叔达许分萱柳二栽作二绝 其一

华颠老去几霜秋,知处元应不奈愁。

但得稍分花到眼,谁能更觅地埋忧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达
创作背景
晚年索求花苗创作
这首诗是南宋诗人项安世晚年居乡期间,向友人叔达索要萱草、柳树种苗时所作的组诗第一首。创作动因是以日常小事抒发性情,无具体重大历史事件关联。创作时间大致为庆元年间诗人罢官闲居时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,属于绝句的子类。全诗共四句,每句七字,格律要求严格。该体裁在唐代发展成熟,是古典诗词中应用极广的体裁。历代文人多喜爱用七言绝句抒发性情,创作了大量流传千古的作品。
情感 · 解读
这首诗核心情感是诗人晚年历经风霜后的通透豁达。借索要萱柳栽种的小事,抒发了直面愁绪、以眼前风物消解忧愁的旷达态度。没有沉溺于负面情绪,充满了通透的人生智慧,极易引发普通读者的共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.华颠指头发花白的头顶,常用来代指年老的状态。2.几霜秋指经历了很多个寒霜秋天,代指人生经历了多年的风霜岁月。3.元应指原本应该,是宋代的常用口语表达。4.不奈愁指忍不住产生忧愁的情绪,无法控制愁绪的出现。5.但得的意思是只要能够得到。6.稍分指稍稍分给、拿到一点点。7.花到眼指花儿栽种到自己眼前,能够随时观赏。8.埋忧指把忧愁掩埋起来,指代消解忧愁的情绪。
逐句白话释义
1.第一句“华颠老去几霜秋”的白话意思是,我如今头发花白渐渐老去,已经度过了很多个落满寒霜的秋天。2.这里的“霜秋”既指自然界的深秋时节,也暗指人生中经历的坎坷艰难的岁月。3.第二句“知处元应不奈愁”的白话意思是,我心里清清楚楚地明白,人活在世上原本就很难忍住不生出忧愁的情绪。4.这句话直白地道出了人人都会有愁绪的普遍状态,没有刻意回避负面情绪。5.第三句“但得稍分花到眼”的白话意思是,现在我只想要你稍稍分给我几株花苗,栽种好之后我就能随时看到花开的样子。6.这里的花指的是友人答应分给诗人的萱草花苗,萱草在传统文化里有忘忧的寓意。7.第四句“谁能更觅地埋忧”的白话意思是,有了可以观赏的花来消解愁绪,我又哪里会再去寻找什么地方来把我的忧愁埋掉呢。8.这句话用反问的语气,道出了诗人通透豁达的人生态度。
全诗核心主旨概括
1.这首诗是诗人晚年向友人索要萱草和柳树种苗时写的组诗第一首。2.整首诗围绕着晚年的生活状态和心态展开。3.诗人首先坦言自己年纪大了,也会有不少忧愁的情绪。4.但他并没有被愁绪困住,反而想到只要有花可以观赏,就能消解自己的忧愁。5.整首诗没有华丽的辞藻,用非常平实直白的语言,写出了普通人都能听懂的道理。6.全诗传递出一种不用刻意逃避愁绪,用身边的小美好就能治愈心情的生活态度。7.这种态度非常贴近普通人的日常感受,很容易引起读者的共鸣。8.整首诗的基调轻松明快,充满了通透的生活智慧。
跨学科 · 是什么
萱草植物学
1.诗句里提到的花指的是萱草,是中国传统的观赏花卉。2.萱草在传统文化里一直被称作忘忧草,古人认为观赏萱草可以消解忧愁。3.萱草的叶片狭长,花茎从叶丛中长出,每个花茎上会开数朵花,观赏价值很高。4.萱草的适应能力很强,耐寒,在中国大部分地区都可以露天越冬,很好栽种。5.除了观赏价值之外,部分品种的萱草的根还可以入药,有清热利尿的功效。6.我们平时吃的黄花菜就是萱草的一种,但是普通观赏用的萱草花朵含有毒素,不能直接食用。7.诗人向友人索要萱草花苗,既想要观赏,也暗含了想要消解忧愁的期许。8.