次韵章季常题石鱼研屏

周紫芝 · 宋

苍崖百丈悬江滨，江潭下跃吞舟鳞。

戏将双影倒挂崖石上，妙绝始信阳侯神。

短屏谁为琢山骨，与君一障西风尘。

世间百怪那可解，清诗宛转聊穷因。

问谁幻出水底石，掉尾鼓鬛波粼粼。

固应凤咮与龙尾，明窗净几长相亲。

君家机云好兄弟，玉山对峙高嶙峋。

为贫聊试漆园吏，手板拄颊心看云。

要收江湖入几席，钓竿拂水垂风纶。

谁当为我语石鱼，莫爱浪翻月白千顷江镕银。

但愿玉堂常伴直，对此风流千载人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感咏物 · 抒怀 · 旷达 · 送别 · 酬答

创作背景

黄州贬谪时期次韵酬唱

本诗作于北宋元丰三年至元丰七年苏轼贬谪黄州期间，是为和友人章季常《题石鱼研屏》诗而作的次韵作品，创作动因是赞赏友人寄赠的石鱼研屏之精巧，借咏物抒发贬谪心境，同时表达对友人的美好期许，未涉及苏轼其他生平经历。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言古诗是古体诗的重要体裁，起源于汉代，发展于唐代，宋代进一步融合文人理性特质，不受近体诗格律严格限制，句式灵活，便于铺陈抒情，历代均有大量经典作品传世，是古典诗歌中表现力极强的体裁之一。本诗属于宋代七言古诗的典型作品，兼具豪放与雅致的风格特点。

情感 · 解读

本诗核心情感分为三层：一是对石鱼研屏雕刻技艺、艺术价值的赞叹；二是对友人章季常兄弟才学、品格的欣赏与期许；三是贬谪时期仍保持旷达乐观，既向往江湖自由又不忘济世之志的复杂情志，情感层次丰富，符合苏轼一贯的精神特质。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 次韵：按照原诗的韵脚和用韵顺序创作酬和诗。2. 研屏：砚台配套的文房器具，用来遮挡风尘，防止墨汁快速风干。3. 阳侯：古代传说中的江水之神。4. 山骨：对坚硬石材的雅称，这里指制作研屏的石料。5. 漆园吏：指战国时期思想家庄子，他曾担任漆园吏，后世代指低级地方官员。6. 凤咮、龙尾：均为宋代著名名砚品种，质地精良，受文人推崇。7. 玉堂：宋代对翰林院的别称，代指朝中清贵官职。8. 鬛：指鱼类的鳍。9. 风纶：指钓鱼用的丝线。10. 机云：指西晋文学家陆机、陆云兄弟，二人齐名，后世代指才学出众的兄弟。

逐句白话释义

1. 百丈高的青黑色悬崖悬挂在长江岸边，江潭深处跃出一条能吞下大船的巨鱼。2. 它嬉闹着把自己和水中的倒影倒挂在崖石上，如此奇妙的景象才让人相信江神阳侯的神通。3. 是谁把坚硬的山石雕琢成短小的研屏，为你遮挡西风带来的尘土。4. 世间的各种奇怪事哪里能完全解释清楚，清妙的诗句婉转姑且探究它的由来。5. 是谁变出了这块来自水底的石头，上面的石鱼摆着尾巴鼓着鱼鳍，仿佛游在粼粼水波里。6. 它本来就应该和凤咮、龙尾这类名砚一起，常年摆放在明亮的窗户、干净的桌案上相伴。7. 你家有如陆机陆云般优秀的兄弟，像两座玉山一样挺拔对峙、高耸不凡。8. 因为生活贫困姑且出任像漆园吏那样的小官，手板撑着脸颊，心思却在望着天上的流云。9. 想要把江湖景色都收进桌案之上，钓竿拂过水面，垂着风中的钓丝。10. 谁能替我告诉那石鱼，不要贪恋月色下千顷江面像熔了银子一样的白浪翻涌。11. 只希望它能常年在翰林院陪伴当值的官员，对着这样的风流景致流传千年。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是苏轼贬谪黄州时期和友人章季常的次韵酬唱作品。2. 开篇先描绘石鱼研屏上刻画的石鱼奇景，赞叹其雕刻技艺的精妙。3. 接着介绍研屏的实用价值，是陪伴文人的文房珍品。4. 然后夸赞章季常兄弟的才学与人品出众，虽然出任小官但志趣高洁、向往自由。5. 随后又回到研屏上的石鱼意象，以寄语石鱼的方式抒发情志。6. 诗人希望石鱼不要贪恋江湖的自由，要陪伴在朝中贤臣的身边。7. 借此表达对文人风流精神能够传承千年的期许。8. 整首诗既赞赏了研屏的精巧，也抒发了自己贬谪时期旷达的心境，还有对友人的美好祝福。

