蜡梅六言三首 其一

这首是六言绝句，每句的诵读节奏可以按照“二二二”的方式来划分。第一句读的时候可以断为“剪蜡/枝横/陇月”，第二句断为“酿花/蜜满/蜂房”。第三句断为“谁遣/凌寒/枝上”，第四句断为“中含/百和/花香”。读的时候语气要舒缓，前两句读得平和，后两句读出一点点设问的好奇感和对蜡梅的赞美语气。这样的节奏划分适合所有人参考，哪怕是第一次读这首诗的人也能轻松把握节奏。

这首诗的前两句是六言写景句式，结构是“景物+状态+场景”，大家可以模仿这个句式写自己看到的冬日景色。比如可以写“堆雪梅开院角，呵手人立廊前”，就是按照这个结构来的。仿写的时候不用刻意追求对仗工整，只要把自己看到的景色写清楚就行，适合小学生和初中生练习写景句子。仿写的句式简单容易上手，多练习几次就能熟练掌握这种六言写景的表达方法。

“谁遣凌寒枝上，中含百和花香”这两句，适合用在描写冬日蜡梅景色的作文里。也可以用在赞美身边不怕困难、坚持做好自己的人的文章里，用来表现人物的高洁品格。比如写自己的老师默默付出的时候，就可以用这两句来比喻老师就像蜡梅一样，不张扬却有自己的闪光点。这个应用场景非常广泛，不管是日常写作还是考试作文都可以使用，能让自己的文章更有文采。