萱草也是中国的母亲花,古代游子远行前会在母亲居住的北堂前种萱草,希望母亲不要牵挂自己。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.这首诗是七言绝句,诵读的时候每句可以按照四三的节奏来断句。2.第一句“华颠老去/几霜秋”,读的时候“华颠老去”语调平缓,“几霜秋”语调微微下沉,读出历经岁月的感觉。3.第二句“知处元应/不奈愁”,读的时候语气平实,读出坦然承认有愁绪的状态。4.第三句“但得稍分/花到眼”,读的时候语调微微上扬,读出期待的感觉。5.第四句“谁能更觅/地埋忧”,读的时候反问的语气要读出来,最后语调上扬,体现旷达的感觉。6.整首诗的诵读速度要平缓,不要太快。7.每句结束之后可以稍微停顿一下,给人回味的空间。8.整体的语气要轻松自然,不要太沉重。
基础句式仿写指导
1.这首诗的“但得……谁能……”的反问句式,非常适合用来表达满足于小美好、不奢求更多的心态。2.仿写的时候,前半句可以写自己得到的小的美好事物,后半句用反问的语气写出自己不会再有更高的奢求。3.比如可以仿写为“但得窗边风拂案,谁能更觅避凉台”,表达有窗边的风吹过书桌就足够,不用再去找专门避暑的地方。4.仿写的时候前半句要写实,写自己真实拥有的小美好,后半句的反问要贴合前半句的内容,不要脱节。5.仿写的语言要平实,不要用太华丽的辞藻,贴合原诗平实的风格。6.这个句式用来写生活中的小确幸非常合适,很容易写出真情实感。7.仿写的时候要注意前后逻辑连贯,前半句的内容要能够支撑后半句的反问。8.写完之后可以多读几遍,看看是不是符合自己想要表达的情绪。
核心名句写作应用
1.核心名句“但得稍分花到眼,谁能更觅地埋忧”可以用来写关于生活态度、小确幸、消解愁绪相关的作文内容。2.比如写自己心情不好的时候,看到窗边的花开了,心情就好了起来,就可以用这句诗来表达。3.也可以用来写平凡生活中的美好,不需要大的惊喜,小小的事物就可以治愈心情。4.比如写周末在家看到阳台自己种的向日葵开了,就可以引用这句诗,表达自己满足的心情。5.还可以用来写对待负面情绪的态度,不用刻意逃避,用身边的小美好就可以化解。6.引用这句诗的时候,可以先写自己遇到的烦心事,然后写看到的小美好,再引出这句诗,非常自然。7.这句诗语言平实,不会显得太生硬,很适合用在日常的随笔、作文里。8.引用的时候要注意贴合上下文的情绪,不要强行套用。
关联知识图谱
萱草忘忧典故同典故
1.萱草在中华传统文化里一直被称作忘忧草,是古典文学中非常常用的经典典故。2.诗人在这首诗里提到向友人索要萱草花苗,正是用到了萱草忘忧的典故,暗含了想要消解自身愁绪的期许。3.这个典故最早出自先秦时期的《诗经·卫风·伯兮》篇,原文是“焉得谖草,言树之背”。4.这里的谖草就是萱草,诗句的意思是哪里能够得到忘忧的萱草,种在母亲居住的北堂前面。5.最初这个典故是用来表达游子思念母亲、希望母亲不要为自己担忧的情感。6.后来这个典故的应用范围逐渐扩大,用来指代所有可以消解忧愁的事物。7.历代的文人都经常在自己的作品里用到萱草忘忧的典故,来抒发自己排解愁绪的心情。8.这个典故流传了几千年,至今依然是大家非常熟悉的传统文化意象。

名句 CLASSIC LINES

但得稍分花到眼,谁能更觅地埋忧
这句是全诗核心名句,直白通透,将抽象愁绪具象化为可掩埋的实物。用平实的语言道出消解愁怀的人生态度,被后世常用于表达以日常风物疗愈情绪的场景。历代评价其语浅意深,是宋诗平淡为美的典型代表。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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