张鳌诗

曹瞒举汉鼎,一目窥九州。

凌轹欺孤儿,大蒙口舌羞。

左慈有道者,何为与之游。

堂堂清献公,盛德岂操俦。

鳌乃元放徒,为公亦少留。

了知高世士,至意俱难求。

先生两琴鹤,清节贯白头。

雅宜鸿宝书,取火遽自投。

公今骑箕尾,笑谈阅千秋。

椿年亦细事,蚁梦轻封侯。

强侯公自出,矫矫亦此流。

作诗纪异事,誓将踵前修。

愧乏大手笔,为公著嘉猷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 托物言志
创作背景
咏赞赵抃
本诗为咏赞北宋名臣赵抃而作,赵抃谥号清献,以清廉刚正闻名,是古代清官的代表性人物。作者创作此诗的动因是记录相关异事、彰显前贤美德,表达追慕前修的志向,属于典型的咏史抒怀类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是中国古代诗歌的重要体裁之一,起源于汉魏时期,不需要严格遵循近体诗的平仄、粘对、押韵规则,形式灵活自由,适合抒发厚重的情志与议论类内容,历代都有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感为借曹操、左慈的历史典故反衬北宋清献公赵抃的高洁品格,赞颂其一生清廉、淡泊名利的德行,同时表达作者对前贤的由衷追慕,以及继承前贤修养、坚守高尚节操的人生志向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
曹瞒是三国时期曹操的小名。凌轹的意思是欺压、欺凌。孤儿这里指东汉末年的汉献帝刘协。左慈字元放,是东汉末年著名的方士,传说有神通。清献公是北宋名臣赵抃的谥号。琴鹤是赵抃出行时的随身物品,代指清廉。骑箕尾是古代对贤人去世成仙的委婉说法。蚁梦出自南柯一梦的典故,代指虚幻的名利。踵前修的意思是继承前贤的德行与道路。
逐句白话释义
曹操想要篡夺汉朝的天下,野心大到想要占据整个九州。他欺压年幼的汉献帝,遭到了后世人们的口舌羞辱。左慈是有道行的高人,为什么要和曹操这样的人打交道呢?堂堂的清献公赵抃,品德高尚怎么会和曹操是一类人。张鳌是左慈一样的有道之人,也在清献公身边短暂停留过。才知道超出世俗的高士,他们的深意都很难被普通人揣测。先生身边只有两张琴和一只鹤,清廉的节操贯穿了他的整个人生。他本来适合珍藏修仙的鸿宝书,却马上取火把书烧掉了。清献公现在已经登仙而去,笑看人间千百年的变迁。长寿也只是小事,封侯的名利就像蚂蚁的梦境一样轻微不值得在意。强侯是清献公的后辈,出众不凡也属于这类高洁的人。写下这首诗记录奇异的事迹,发誓要继承前贤的德行。惭愧自己没有出色的文笔,为清献公彰显他美好的德行。
核心主旨与内容概括
本诗先通过曹操和左慈的典故进行铺垫,将曹操的奸诈和清献公赵抃的高洁进行对比,重点描写了赵抃一生清廉、淡泊名利的品格特点,最后落脚到作者自身的志向,表达了对前贤的崇敬追慕之情,以及想要继承前贤高尚德行的人生追求。
跨学科 · 是什么
宋代士大夫清廉风尚社会学
对应的诗句是“先生两琴鹤,清节贯白头”。文学表达用随身仅有琴鹤来直观表现赵抃的清廉。科学事实是北宋时期中高级官员出行通常会携带侍从、行李、财物等,赵抃作为知州级别的官员入蜀为官仅带琴鹤,是当时极为少见的清廉表现,也体现了北宋士大夫阶层崇尚清廉的社会风尚。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每五个字为一个停顿单位,整体语气平缓厚重。读到前六句关于曹操的内容时语气带批判感,读到描写赵抃品格的内容时语气要庄重崇敬,最后几句表达志向的内容要读得恳切真挚。
基础句式仿写指导
可以仿写“XX两XX,XX贯白头”的句式,用来赞美人物长期坚守的优良品格,比如写赞美老师的内容可以仿写“园丁两粉笔,桃李遍九州”,写赞美医护人员的内容可以仿写“医者两白褂,仁心贯始终”。
名句日常写作应用
核心名句“先生两琴鹤,清节贯白头”可以用在赞美清廉官员、品德高洁的长辈、坚守初心的劳动者等主题的作文中,比如写赞美基层干部清廉为民的文章时,可以用这句话引出人物的清廉品格,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
赵抃(北宋清献公)酬唱赠答
本诗的核心内容是赞颂赵抃的高洁品格,诗中提到的琴鹤随身、烧丹书等事迹都来自赵抃的真实生平记载,赵抃是北宋著名清官,谥号清献,是古代廉吏的代表性人物之一。

名句 CLASSIC LINES

先生两琴鹤,清节贯白头
这句是本诗的核心名句,凝练概括了赵抃一生清廉的品格,流传范围较广,后世常作为廉政文化宣传的素材,多地赵抃纪念馆都将此句作为核心展陈内容,是咏赞古代清官的经典表述。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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