泛碧斋诗

画斋初泛碧谿浔,十里津平叠翠岑。

拍岸烟波梅雨细,连天芳草岭云深。

愧烦断取西湖景,暂慰倾思北阙心。

好是清霄山吐月,水光天影共沈沈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感山水 · 抒怀 · 闲适 · 雅趣
创作背景
李纲贬谪沙县期间创作
南宋高宗建炎三年(1129),主战派名臣李纲因反对朝廷议和政策被贬至南剑州沙县安置,他在当地沙溪畔修筑可泛舟的泛碧斋,闲暇时乘斋游赏溪山景色,触景生情创作了本诗,学界对这一创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,格律要求严格,全诗共八句每句七字,中间两联要求对仗,在宋代得到广泛创作应用,是宋诗的核心体裁之一。
情感 · 解读
这首诗既细致描写了泛舟碧溪所见的江南梅雨时节清丽山水风光,抒发了作者谪居期间寄情山水的闲适意趣,同时也暗含了作者被贬在外仍心系朝廷、心念国事的深沉情怀,历代主流解读对这一情感内核无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“谿”是“溪”的异体字,指山间的溪流。“浔”指水边的区域,“碧谿浔”就是碧绿的溪水边。“叠翠岑”指层层叠叠的青翠小山。“梅雨”是夏初江南梅子成熟时节的连绵阴雨。“北阙”是古代皇宫北门的门楼,代指朝廷。“清霄”指晴朗的夜晚。“沈沈”同“沉沉”,形容水天交融深邃静谧的样子。这些字词都是宋代诗文常用词汇,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写装饰精美的泛碧斋船刚开始在碧绿的溪水边航行。第二句写十里平坦的渡口旁,层层叠叠的青山青翠欲滴。第三句写烟波拍打着岸边,梅雨细细密密飘洒。第四句写芳草连绵一直延伸到天边,山岭上的云气深邃浓厚。第五句写我惭愧劳烦上天把西湖的景色截取到这里。第六句写暂时慰藉我一心思念朝廷的心情。第七句写最美好的是晴朗的夜晚山月缓缓升起。第八句写水光和天影一同沉浸在深邃静谧的夜色里。释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者乘泛碧斋游赏沙溪时看到的梅雨时节的山水景色,抒发了谪居期间寄情山水的闲适心情,同时也表达了自己虽然被贬在外,仍然时刻心系朝廷的家国情怀。内容以写景为主,抒情含蓄内敛,整体风格清丽平和,没有激烈的情绪表达。读者不需要具备专业的文史知识就可以理解诗歌的核心内容。
跨学科 · 是什么
梅雨现象地理学
梅雨是我国江南地区特有的天气现象,一般出现在每年的农历四五月,也就是梅子成熟的时期,此时会出现长时间的连续阴雨天气,空气湿度大,物品容易发霉。本诗描写的就是梅雨时节的典型景色,细濛的雨和迷蒙的烟波都是梅雨天气的典型特征。这一现象是普通民众都了解的常识,没有专业门槛。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,语速稍慢。首联两句每句中间断一次,“画斋初泛/碧谿浔,十里津平/叠翠岑”,读出开篇的平和感。颔联两句要读得清丽舒展,“拍岸烟波/梅雨细,连天芳草/岭云深”,重音放在“细”和“深”上。颈联语气稍沉,读出含蓄的思念感。尾联要读得轻缓悠远,重音放在“共沈沈”上,读出夜色的静谧感。按照这个节奏诵读可以准确传递诗歌的情绪。
句式仿写指导
可以仿写颔联的对仗写景句式,结构为“景物+动作+景物+特征”,比如写春景可以写“拂堤杨柳春风软,绕岸桃花晓露浓”,写秋景可以写“卷地霜风梧叶老,连天寒水雁声孤”。仿写时要注意上下句词性相对,景物特征要贴合季节特点,不需要严格符合格律,只要句式结构一致就可以。这种仿写可以提升写景文字的表现力。
名句应用指导
“拍岸烟波梅雨细,连天芳草岭云深”可以用来描写江南梅雨季节的景色,比如写江南旅游的游记时可以用这句话引出梅雨时节的江南风光,也可以用在描写春末夏初景色的作文里。“好是清霄山吐月,水光天影共沈沈”可以用来描写月夜水畔的景色,比如写湖区、江边的夜景散文时引用,能够提升文字的意境。应用时不需要改动原句,直接引用即可。
关联知识图谱
李纲同作者
李纲是两宋之际著名的抗金名臣、文学家,本诗是他被贬期间的代表诗作之一,收录在他的作品集《梁溪集》中,是他谪居时期诗歌创作风格的典型代表。
七言律诗同体裁
本诗是标准的七言律诗,完全符合近体诗的格律要求,中间两联对仗工整,押韵统一,是宋代七言律诗的典型作品。

名句 CLASSIC LINES

好是清霄山吐月,水光天影共沈沈
这两句以动衬静,将月夜山月初升、水天交融的幽美意境刻画得澄澈空灵,是本诗的点睛之笔,充分体现了宋代山水诗情景交融的创作特点。
拍岸烟波梅雨细,连天芳草岭云深
这两句对仗工整,生动描摹了江南梅雨季节烟水迷蒙的独特风光。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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