语文核心知识
重点字词注释
儋耳是古代地名,指现在的海南省儋州市,是苏轼晚年被贬谪的地方。居夷指居住在中原以外的少数民族聚居的边远地区,这里指代苏轼的贬谪境遇。海峤指海边的山岭,这里指代儋州所在的岭南沿海地区。桄榔是生长在热带亚热带的常绿乔木,树干高大叶片宽大。云鹏指传说中能高飞九万里的大鹏鸟,常比喻志向高远、才能出众的人。瘴岭指南方有瘴气的荒凉山岭。属国这里指代汉代出使匈奴被扣留的苏武。
逐句白话释义
第一句写东坡先生流落贬谪,长期居住在边远的夷地。第二句写他就像汉代的苏武一样,过往的经历已经成了旧迹。第三句写相隔万里的故乡岷山峨眉山,只能空自进入他的梦中。第四句写他在海边山岭待了七年,却已经不再想着归乡。第五句写桄榔叶子浓绿幽暗,蛮村正下着淅淅沥沥的雨。第六句写鲜红的荔枝垂挂在瘴气弥漫的岭上山门旁。第七句写正是因为写诗才导致境遇穷厄,可这又算得上什么事呢。第八句写谁说高远的大鹏鸟,就总是要低飞呢。
核心主旨概括
本诗是南宋诗人周紫芝阅读苏轼贬谪儋州时期的诗作后所写。诗歌首先点明了苏轼贬谪儋州的坎坷境遇,随后描写了苏轼身处逆境仍旷达超脱的心境,又用儋州的特有风物烘托了当地的蛮荒环境,最后以议论收束,高度赞美了苏轼的高洁品格和出众的诗歌才华,表达了作者对苏轼的敬佩与推崇之情。
读写应用
诵读指导
诵读这首七言律诗时,整体节奏采用223的断句方式,每句中间可以做轻微停顿。首联语调平缓,读出对苏轼境遇的感叹之意。颔联语速稍慢,“空”字读得略重带出一丝怅惘,“不”字读得坚定体现旷达之感。颈联语调稍扬,读出景物的鲜明色彩感。尾联语调高亢,读出对苏轼的赞美和肯定之情。每联之间可以做稍长的停顿,整体语气要包含敬佩的情感。
句式仿写指导
可以仿写颈联的写景对仗句式,结构为“XX + 颜色词 + 场景1 + 景物1,XX + 颜色词 + 场景2 + 景物2”。仿写时要注意前后两句的词性相对,意象协调,色彩对比鲜明。比如可以写“梧桐叶黄秋阶雨,桂花白落小园扉”,也可以写“杨柳绿拂江岸路,桃花红映水村桥”。仿写时不需要严格遵守平仄要求,只要句式对称,意境和谐即可。
名句写作应用
“万里岷峨空入梦,七年海峤不思归”可以用在描写身处异乡、心境旷达的写作场景中。比如写人远离家乡在外地奋斗,已经适应了当地的生活,不再执着于归乡的内容时可以引用。也可以用来赞美他人在困境中乐观豁达、随遇而安的品格。比如写人物传记类文章,描写主人公长期在艰苦地区工作,毫无怨言的场景时就可以使用这句诗,增强文字的文化底蕴。