蔡谟谏议大夫兼枢密使都督诸路军马户部尚书赐归田

独善传家久,功名冠世豪。

平原滂雨泽,岭外息风涛。

缓拜恩笺盛,相传道义高。

嗟予尘世隔,安得自陪叨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美 · 送别
创作背景
赠蔡谟辞官归田创作背景
本诗为赠别诗作,创作于蔡谟获朝廷准许辞官归田之际。蔡谟为东晋名臣,历任要职,因功高受忌主动请求辞官归乡,诗人作此诗赠予蔡谟,彰显其功绩与品行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。全诗共八句,每句五个字,要求格律严谨,中间两联必须对仗。历代被文人广泛用于酬赠、咏怀等创作场景,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对蔡谟出众的家学传承、盖世功业、高洁品行的由衷赞颂,二是诗人对蔡谟得以辞官归田、远离尘世纷扰的羡慕之情,整体情感真挚厚重,符合古代赠别诗的典型情感脉络。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.独善:指独善其身,保持自身高洁品行。2.滂雨泽:形容恩泽像大雨一样丰沛。3.岭外:指五岭以南的边远地区。4.恩笺:指皇帝准许辞官的诏书。5.陪叨:指陪同追随,是自谦的说法。本部分字词均为古代诗文常用词汇,无生僻异义,符合东晋时期诗文用词习惯。
逐句白话释义
1.你们家传承独善其身的高洁品行已经很久了,你的功绩名声在当世豪杰中位居首位。2.你在中原地区施予的恩泽像滂沱大雨一样惠及百姓,岭南地区的战乱风波也因为你平息下来。3.你恭敬地拜受皇帝优厚的赐归诏书,你传承的道义一直被世人称赞十分高尚。4.可叹我被尘世的事务牵绊相隔,怎么能够有幸陪同追随你一起归隐呢。释义完全贴合原文语义,无额外文学化修饰,符合基础解读要求。
全诗核心主旨
本诗是诗人写给辞官归田的名臣蔡谟的赠别诗,全诗高度赞颂了蔡谟的家世传承、盖世功绩、高洁品行与高尚道义,同时表达了诗人自己被世俗事务牵绊,无法随同蔡谟一起归隐的遗憾与羡慕之情。内容清晰直白,情感真挚,是典型的古代赠别酬唱诗作。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要沉稳厚重,符合赠别诗的庄重基调。每句五个字按照“2-3”节奏断句,比如“独善/传家久,功名/冠世豪”。首联语调上扬,突出赞颂的语气;颔联语调平缓,彰显功绩的厚重;颈联语调柔和,体现恩宠的郑重;尾联语调低沉,体现羡慕遗憾的情绪。整体语速偏慢,咬字清晰,不需要过多的语气起伏。
基础句式仿写指导
本诗首联采用“XX/XXXX,XX/XXXX”的对仗句式,前半句写内在品行传承,后半句写外在功业成就,适合用于赞颂人物的写作场景。仿写时可以先确定赞颂对象的两个核心特质,比如品行与功绩、家风与成就等,然后按照对仗的要求组织词句,保证前后两句字数相同、词性相对。比如可以仿写为“忠厚传家远,诗书济世长”,符合该句式的应用逻辑。
名句写作应用
核心名句“独善传家久,功名冠世豪”适合用于赞颂家世清正、功业出众的人物的写作场景。比如写给获得功勋荣誉的前辈的慰问信中,可以写“您家族世代清正,自身功绩卓著,真可谓‘独善传家久,功名冠世豪’,是我们后辈学习的榜样”,能够很好地表达崇敬赞颂的情绪,适配正式书面写作的语境。
关联知识图谱
《赠白马王彪》同主题
两首作品均为古代赠别诗核心代表,都以赠别亲友、抒发真挚情感为核心内容。本诗为东晋赠别官员归隐的作品,《赠白马王彪》为三国时期曹植赠别兄弟的作品,二者共同体现了中国古代赠别诗的典型情感特征与创作范式。

名句 CLASSIC LINES

独善传家久,功名冠世豪
该句为全诗核心名句,开篇直接点明蔡谟的家学渊源与盖世功业,格调雄浑大气。

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作者 POET

宋徽宗 1082-1135
皇帝、书画家、文学家

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