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重点字词注释
伯成子高是传说中尧舜时期的贤士,主动辞掉爵位归隐耕田。于陵仲子是战国时期的贤士,推辞相位靠为人灌园为生。邵平是秦末东陵侯,秦亡后在长安青门外种瓜为生。龙眠指北宋画家李公麟,号龙眠居士。鄼侯即萧何,汉初第一功臣。绛灌指绛侯周勃、颍阴侯灌婴,卫霍指西汉名将卫青、霍去病,韩彭指汉初功臣韩信、彭越。
逐句白话释义
你没看见伯成子高辞让侯爵,终年在野地里自己耕地收获。人们恭恭敬敬来请教他也没空回应,只顾着在田里勤恳劳作把农活都做好。你又没看见于陵仲子推掉相位,帮人家浇灌菜园收割野菜。像汉阴丈人那样抱着瓦罐浇水,喝没有米的野菜汤也觉得很快乐。古时候的贤达都是这样的,他们的志向不能用普通人的想法来揣测。坚决推掉富贵甘愿过贫贱的生活,风骨像风霜吹落竹叶一样刚硬。邵平本来是秦朝的东陵侯,秦朝灭亡之后就隐居在山壑间。当年汉高祖怀疑酂侯萧何,给他加封地设卫兵表面恩宠实际是防备。所有宾客都来道贺只有邵平来吊唁,一句话就让萧何转祸为福可见他有先见之明。凭他的智谋完全可以跟着汉高祖建功立业,重新拿回原来的爵位也完全没什么可惭愧的。可他却回到长安青门外种瓜,灌溉锄地甘愿过寂寞的日子。长安东边的土壤特别肥沃,翠绿的瓜蔓连绵一片都能照见城郭。秋天太阳正晒的时候瓜也长熟了,邵平脱了衣服摘瓜弯着腰像低头的仙鹤。孩子们站在旁边样貌清瘦,拿着斗笠挎着筐帮忙干活。于是后世都赞美东陵瓜,邵平死后的大名传遍了天地。屠夫小贩都能被封为绛侯、灌婴那样的爵位,奴仆出身的也能成为卫青霍去病那样的名将。可是飞鸟打光了好弓就要被收起来,还有韩信彭越那样的功臣被囚禁杀害。哪里比得上一辈子守着瓜田,自己吃饱也能给别人吃实在是好。龙眠居士也是个有意思的人,画了这幅画让从前的事像昨天发生的一样。世间的事就像画也像梦,我写这首歌权当是博大家一笑。
核心主旨与内容概括
本诗是一首题画咏史诗,开头用两个古代贤士归隐的典故做铺垫,接着重点叙述邵平的生平事迹,对比汉初其他功臣的悲惨下场,赞扬邵平不恋权位、功成身退的智慧与志趣,最后点明题画的主题,表达了对淡泊自适的人生选择的推崇。
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言歌行,诵读的时候采用2-2-3的断句节奏,开头“君不见”“又不见”处可以适当拉长语气,营造咏史的氛围感,叙述邵平事迹的时候语气平实,议论部分语气可以适当加重,最后题画的部分语气放缓,读出释然的感觉,整体节奏舒缓有起伏,不需要像近体诗那样强调平仄顿挫。
句式仿写指导
本诗开头“君不见...又不见...”的排比句式非常适合用来写咏史、抒情类的作文,可以模仿这个句式罗列两个同主题的事例做铺垫,引出核心观点,比如写“君不见陶渊明不为五斗米折腰,采菊东篱悠然见南山;又不见林和靖梅妻鹤子隐孤山,暗香浮动月黄昏”,后面再引出对隐逸文化的议论,能快速增强文章的气势。
名句写作应用
名句“古来贤达有如此,志趣未可常情度”适合用在关于人生选择、淡泊名利、坚守初心主题的作文中,比如写面对人生选择不随波逐流的内容时,可以引用这句话作为论据,引出对古贤高尚志趣的论述,再结合当代事例展开,能提升文章的文化底蕴。“何如终老守瓜畦,自饱饱他真不恶”适合用在论述知足常乐、平凡也有价值的作文结尾,作为观点的收束。