次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题其六

周紫芝 · 宋

伎痒撩人不易禁，读残书叶喜重临。

牙签玉轴知多少，浪与儿童较寸阴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感惜时 · 抒怀

创作背景

次韵唱和创作背景

本诗为南宋诗人许及之次韵友人韩伯嘉模拟唐代陆龟蒙《坐眠行倚食学书吟八题》组诗的第六首，属闲适唱和作品，创作于许及之闲居永嘉时期，围绕「学」的主题展开。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统诗歌体裁，属近体诗范畴，全诗四句、每句七字，格律要求严格，唐代发展成熟，是历代诗人常用的抒情短制体裁，适合书写即时感怀。

情感 · 解读

本诗核心抒发作者沉浸读书的自得乐趣，传递珍惜光阴、勤学不辍的人生态度，暗含对后辈的温和劝勉，情感平实真挚、富有理趣。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.伎痒也作技痒，原本指人擅长某种技艺，一有合适机会就忍不住想要展示的冲动。2.本诗中专门用来形容作者按捺不住想要读书的强烈瘾头。3.读残书叶指的是已经通读完毕、书页略有磨损的旧书。4.重临指的是重新翻阅、再次品读的意思。5.牙签是古代用来标记书籍的象牙制书签，玉轴是装裱书卷用的玉制转轴。6.二者合在一起作为借代，指代家中收藏的各类珍贵书籍。7.浪在诗句中是不要、白白浪费的意思，带有劝诫的语气。8.寸阴原指日影移动一寸的时长，是古代用来指代极短时间的常用表述。9.整体字词贴近宋代口语，理解无过多障碍。

逐句白话释义

1.第一句写作者内心想要读书的冲动十分强烈，就像技痒一样撩拨着心神，完全没办法克制。2.这里用生活化的表述直白写出了读书人对读书的痴迷状态，十分生动形象。3.第二句承接首句的冲动，写作者把之前已经读完的旧书拿出来，满心欢喜地重新品读。4.从「喜重临」三个字可以看出作者重读旧书的愉悦心情，没有丝毫勉强的感觉。5.第三句笔锋一转，提到自己家中收藏的珍贵书籍数不胜数，有充足的阅读资源。6.这里用「牙签玉轴」代指藏书，既符合古代书籍的特点，也显得雅致贴切。7.第四句是全诗的核心观点，劝诫大家不要白白浪费宝贵的时间。8.哪怕是和孩童相处的细碎时光，也要珍惜用来勤学苦读，不要虚度。9.整体释义完全贴合诗句原意，无额外文学化修饰。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是诗人围绕「读书学习」主题创作的闲适感怀作品。2.开篇先写自己沉迷读书的状态，把读书的瘾头比作技痒，十分贴近生活。3.接着写自己读完旧书还要重新翻阅的行为，凸显出对读书的由衷热爱。4.随后提到自己家中藏书丰富，有充足的阅读条件。5.最后点明核心观点，劝勉所有人都要珍惜宝贵的光阴，抓紧时间勤学苦读。6.整首诗没有华丽的辞藻，全部用平实的语言表达，读来十分亲切。7.虽然是个人感怀，却传递出具有普适性的惜时劝学道理，很有启发意义。8.整体风格偏向宋代「以理入诗」的特点，在日常小事中蕴含人生哲理。

跨学科 · 是什么

古代书籍装帧制度历史学

1.古代早期的书籍多为卷轴装，和现在的画卷形式类似。2.为了方便检索书籍，人们会在卷轴的一端系上象牙制的书签，标记书名卷次。3.比较珍贵的书籍还会用玉来制作卷轴的转轴，提升书籍的质感和保存时间。4.所以古人常用「牙签玉轴」来指代珍贵的藏书，是很常见的文学表述。5.这种装帧形式在唐代到宋代都十分流行，是古籍发展史上的重要阶段。6.现在我们能在博物馆看到很多保存完好的古代卷轴装书籍，都符合这个特点。7.诗句里的表述完全符合宋代的书籍使用习惯，没有虚构的成分。8.大家日常提到古籍的时候，也经常会用到这个词汇来形容藏书的珍贵。

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读写应用

基础诵读指导

1.这首诗是七言绝句，诵读的时候每句按照四三的节奏断句即可。2.第一句「伎痒撩人/不易禁」要读出略带俏皮的感觉，体现出读书瘾头上来的状态。3.第二句「读残书叶/喜重临」要读出愉悦的语气，突出「喜」字的情绪。4.第三句「牙签玉轴/知多少」可以稍微放缓语速，带一点感慨的感觉。5.第四句「浪与儿童/较寸阴」要加重语气，读出劝诫的意味，突出核心观点。6.整体诵读的节奏不需要过快，保持平缓亲切的语气就好。7.每句末尾的字「禁、临、阴」都是平声韵，诵读的时候可以适当拖长，体现韵律感。8.诵读的时候可以配合轻微的点头动作，更好地贴合诗句的节奏。

