次韵道卿尝新梅

梅梢着子叶青青,红萼犹存味已清。

竹外一枝和雨摘,钗头双蒂为谁情。

雪霜自是元同操,楟奈何由与并名。

商鼎欲调应有待,不随盐豉下莼羮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
友人唱和
本诗为宋代诗人王庭珪与友人周道卿的唱和之作,创作于春末青梅初熟时节,诗人与友人共赏新梅、品尝初熟青梅后,依周道卿《尝新梅》原诗韵脚创作而成,无明确生平关联的争议背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,格律严谨,共八句五十六字,分为首联、颔联、颈联、尾联四联,中间两联对仗工整,符合宋代酬唱类近体诗的创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对青梅清峻本味、耐寒高洁品性的赞许,二是寄寓诗人坚守本心、不随流俗的人生操守,三是暗含待时济世的抱负及与友人情趣相投的唱和雅意。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵指依照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和作品。道卿是诗人友人周道卿的字。新梅指刚结出的青梅果实。红萼指梅花凋谢后残留的红色花萼。楟柰指普通的桃李类果实。商鼎是商代的青铜礼器,这里代指治理国家的事务。盐豉是用大豆发酵制成的咸味调味品。莼羮是用莼菜煮成的羹汤,代指普通的家常饮食。
逐句白话释义
梅树枝头已经结出了青梅,叶子长得青翠茂盛,残留的红色花萼还没脱落,青梅的味道已经变得清冽爽口。冒着雨从竹丛外摘下一枝带着果实的梅枝,发钗上插着的并蒂梅花,是在为谁传递情意呢?它本来就和雪霜有着同样的高洁操守,普通的桃李果子怎么配和它相提并论。它等待着被放到商鼎里调和羹汤的时机,绝不会跟着普通的盐豉,和莼菜羹一起被端上家常饭桌。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕品尝新结的青梅展开描写,先写青梅的外观和味道,再写摘梅的场景,接着赞美青梅和雪霜一样高洁的品性,最后借青梅的用途寄寓自己的人生志向,是一首典型的咏物言志诗,既表达了对青梅的喜爱,也抒发了自己不随流俗、想要有所作为的人生理想。
跨学科 · 是什么
青梅生物学特征植物学
本诗中提到的新梅就是青梅,属于蔷薇科李属的落叶乔木。它一般在早春开花,春末夏初结果,未成熟的果实呈青绿色,味道酸涩,可以直接食用,也可以用来制作蜜饯、泡酒或者作为调味品。古代文人常把青梅作为高洁品格的象征,也是春日宴饮、友人雅聚时常见的时令果品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要保持平缓舒展的节奏,每句七言按照二二三的节奏断句,首联读的时候语气轻快,体现春日青梅新鲜的氛围。颔联节奏稍缓,读出疑问的语气。颈联语气要加重,突出对青梅品格的赞美。尾联语气昂扬,读出诗人的坚定志向。全诗诵读时长控制在1分钟左右,重读「清」「情」「名」「羮」四个韵脚字,突出律诗的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗「雪霜自是元同操,楟柰何由与并名」的对比咏物句式,先点明所咏事物的核心特质,再用普通事物做对比突出其特殊性。比如写莲花可以仿写为「淤泥自是元无染,桃李何由与比洁」,写竹子可以仿写为「寒风自是元同骨,蒲柳何由与并坚」,仿写时要注意上下句对仗工整,前后对比逻辑清晰。
名句写作应用
「商鼎欲调应有待,不随盐豉下莼羮」这句话可以用来描写一个人坚守初心、不随波逐流,等待合适的时机实现自己的远大抱负。比如写关于理想坚守的作文时可以用:「毕业之际他拒绝了高薪的普通工作,选择回到家乡做基层选调生,正是『商鼎欲调应有待,不随盐豉下莼羮』,他想要在更需要自己的地方实现人生价值。」
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
两首诗都是以梅花/青梅为咏物对象,都借梅花的特质寄寓诗人高洁的人生操守,属于典型的咏梅言志类古典诗歌,适合放在一起进行主题对比阅读。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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