塞上作

防秋人不到,万里绝妖氛。

马牧降来地,雕闲战后云。

月依孤垒没,烧逐远荒分。

未省为边客,宵笳懒欲闻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感欣慰
创作背景
唐代西北边塞安定时期创作
本诗创作于唐代中后期西北边塞防务稳固阶段,当时防秋制度运行顺畅,无大规模游牧民族袭扰,作者赴边时有感于边塞太平景象创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句四十字,格律严整,是唐代边塞诗的典型体裁。五言律诗成熟于初唐,是唐代科举考试的核心诗体,历代文体地位较高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理,一是目睹边塞防务稳固、无战乱袭扰的欣慰感,二是久居异乡为边客的淡淡羁愁,层次融合自然,是历代主流解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
防秋指古代秋季防范北方游牧民族入侵的防务制度。妖氛指战争的凶兆、战乱气息。降来地指之前经战争后归降的土地。孤垒指边塞孤立的堡垒。烧指边塞的野火。宵笳指夜晚吹奏的胡笳,是古代边塞常见的乐器。本诗无通假字与古今异义字。所有字词含义均符合唐代通用语义规范。
逐句白话释义
第一句的意思是秋季防备外敌的时节,没有外敌来侵扰。第二句说万里边塞完全没有战乱的征兆。第三句写战马在之前归降的土地上悠闲放牧。第四句说大雕在战后的云层下悠闲盘旋。第五句写月亮顺着孤立的边塞堡垒慢慢沉落下去。第六句写野火在遥远的荒原上四散蔓延开来。第七句写自己从来没有做过边塞的过客。第八句写夜晚听到胡笳的声音,懒得去听。
全诗核心内容与主旨
这首诗是一首典型的唐代边塞诗,主要写作者到西北边塞的所见所感。作者看到边塞防备严密,没有战争,军民都处于安宁的状态。整体意境非常开阔苍凉,既有看到边塞太平的欣慰,也有自己在异乡做客的淡淡愁绪。本诗没有复杂的生僻字词,读起来流畅自然,画面感极强。它和很多侧重写战争残酷的边塞诗不同,重点展现了边塞和平时期的风貌。能让读者直观感受到唐代边塞也有安宁祥和的侧面。全诗情感表达克制,没有刻意的抒情,更容易引发读者共鸣。是唐代中小体量边塞诗中的优秀作品。
跨学科 · 是什么
唐代防秋制度历史学
防秋是唐代非常重要的边防制度。每年秋天北方游牧民族的马匹养得膘肥体壮,容易南下劫掠粮草。所以唐代朝廷每到这个时候就会加派军队到边塞防守。本诗里写防秋的时候都没有敌人来,说明当时的边防非常稳固。普通读者不需要专业历史知识也能明白这是指代边塞安全的状态。这个制度在唐代很多官修史料里都有明确记载。它是唐代维持边塞稳定的核心制度之一。安史之乱后防秋制度的兵力投入进一步加大。对唐代中后期的边防安全起到了重要作用。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首是五言律诗,每句的基础节奏都是2-3断句。比如“防秋/人不到,万里/绝妖氛”。诵读的时候整体语气要平缓开阔,不要太激昂。前六句读的时候语速稍慢,突出边塞的开阔空旷感。最后两句读的时候语气稍微放柔,突出淡淡的愁绪。不要读得太快,要留出想象画面的空间。每句结尾的押韵字可以稍微拖一点音,增强韵律感。诵读时可以配合轻微的肢体动作,比如抬手比向远方来呼应“万里”的意象。
对仗句式仿写指导
本诗里“月依孤垒没,烧逐远荒分”是非常工整的写景对仗句。仿写的时候要注意前后两句的词性要一一对应。名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。比如可以仿写为“鸟随落日尽,风过远山来”。仿写的时候要先确定自己想写的场景,比如山林、海边、乡村都可以。然后把对应的意象组合起来,保证前后句的字数一致,词性对应,意境统一。普通学生多练习3-5次就能写出工整的写景对仗句。仿写对仗句能有效提升文字的凝练度和画面感。
核心名句写作应用
“月依孤垒没,烧逐远荒分”这句适合用在描写开阔荒凉场景的作文里。比如写去西北旅游看到的戈壁景象的时候可以直接引用。也可以用在写历史类作文,描写古代边塞场景的时候。还可以用在抒发自己看到开阔景象时震撼心情的作文里。比如你去敦煌旅游,看到沙漠日落的壮丽景象,就可以引用这句诗来描摹场景。能让作文的语言更有文采,更有画面感。老师看到也会觉得你古诗文积累丰富。这句还适合用在写景类散文的开头,快速奠定全文的意境基调。
关联知识图谱
《使至塞上》(王维)同主题
《使至塞上》也是唐代五言边塞诗,同样描写西北边塞的开阔景象。两首诗都是写边塞和平时期的场景,意境都非常壮阔。都是唐代边塞诗里的经典作品,适合放在一起对比阅读。《使至塞上》的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”和本诗的名句风格高度相似。两首诗都没有写战争的残酷,反而突出了边塞的壮美。中小学生在学习边塞诗的时候经常会同时学到这两首。都能帮助读者了解唐代边塞的真实面貌。两首诗都被收录进了中小学语文拓展阅读篇目。

名句 CLASSIC LINES

月依孤垒没,烧逐远荒分
本句是本诗核心名句,以工整对仗勾勒出边塞黄昏的壮阔苍凉景象。

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作者 POET

唐异
宋代处士、诗人,善琴工书

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