归自白湖舟中作

第一句诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，第二句前两联要带着些许怅惘的语气，语速稍慢，第三句“客舍/三/寒暑，扁舟/八/往还”按照二一二的节奏断句，第四句“残年/不/如意，老色/日/凋颜”同样按二一二节奏断句，重音放在“三”“八”“不如意”“凋颜”上，第五句后两联语气要转向明快愉悦，语速可以稍快，第六句“暗谷/鸣/珊珮，晴峦/结/翠鬟”重音放在“鸣”“结”两个动词上，第七句“江禽/浑/识面，似欲/唤/人闲”重音放在“浑”“唤”上，第八句最后一句“人闲”可以适当拖长，读出闲适的意味，第九句整体情感要先抑后扬，符合诗人的情绪变化。

第一句可以仿写这首诗后两联的比喻和拟人手法，第二句先选取两种自然景物作为描写对象，第三句第一句用比喻手法描写景物的特征，第四句第二句用拟人手法赋予景物人的情感动作，第五句比如描写春雨后的园林可以写“轻雨垂珠箔，新花笑玉颜”，第六句描写山间夜行可以写“松风弹素琴，山月照归人”，第七句仿写的时候要注意前后两句对仗工整，第八句用词要贴合景物的实际特征，第九句情感要自然融入景物描写中，不要过于生硬。

第一句“暗谷鸣珊珮，晴峦结翠鬟”可以用来描写山水秀丽的自然风光，第二句比如写游记的时候可以用到这句话，第三句比如“穿行在皖南的群山之间，只见溪水潺潺，青峰叠翠，真可谓‘暗谷鸣珊珮，晴峦结翠鬟’，美不胜收”，第四句“江禽浑识面，似欲唤人闲”可以用来描写与自然亲近的闲适场景，第五句比如写乡村生活的散文时可以用到，第六句比如“每次回到老家的湖边，那些水鸟都不怕人，慢悠悠地在岸边踱步，颇有‘江禽浑识面，似欲唤人闲’的意趣”，第七句这两句名句都适合用在写景抒情的文章中，第八句能够增强文字的画面感和文化底蕴，第九句也可以用在表达对闲适生活向往的文段中。