语文核心知识
重点字词注释
第一,“吴会”指宋代的江浙地区,是当时全国经济最发达的区域。第二,“江滨”就是长江沿岸的意思。第三,“子美”是唐代诗人杜甫的字,杜甫曾在安史之乱中多次逃难。第四,“踆踆”形容人行走困顿、步履蹒跚的样子。第五,“济川舟”本来指能渡过大河的船,这里是比喻能拯救百姓的办法。第六,“通津”指交通便利的安全渡口。第七,“安乐土”就是没有战乱的安稳地方。第八,“战斗尘”指代战争带来的灾祸。
逐句白话释义
第一二句意思是我收拾行李本来要去吴会,为了躲避寇乱只能沿着长江边的路走。第三四句意思是怎么能想到本来是太平年代,我居然成了路上走投无路的人。第五六句意思是风浪难道不危险吗,可是船和桨还能靠着用。第七八句意思是不小心走到了危险的路上,在这里讲道理讲道义都没用。第九十句意思是我以前还笑话杜甫,安史之乱的时候逃难走得跌跌撞撞。第十一十二句意思是现在反而笑话我自己,也得为自己的安危打算。第十三十四句意思是我自己的性命有什么可惜的,只是上面有年纪很大的亲人。第十五十六句意思是宗族里有几百口人,战乱已经离我们很近了。第十七十八句意思是凭着我今天的心情,我能理解那些无辜百姓的痛苦。第十九二十句意思是怎么才能得到渡大河的船,载着他们走到安全的渡口。第二十一二十二句意思是把他们搬到安稳的地方,不用再见到战争的灾祸。第二十三二十四句意思是罢了我又有什么办法呢,只希望能做太平年代的老百姓。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是作者遇到战乱道路不通,只能改路返乡的经历。他先是写了自己路上的困顿处境,又联想到自己的家人,再想到更多和自己一样遭遇的无辜百姓。最后他抒发了自己想要救百姓脱离战乱的心愿,还有自己对太平生活的渴望。整首诗内容很真实,感情也很真挚,能让读者感受到作者的担当和对百姓的关心。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语气要沉重一些,语速不用太快。每句五个字,中间可以稍微停顿一下,比如“理装/适吴会,避寇/由江滨”。读到前面写自己困顿的部分语气可以稍微低沉一点,读到后面写期盼太平的部分语气可以稍微加重一点,读出作者的恳切心情。最后一句“愿为太平民”可以放慢语速,突出作者的渴望。
句式仿写指导
大家可以仿写诗里“安得……,……”的句式,这个句式通常用来表达自己的美好愿望。比如你可以写“安得千万间,庇众得欢颜”,表达希望所有人都有房子住的愿望。也可以写“安得多彩笔,绘此好河山”,表达想要画出美丽风景的愿望。仿写的时候注意前后内容要对应,情感要真诚。
名句写作应用
“安得济川舟,载之适通津。徙置安乐土,不知战斗尘”这几句可以用在写家国情怀、关爱百姓、渴望和平的作文里。比如你写疫情期间医护人员救死扶伤的作文,可以写“医护人员们就像诗里说的‘济川舟’,载着患者脱离病痛,走向健康的安乐土”。也可以用在写反对战争的作文里,表达对和平的期盼。