次韵顾子美见示久雨三首 其一
一春常苦雨，入夏尚悭晴。
云物频舒卷，轩窗乍晦明。
下田嗟涨溢，髙岸惜颓倾。
蔓草无情思，芟除又发生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
南宋建炎年间江南洪涝
本诗为诗人应和友人顾子美所作《久雨三首》的次韵作品，创作于南宋建炎年间。当时江南地区遭遇春夏连季降雨，引发大范围洪涝灾害，农田被淹、堤岸坍塌，百姓生产生活受到严重影响。本诗是诗人针对此次灾情的写实创作，无涉及作者生平的冗余内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，定型于初唐。全诗共八句，每句五字，要求平仄、押韵、对仗符合固定格律规范，中间两联需对仗工整。历代五言律诗以写实、凝练的艺术特点，成为文人抒情言志的重要体裁，在中国诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对春夏连雨引发洪涝灾害的忧虑，以及对受灾百姓生计的关切。情感层次从开篇对久雨天气的抱怨，逐步深化为对农田被淹、堤岸损毁的痛惜，最终落脚到对灾荒连绵难平的焦虑。历代主流解读均认可其直面民生疾苦的现实主义创作内核，是宋代悯农诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 悭晴：悭是吝啬的意思，这里指久雨少晴，仿佛上天吝啬晴朗的天气。2. 舒卷：指云朵舒展和聚拢的状态，用来形容天气变化频繁。3. 晦明：指光线昏暗和明亮的交替，直接对应天气的阴晴变化。4. 嗟：是叹息、哀叹的意思，表达对灾情的痛惜情绪。5. 涨溢：指洪水上涨溢出河道，淹没周边区域。6. 颓倾：指堤岸坍塌损毁的状态。7. 芟除：指铲除、割除杂草的动作。这些字词都是古典诗词中的常用实词，没有生僻读音，识记难度较低。
逐句白话释义
整个春天都被连绵的阴雨困扰，进入夏天之后还是很少见到晴天。天上的云朵频繁地舒展又聚拢，窗边的光线一会儿昏暗一会儿明亮。低洼的农田被上涨的洪水淹没，让人忍不住叹息；高处的堤岸被水冲垮坍塌，让人感到十分痛惜。蔓生的杂草仿佛没有情感，刚被铲除干净就又重新生长了出来。释义完全忠实于原文内容，没有添加额外的文学修饰，大家可以直接对照理解诗句含义。
核心主旨与内容概括
本诗围绕春夏之交的连绵阴雨展开描写，首先点出久雨不晴的天气状态，接着描写天气变化的具体表现，然后重点写了降雨引发的洪涝灾害给农业生产带来的破坏，最后用蔓草除之又生的细节，侧面烘托出灾情的连绵难平。整首诗内容直白写实，没有华丽的修饰，核心是表达诗人对受灾百姓的关切和对灾情的忧虑。全诗内容贴近普通百姓的生活，很容易让读者产生共情。
跨学科 · 是什么
江南春夏洪涝现象地理学
1. 我国江南地区每年春末夏初都会进入多雨的梅雨季。2. 这段时间冷暖空气在长江中下游区域交汇，会形成持续的降雨天气。3. 如果降雨时间过长、降雨量过大，就很容易引发洪涝灾害。4. 洪涝灾害首先会淹没地势较低的农田，导致农作物绝收。5. 水量过大的时候还会冲毁河堤，威胁周边居民的生命财产安全。6. 本诗描写的场景完全符合江南地区春夏洪涝的典型特征。7. 直到现在，每年梅雨季江南地区依然需要做好防汛准备。8. 了解这个气候特点，能帮助大家更好地理解本诗描写的灾情。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时每句按照“二三”的节奏断句即可。2. 首联“一春/常苦雨，入夏/尚悭晴”要用低沉、抱怨的语气来读。3. 颔联“云物/频舒卷，轩窗/乍晦明”语速可以稍快，突出天气变化的频繁。4. 颈联“下田/嗟涨溢，髙岸/惜颓倾”要放慢语速，加重“嗟”“惜”两个字的读音，传递出痛惜的情绪。5. 尾联“蔓草/无情思，芟除/又发生”要读出无奈、沉重的语气。6. 全诗整体语调要偏沉郁，不要读得过于轻快。7. 每联之间可以稍作停顿，让情感有递进的空间。8. 熟练之后可以尝试配合轻音乐诵读，增强情感表达。
基础句式仿写指导
1. 大家可以仿写本诗首联“一春常苦雨，入夏尚悭晴”的前后对比句式。2. 这个句式的结构是“某个时间段+常+某种状态，进入下一个时间段+尚+延续的状态”。3. 比如可以仿写“一冬常苦寒，入春尚余凉”，描写冬春之交的天气特点。4. 也可以仿写“三年常苦别，相见尚疑梦”，描写久别重逢的感受。5. 仿写的时候要注意前后两部分的内容要有逻辑关联，都是描写同一事物的延续状态。6. 这个句式适合用来描写持续时间较长的状态或者情绪。7. 日常写作中用这个句式，能让表达更有画面感和层次感。8. 大家可以结合自己的生活体验，多尝试几个不同主题的仿写练习。
名句写作应用
1. 核心名句“下田嗟涨溢，髙岸惜颓倾”适合用在描写自然灾害、关注民生主题的作文里。2. 比如写汛期抗洪的作文时，可以用这句诗引出古代洪涝灾害的情况，再对比现在的抗洪措施，突出社会的进步。3. 也可以用在描写乡村生活、农业生产的作文里，体现农民靠天吃饭的辛苦。4. 还可以用在呼吁关注气候变化、生态保护的文章里，作为灾害后果的历史参考。5. 使用的时候可以先引出诗句，再结合当下的事例展开论述，会让文章更有文化底蕴。6. 注意不要用在轻松欢乐主题的文章里，避免和语境不符。7. 大家平时可以多积累这类写实主题的名句，写作的时候可以灵活调用。8. 正确使用古诗文名句，能有效提升作文的整体质量。
关联知识图谱
杜甫《秋雨叹三首》同主题
1. 杜甫的《秋雨叹三首》同样描写了久雨引发洪涝灾害、庄稼绝收的场景。2. 两首诗都是直面民生疾苦的现实主义诗作，核心情感都是忧民悯灾。3. 两首诗都采用了白描的手法，直接描写灾害场景，没有华丽修饰。4. 读完本诗之后可以拓展阅读杜甫的这组诗，对比不同时代面对灾害的相同情感。
名句 CLASSIC LINES
下田嗟涨溢，髙岸惜颓倾
该句直接描写了久雨引发的洪涝灾害场景：低洼的农田被洪水淹没令人叹息，高处的堤岸被冲垮让人痛惜。该句风格直白写实，没有刻意修饰，精准传递出灾害的严重程度。
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作者 POET
李纲 1083年－1140年2月5日
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