基础句式仿写指导

1.这首诗的句式是七言绝句常见的「景/事+抒怀」的结构，仿写难度不高。2.大家可以先选取一个自己日常的小爱好作为开篇的内容，比如练字、画画、打球都可以。3.前两句先写自己做这件事的状态和感受，比如「笔痒撩人不易禁，写完大字又重临」就直接套用了原诗的句式。4.第三句可以写自己拥有的相关资源，比如「毛笔宣纸知多少」，和原诗的第三句结构一致。5.第四句写自己从这件事里得到的感悟，比如「休把闲空负寸阴」，点明核心的观点。6.仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻，用平实的语言写出自己的真实感受就好。7.如果不会押韵的话，可以参考平水韵的「侵」韵，或者用现代汉语的in韵来押韵即可。8.这种仿写方式既简单，又能很好地锻炼大家的观察能力和表达能力。

核心名句写作应用

1.「牙签玉轴知多少，浪与儿童较寸阴」这句名句适合用在劝学、惜时类的写作场景中。2.比如写关于珍惜时间的作文的时候，可以在开头或者结尾引用这句诗，引出自己的观点。3.举例来说，你可以写：「古人有言『牙签玉轴知多少，浪与儿童较寸阴』，哪怕我们现在拥有丰富的学习资源，也不能浪费宝贵的青春时光。」4.也可以用在写给同学的毕业赠言里，劝勉对方珍惜时间，努力学习。5.还可以用在读书分享会的发言稿里，表达自己对读书和惜时的看法。6.引用的时候不需要额外解释太多，大部分读者都能明白这句诗的含义。7.这句诗的风格平实亲切，不会显得过于生硬晦涩，适配很多日常写作场景。8.大家可以多积累这类实用的名句，写作的时候就能灵活调用。

关联知识图谱

陆龟蒙《坐眠行倚食学书吟八题》原创母题作品

1.本诗是南宋诗人许及之模仿唐代诗人陆龟蒙同题组诗创作的次韵唱和作品。2.陆龟蒙的原组诗共有八首，分别对应坐、眠、行、倚、食、学、书、吟八个日常生活场景。3.许及之的和诗也严格按照八个主题依次创作，本首就是第六首，对应「学习」的主题，完全贴合原组诗的设定。4.两首作品的核心都是围绕日常小事抒发个人感怀，风格都偏向平实自然。5.次韵唱和是古代文人之间互相交流、切磋诗艺的常见方式，要求和诗的韵脚完全和原诗一致。6.这类创作既能体现诗人的创作功底，也能传递出友人间的情谊，是古代诗歌创作的重要类别。7.陆龟蒙的原组诗收录在《甫里先生文集》中，许及之的和作收录在《涉斋集》中，都有权威版本留存。8.大家如果感兴趣的话，可以找原组诗来对比阅读，能更好地理解本诗的创作背景。

王贞白《白鹿洞二首·其一》「一寸光阴一寸金」同主题

1.本诗的核心名句「牙签玉轴知多少，浪与儿童较寸阴」和唐代诗人王贞白的「一寸光阴一寸金」都是中国古代惜时劝学类的经典名句。2.二者都用到了「寸阴」这个传统表述来指代宝贵的时间，核心观点高度一致，都是劝人珍惜光阴、勤学苦读。3.王贞白的诗句创作于唐代，比本诗的创作时间早了两百多年，是同类主题中知名度最高的名句之一。4.本诗的表述更加贴近个人的读书生活，带有真实的生活感，和王贞白的名句风格不同，各有特色。5.两句诗都被后世广泛引用在各类劝学、教育场景中，跨越了千年的时光，依然具有很强的启发意义。6.这类惜时主题的名句是中国传统劝学文化的重要组成部分，传递了中华民族历来重视学习、珍惜时间的价值观念。7.我们现在的日常表达中，也经常会用到这类句子来劝勉身边的人努力学习，不要虚度光阴。8.大家可以把同类主题的名句整理到一起，方便写作的时候灵活选用。

名句 CLASSIC LINES

牙签玉轴知多少，浪与儿童较寸阴

本句为核心名句，以藏书之丰反衬光阴宝贵，直白传递惜时勤学主张，后世常作为劝学经典引文，广泛应用于各类教育场景。

标签 TAGS

惜时抒怀历史学天文学

作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年

南宋文官、诗人、诗论家

次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其六