语文核心知识
节物、杖策
节物指的是不同时节的风物景色,是古典诗词中常用的词汇。杖策指的是拄着拐杖行走,策就是拐杖的意思。这两个词都属于古诗中常见的实词,理解它们就能明白诗的开头叙事内容。大家在阅读其他古典诗词的时候也经常会遇到这两个词,可以记住它们的意思。
踟蹰、窗间驹
踟蹰本来指徘徊停留的样子,这里指时光停下不走。窗间驹是用了典故,把时光比作从窗前跑过的白马,就是我们常说的白驹过隙的意思。这两个词一个写时光的特点,一个用比喻写时光飞逝,很有画面感。大家可以把这个典故记下来,平时写作也可以用到。
琳馆、琅函书
琳馆是古人对道观的美称,这里指诗人担任的祠禄官职位,是挂名在道观领俸禄的闲职。琅函书指的是用玉盒子装的书籍,这里特指道教的经典。这两个词和宋代的官职制度、道教文化有关,理解它们就能明白诗人后面说的感恩和祈福的内容。
全诗逐句白话释义
病好之后忽然过了好几天,我拄着拐杖绕着我的房子走了一圈。我亲手新栽的桃花,已经长出小小的红苞快要开放了。萱草还没长出土面,很快就会长出茂密的叶子。事物的变化竟然这么快,时光根本不会停下来等谁。我退下来自己观察我的人生,现在的模样变成什么样了呢。做梦之前还是黑发垂髫的少年,梦醒之后胡须都已经白了。怎么才能得到万丈长的绳子,把窗边飞驰的白马(指时光)绑住啊。我这个可笑的老头子,本来就是耕田的农夫出身。晚年有幸领到道观的俸禄,不用再去南山里耕田了。皇帝的恩德像大海一样浩荡,我终究不能虚受这份恩情。我虽然年老力气不够了,幸好空闲的日子还有很多。我愿意在金鼎香炉里点上香,每天诵读道教的经书。我跪着望向皇宫的方向祈祷,希望皇帝的寿命像流逝的时光一样绵长不绝。
全诗核心主旨概括
这首诗写诗人病愈之后散步见到居所周边的花木生长,感受到时光飞逝、年华老去,回想起自己的出身和晚年受到的朝廷优待,十分感念皇恩,愿意用自己剩下的闲余时间每天诵经为皇帝祈福,报答朝廷的恩情。整首诗的语言很朴实,没有华丽的修饰,情感很真诚,能让人感受到诗人平和又真挚的心态。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每句按照“前两字停、后三字连”的节奏断句就可以,比如“病起/忽数日,杖策/周吾庐”。开头的部分语气要舒缓平和,读出病愈后散步的闲适感。中间感叹时光流逝的部分语气可以稍微加重,带一点感慨的情绪。后面感恩祈福的部分语气要放平缓,读出虔诚的感觉。大家可以多读几遍,慢慢体会不同部分的语气变化,就能把这首诗读得很好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“安得万丈绳,䌸此窗间驹”的“安得+名词/名词短语,+动作+宾语”的句式,用来表达自己的愿望。比如可以写“安得千里风,送我归故乡”,表达想要回家的心情;也可以写“安得百宝箱,赠此贫寒生”,表达想要帮助别人的愿望。这个句式很有力量,适合用来抒发强烈的愿望,大家平时写作文的时候可以用到,能让自己的作文更有感染力。
核心名句写作应用
“安得万丈绳,䌸此窗间驹”这句名句可以用在以“珍惜时间”“时光飞逝”“青春易逝”为主题的作文里。比如写初中作文《我的初中生活》的时候,可以在结尾写“想起刚入学的样子还仿佛在昨天,转眼就要毕业,真可谓‘安得万丈绳,䌸此窗间驹’,我一定会好好珍惜剩下的初中时光”。这样引用名句既能点明主题,又能让自己的作文更有文采,大家可以记下来,遇到相关主题的作文就可以用上。