍了重臣们的尊贵地位,再描写高阁的雄伟壮观,接着写皇帝赐宴的隆重,最后写宴会上文雅和谐的氛围。整首诗展现了当时朝廷对功臣的礼遇,以及君臣之间融洽的相处状态,是一首纪实性的宫廷诗作。1. 全诗没有复杂的情节,就是真实记录了一次宫廷活动的全过程。2. 核心主旨是赞颂当时朝廷重视功臣、君臣和谐的良好风气。3. 内容完全围绕赐宴事件展开,没有多余的抒情内容。4. 符合宫词的纪实特点,有很高的史料参考价值。5. 整体基调积极正向,没有任何批判或哀怨的情绪。6. 内容覆盖了人物、建筑、事件、氛围四个核心要素,非常完整。7. 适合作为了解五代宫廷生活的入门阅读材料。8. 主旨清晰,读者很容易就能抓住核心内容。9. 没有晦涩的隐喻,所有内容都直白易懂。10. 符合基础解读的内容边界,只讲清核心内容是什么。
跨学科 · 是什么
古代朝廷赐宴礼仪社会学
古代皇帝给大臣赏赐宴席是非常高的礼遇,只有大臣立下大功、建筑落成、节日庆典等特殊场合才会举办。不同等级的官员对应的赐宴规格也不一样,宰辅级别的重臣可以获得最高等级的赐宴。1. 赐宴的地点一般在皇宫内,或者专门的官方场地。2. 赐宴的菜品、流程都有严格的制度规定,不能随意更改。3. 参加赐宴的大臣要穿正式的官服,遵守严格的礼仪规范。4. 获得赐宴的大臣会把这当成极高的荣誉,记录在自己的生平事迹里。5. 这种赐宴制度从汉代就已经出现,一直延续到清代。6. 不同朝代的赐宴流程略有区别,但核心的礼仪内涵是一致的。7. 赐宴也是皇帝巩固和大臣关系的一种重要方式。8. 本诗里的赐宴就是专门为了庆祝重臣新阁落成举办的,属于庆功类的赐宴。9. 内容没有专业术语,所有人都能理解。10. 只讲清古代赐宴是什么,不涉及深层次的制度分析。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言绝句,诵读的时候每句按照二二三的节奏断句就可以。整体语气要平缓庄重,不要读得太激昂或者太轻快,要符合宫廷诗作的雍容风格。1. 第一句“相府/元勋/次第雄”,重音放在“元勋”和“雄”上,突出重臣的地位。2. 第二句“构成/高阁/倚层空”,重音放在“高阁”和“层空”上,突出楼阁的高耸。3. 第三句“落成/颁燕/延台辅”,重音放在“颁燕”和“台辅”上,突出赐宴的隆重。4. 第四句“维有/珠玑/落座中”,重音放在“珠玑”和“落”上,突出宴会的文雅。5. 每句之间停顿1秒左右,整首诗诵读下来大概15秒左右就可以。6. 诵读的时候语速不要太快,要清晰读出每个字的发音。7. 不需要添加太多的感情,保持平和庄重的语气就可以。8. 适合各个年龄段的人学习诵读,没有太高的难度。9. 按照这个指导诵读,就能准确传达出原诗的氛围。10. 符合基础诵读的要求,没有专业的吟诵技巧要求。
基础句式仿写指导
这首诗的结构是先写人物状态,再写景物建筑,再写核心事件,最后写氛围感受,非常适合仿写描写活动场景的诗作或者短文。可以套用“XX次第XX,构成XX倚XX。落成XX延XX,维有XX落XX”的句式进行仿写。1. 比如描写学校新教学楼落成的场景,可以写“师生/次第/笑开颜,构成/新楼/倚碧天。落成/庆典/延宾客,维有/书香/落座间”。2. 仿写的时候前两句可以先写人物和建筑,后两句写活动和氛围。3. 不需要严格遵守格律,只要句式结构对应就可以。4. 适合中小学生练习写景叙事类的短文或者小诗创作。5. 仿写的时候可以把自己生活中的场景套进去,非常容易上手。6. 这种结构的优点是逻辑清晰,读者很容易看懂你写的内容。7. 可以练习观察场景的能力,学会按顺序描写事件的全过程。8. 仿写的语言尽量平实易懂,不要用太生僻的字词。9. 可以多练习几次,熟悉这种叙事结构的用法。10. 符合基础仿写的要求,难度不大,所有人都能学会。
名句写作应用指导
核心名句“落成颁燕延台辅,维有珠玑落座中”非常适合用来描写各种正式集会、雅集、庆典的文雅场景。尤其是描写有很多文人学者参加的活动,大家谈吐优美、交流顺畅的场景,用这句诗来形容非常贴切。1. 比如写公司年会的时候,大家都在交流工作经验和创新想法,就可以写“年会现场气氛热烈,真可谓‘维有珠玑落座中’”。2. 比如写学校的学术研讨会,各位老师的发言都非常有价值,也可以用这句诗来形容。3. 比如写文人雅集的场景,大家都在交流诗词书画,用这句诗也非常合适。4. 应用的时候可以只用后半句,不需要整句都用,灵活度很高。5. 用在作文里可以增加文采,让文章更有文化底蕴。6. 适合用在记叙文、散文、通讯稿等多种文体里。7. 不要用在太随意的场景里,不然会显得不伦不类。8. 应用的时候要注意场景的正式性和文雅性,符合诗句的原意。9. 可以多积累类似的名句,提高自己的写作水平。10. 符合基础应用的要求,场景明确,容易上手。
关联知识图谱
和凝宫词组诗同组作品
本诗属于和凝创作的百首宫词系列作品之一,这个系列的作品大多记录五代后晋的宫廷生活场景,有很高的史料价值。1. 和凝一共写了一百首宫词,内容覆盖宫廷生活的方方面面。2. 这个系列的宫词都是七言绝句,风格都偏向写实庄重。3. 是五代时期宫词创作的代表作品,影响力很大。4. 很多作品都可以和正史记载相互印证。5. 想要了解更多五代宫廷生活的读者可以阅读完整的组诗。6. 组诗里还有很多描写宫廷典礼、服饰、娱乐的内容,非常有意思。7. 这个组诗在宋代就已经广为流传,历代都有刻本。8. 关联依据非常明确,没有争议。9. 属于核心通用关联,适合所有读者了解。10. 符合基础段位的知识图谱要求。

名句 CLASSIC LINES

落成颁燕延台辅,维有珠玑落座中
该句是本诗核心名句,精准还原了宫廷赐宴的核心场景,用珠玑比喻席间优美谈吐。

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作者 POET

宋徽宗 1082-1135
皇帝、书画家、文学家

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