归次海康登平仙亭次莱公韵

碧海瞰危亭,波光混大清。

旷怀知乐此,夷险本来平。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感人生 · 旷达 · 超脱
创作背景
贬谪途经海康次韵创作
本诗作于南宋建炎三年(1129年),作者李纲被贬万安军(今海南万宁),途经海康(今广东雷州)时登临平仙亭,追和北宋寇准(封莱国公)被贬雷州时所作平仙亭诗原韵创作此篇,为即景抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于近体诗范畴,全篇共四句,每句五字,格律要求严格,是宋代文人常用的抒情短诗体裁,在古典诗歌体系中具有短小精悍、意蕴深厚的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为坦然面对人生沉浮的旷达襟怀,不执着于境遇的顺逆,从自然景象中感悟人生哲理,既有贬谪途中的释然,也有对人生规律的通透认知,是宋代贬谪文学中典型的乐观情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“归次”指返程或赴任途中暂住停留。“海康”是古代地名,对应现在的广东省雷州市。“莱公”是北宋名臣寇准的封号,寇准曾受封莱国公。“瞰”是俯视、俯瞰的意思。“大清”在这里指澄澈的天空。“旷怀”是开阔的胸襟。“夷险”分别指平坦的路途和艰险的境遇。大家可以结合语境理解这些字词的含义,避免出现误解。
逐句白话释义
第一句写高高的平仙亭俯视着碧蓝的大海,视野十分开阔。第二句写海面的波光和澄澈的天空连接在一起,水天浑然一体。第三句写自己怀着开阔的胸襟,知道在这里游玩是很快乐的事情。第四句写人生的坦途和艰险本来就是均衡对等的,不需要过于介怀。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人被贬途中登平仙亭观景时创作的。前两句专门描写登亭所见的壮阔海景,后两句则从观景引申到对人生境遇的思考。全诗整体抒发了诗人不被贬谪困境影响,坦然面对人生起伏的旷达情怀。内容通俗易懂,不需要专业知识就能理解其中的情感内涵。
跨学科 · 是什么
海康的地理定位地理学
海康是现在广东省雷州市的旧称,地处雷州半岛的中心位置。它南边临近琼州海峡,是古代大陆前往海南岛的必经之地。现在的雷州市是广东省湛江市代管的县级市,当地保留了很多宋代以来的历史文化遗迹。大家去雷州旅游的时候,还能感受到当地独特的闽南文化和岭南文化融合的风貌。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意断句节奏,第一句断为“碧海/瞰/危亭”,第二句断为“波光/混/大清”。第三句断为“旷怀/知/乐此”,第四句断为“夷险/本来/平”。前两句诵读时语气要舒展,体现出海景的开阔感。后两句诵读时语气要平缓坚定,体现出诗人的旷达心态。大家可以多诵读几遍,慢慢体会其中的节奏韵律。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗前两句的写景句式进行仿写,句式结构为“景物+动作+场景”。比如可以写“青山入小窗”“红叶落闲阶”等句子。仿写的时候要注意前后内容的关联性,前面的景物和后面的场景要搭配合理。不用刻意追求格律,先把句子的意境写出来就可以。多练习几次就能掌握这种写景句式的用法。
核心名句写作应用
核心名句“旷怀知乐此,夷险本来平”可以用在表达面对挫折、调整心态的作文场景中。比如写考试失利的作文时,可以写“我站在山顶看着远处的云海,忽然想起古人说的‘旷怀知乐此,夷险本来平’,一次失败不算什么,只要保持好心态就能重新出发”。引用的时候要注意贴合上下文语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
寇准《登平仙亭》同题原唱作品
这首诗是李纲追和寇准的《登平仙亭》所作,寇准被贬雷州时也曾登临平仙亭创作同题诗作。两首诗的韵脚完全一致,都是用“亭、清、平”三个字作为韵脚。寇准的原诗同样描写了平仙亭的海景,抒发了自己的贬谪情怀。大家可以找寇准的原诗来对比阅读,能更好地理解这首诗的创作背景。

名句 CLASSIC LINES

旷怀知乐此,夷险本来平
本诗核心名句为“旷怀知乐此,夷险本来平”,该句以浅白直白的说理寄寓深刻的人生哲思。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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