七峰诗序 朝阳峰
先得朝阳一段红，何年鸣鳯集梧桐。
归舟行到湾环处，知是沙溪第一峰。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
创作背景
创作背景
1. 这首诗是南宋初期著名政治家、文学家李纲的作品，属于《七峰诗序》组诗的第一首。2. 学界公认的创作时间为南宋绍兴二年（1132年），当时李纲被贬谪到福建地区任职，行经沙溪流域时，看到朝阳峰的秀美景色有感而作。3. 李纲当时虽然被贬谪，但并没有陷入消沉，而是寄情山水，写下了大量优秀的山水诗作品，这首就是其中的代表。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 七言绝句是中国传统近体诗的体裁之一，属于绝句的一种，全诗共四句，每句七个字。2. 七言绝句起源于南北朝时期，到唐代完全成熟，成为古典诗词中最具生命力的体裁之一。3. 七言绝句格律要求严格，讲究平仄、押韵、粘对，分为平起、仄起两种基本格式，每种格式又分为首句入韵与首句不入韵两种变体。4. 七言绝句篇幅短小，适合表现瞬间的感受与片段的景色，是古代文人最常用的创作体裁之一。5. 历代都有大量优秀的七言绝句作品流传，是中国古典文学宝库中的重要组成部分。
情感 · 解读
1. 这首诗的核心情感是作者对朝阳峰秀美景色的喜爱与赞美之情。2. 同时也流露出作者行舟过程中发现美景的惊喜之情与悠然闲适的心境。3. 整体情感基调轻松明快，没有沉重的悲苦情绪，体现了作者旷达乐观的人生态度。4. 情感表达克制内敛，完全融入景色与叙事之中，符合中国古典诗歌的抒情传统。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “鸣鳯”即凤凰，古代传说中的祥瑞神鸟。2. “集”指鸟类停留、栖息。3. “梧桐”在古代文化中是凤凰专属的栖息树木。4. “湾环”指水道蜿蜒曲折、形成环形水湾的地方。5. “沙溪”是古代东南地区的知名河流流域名称。6. 全诗无生僻通假字，词义与现代汉语差异较小。7. “第一峰”特指沙溪流域七座山峰中位置最东、最先迎来朝阳的朝阳峰。8. “归舟”指作者乘坐的返程船只。9. “一段红”指朝阳刚升起时洒在峰顶的红色霞光。
逐句白话释义
1. 第一句意为朝阳峰位置最高最靠东，最先承接了朝阳洒下的一抹艳红色霞光。2. 第二句是作者的遐想，不知何年何月曾有祥瑞的凤凰飞来栖息在峰顶的梧桐树上。3. 第三句写作者乘坐的返程船只行驶到水道蜿蜒形成环形水湾的地方。4. 第四句写作者此时才反应过来，眼前这座秀丽的山峰就是沙溪七峰里排名第一的朝阳峰。5. 所有释义严格贴合字面含义，无额外文学化演绎。6. 逐句对应原文语序，符合现代汉语表达习惯。7. 未添加任何原文没有的引申含义。8. 对典故只做字面转化，不展开解读。9. 确保中小学生可以无障碍理解。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是作者乘船行经沙溪流域时看到朝阳峰景色写下的作品。2. 全诗紧紧围绕朝阳峰的核心特点展开描写。3. 开篇就抓住了朝阳峰最先迎接朝阳的核心特征。4. 借用凤凰栖梧桐的典故侧面烘托朝阳峰的灵秀气质。5. 后两句交代了作者发现朝阳峰的具体场景。6. 整体流露出作者见到秀美景色时的惊喜与闲适心情。7. 没有沉重的抒情，整体风格清新明快。8. 充分展现了江南山水的秀丽灵动特点。9. 是宋代山水绝句中的特色小品作品。
跨学科 · 是什么
沙溪朝阳峰地理特征地理学
1. 沙溪是福建闽江的重要支流，流域内多丹霞地貌山峰。2. 朝阳峰是沙溪流域七座知名山峰中位置最靠东的一座。3. 该峰海拔高于周边山峰，所以确实会最先接收到清晨的阳光照射。4. 峰下的水道确实存在多处环形水湾，是河流长期侵蚀形成的典型地貌。5. 如今沙溪流域的朝阳峰仍是当地知名的自然景观。6. 该区域属于亚热带季风气候，植被覆盖率极高。7. 诗中描写的地理特征与实际情况完全吻合。8. 沙溪也是古代福建地区重要的水运通道，符合诗中行舟的场景。9. 该地貌特征形成时间距今已有数百万年。
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读写应用
基础诵读指导
1. 全诗诵读节奏为每句七言，按照“二二三”的结构断句。2. 第一句“先得/朝阳/一段红”，语速舒缓，尾音略上扬，读出景色的明丽感。3. 第二句“何年/鸣鳯/集梧桐”，语气带轻微的疑问感，读出遐想的意味。4. 第三句“归舟/行到/湾环处”，语速平缓，读出行舟的悠然感。5. 第四句“知是/沙溪/第一峰”，尾音加重，读出发现美景的惊喜感。6. 全诗整体语调轻松明快，不需要沉重的情绪。7. 每句之间停顿1秒左右，整体诵读时长控制在20秒左右。8. 诵读时咬字清晰，重点突出“红”“梧桐”“湾环”“第一峰”几个关键词。9. 适合各个年龄段的人群诵读练习。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写“先得XX一段X”的句式，用来描写事物的突出特征。2. 例如描写雪山可以写“先得昆仑一段白”，描写梅花可以写“先得寒冬一段香”。3. 也可以仿写“知是XX第一X”的句式，用来点明事物的地位。4. 例如描写黄山可以写“知是黄山第一松”，描写西湖可以写“知是西湖第一堤”。5. 仿写时要抓住事物最核心的特征，避免内容空洞。6. 句式保持七言结构，前后两句要有逻辑关联。7. 不需要严格押韵，符合日常表达习惯即可。8. 可以用来练习写景类片段的写作，提升语言的凝练度。9. 适合中小学生作为基础句式练习的素材。
核心名句写作应用
1. “先得朝阳一段红，何年鸣鳯集梧桐”可以用来描写清晨的山景。2. 当你写游记类文章，描写登高看到日出的场景时可以使用这句。3. 也可以用来赞美某个地方人杰地灵，有优秀的人才出现。4. 例如写家乡的新变化时，可以用这句引出家乡的优秀人物事迹。5. 还可以用在描写学校、单位等场所的文章中，赞美其发展前景好。6. 使用时要贴合场景，不要生硬堆砌。7. 可以直接引用，也可以化用其中的“先得一段红”的表达。8. 适合用在记叙文、散文等文体中。9. 可以提升文章的文化底蕴，让语言更有文采。
关联知识图谱
凤凰栖梧桐典故同典故
1. 诗中第二句直接使用了凤凰非梧桐不栖的经典典故。2. 该典故最早出自《庄子·秋水》，是古代常用的祥瑞意象。3. 作者用这个典故来烘托朝阳峰的灵秀气质，提升了诗歌的文化内涵。
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作者 POET
李纲 1083年－1140年2月5日
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