跨学科 · 是什么

黄州长江段地理特征地理学

1. 黄州位于湖北省东部，长江中游北岸，属于大别山余脉与长江冲积平原的过渡地带。2. 境内长江岸线长达百余公里，沿岸多裸露的花岗岩峭壁，最高落差可达数十米，符合诗中“苍崖百丈悬江滨”的描写。3. 该段长江汛期最大水深超过30米，江面最宽处超过2公里，水流湍急，形成多处深潭，古代常被夸张描述为能藏吞舟巨鱼。4. 这种独特的地理景观是苏轼创作本诗开篇奇景的现实基础。5. 宋代黄州地区水运发达，是长江沿岸重要的物资转运点。6. 苏轼贬谪期间常到江边游览，写下了多篇描写长江景色的作品。7. 现在该段长江沿岸已经成为重要的文化旅游景区，保留了多处苏轼相关的历史遗迹。8. 了解黄州的地理特征可以帮助我们更好地理解本诗的创作背景。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言古诗，诵读时整体节奏要舒缓悠长，不要过快。2. 标准七言句可以按照“二二三”的节奏划分停顿，比如“苍崖/百丈/悬江滨”，停顿时间不要太长。3. 开篇“苍崖百丈悬江滨，江潭下跃吞舟鳞”两句描写奇景，要读出赞叹的语气，语调稍高，重音放在“百丈”“吞舟”上。4. “戏将双影倒挂崖石上，妙绝始信阳侯神”是十字长句，停顿可以放在“上”字后面，读出惊叹的感觉。5. 描写研屏和友人生平的部分语气要平实，语速稍缓，体现娓娓道来的感觉。6. “要收江湖入几席，钓竿拂水垂风纶”两句抒发情志，语调要放轻柔，读出悠然闲适的感觉。7. 最后两句是全诗的主旨句，要重读，语速放慢，读出旷达悠远的感觉，读完后稍作停顿再结束。8. 整首诗的诵读要情感连贯，不要有生硬的断句，体现出七古奔放流畅的特点。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗“先咏物、再写人、最后抒怀”的结构，用于描写身边的小物件。2. 比如描写自己的钢笔，可以先写钢笔的外形特点，再写这支钢笔和好朋友的故事，最后抒发对友情的珍视，结构清晰，情感自然。3. 可以仿写本诗的夸张手法，描写景物时适度夸张增强感染力，比如描写山高可以写“青山万丈插云间，伸手可摘星斗寒”，比直白的“山很高”更有表现力。4. 可以仿写本诗的用典手法，用熟悉的典故代替直白的表述，比如描写淡泊名利可以写“懒看金印大如斗，只爱东篱菊满枝”，用陶渊明的典故更有文化内涵。5. 可以仿写本诗“寄语物象”的拟人手法，比如描写书桌可以写“愿你常伴诗书侧，不负寒窗十载功”，把无生命的物品写得有温度。6. 仿写的时候要注意语言通顺，符合自己想要表达的情感，不要为了模仿生硬堆砌辞藻。7. 刚开始仿写可以先从短句开始，熟练之后再尝试写完整的诗歌或者段落。8. 经常练习仿写可以有效提升自己的语言表达能力和写作水平。

核心名句写作应用

1. “要收江湖入几席，钓竿拂水垂风纶”适合用于表达开阔的胸襟和对自由生活的向往。2. 比如写自己热爱旅行，哪怕居家翻看旅行照片，也仿佛把天下风景都收进了家里，就可以引用这句诗，增添文采。3. 也可以用来赞美他人志趣高洁，虽然身居平凡的岗位，但心怀远大的理想。4. “但愿玉堂常伴直，对此风流千载人”适合用于赠友抒怀，表达对他人的美好期许。5. 比如写给即将入职重要岗位的朋友，祝福他能在岗位上实现自己的价值，留下流传后世的成绩，就可以用这句诗，既典雅又有分量。6. 也可以用于描写珍贵的传统文化器物，赞美其承载的文化价值和精神内涵。7. 应用的时候可以直接引用原句，也可以化用其中的意象，比如“心怀江湖天地宽，何须千里赴关山”就是化用了“要收江湖入几席”的内涵。8. 这些名句适合用在写景、抒情、赠友类的记叙文和议论文中，能有效提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

宋代文房器具同属器物类别

1. 石鱼研屏是宋代文房器具的一种，属于砚台的配套用品。2. 宋代文房器具种类繁多，除了笔墨纸砚“文房四宝”之外，还有研屏、笔架、墨床、镇纸、水盂等数十种配套器具。3. 这些器具大多制作精巧，兼具实用性和艺术性，体现了宋代文人的审美趣味。4. 很多宋代文人都会为自己的文房器具题诗作词，赋予其文化内涵。5. 苏轼本人就有多首题咏文房器具的诗作，比如《赠龙尾砚子》《书砚》等。6. 宋代文房器具的兴盛和当时文人文化的繁荣、科举制度的普及有直接关系。7. 很多宋代的文房器具现在已经是珍贵的文物，有很高的历史文化价值。8. 研究宋代文房器具可以帮助我们了解当时文人的生活状态和文化追求。

《赤壁赋》同主题|同时代

1. 本诗是苏轼贬谪黄州时期的作品，《赤壁赋》也是苏轼在黄州时期创作的经典散文作品。2. 两者都创作于元丰五年左右，是苏轼贬谪黄州的第三年，思想和创作都处于成熟阶段。3. 两者都展现了苏轼贬谪期间旷达乐观的心境，虽然仕途受挫，但没有消极颓废。4. 两者都有对长江自然景物的描写，借景抒情，融情于景。5. 两者都用到了历史典故来表达自己的思想，蕴含了儒释道融合的哲学思想。6. 两者都是苏轼创作成熟时期的代表作品，在中国文学史上有很高的地位。7. 把这两部作品放在一起对比阅读，可以更全面地了解苏轼黄州时期的生活和思想状态。8. 对研究苏轼的人生态度和文学创作风格有很高的参考价值。

名句 CLASSIC LINES

要收江湖入几席，钓竿拂水垂风纶。但愿玉堂常伴直，对此风流千载人。

该组名句是本诗的核心主旨句，既写出了文人身居小室心怀天下的开阔胸襟，也表达了对高洁志趣与风流精神传承的期许，后世常被用于赞美文人品格、赠友抒怀，也被诸多古典文化衍生品引用，具有较高的传播度与文化影响力。

标签 TAGS

咏物抒怀旷达送别酬答其他学科历史学地理学物理学社会学

作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年

南宋文官、诗人、诗论家