循州道中作

诵读本诗时整体语气要平实自然，不用刻意拔高情绪。首句“岭海经行涉两年”语速放缓，读出时间流逝的纵深感。第二句“篮舆触热道龙川”语速稍快，语调微扬，读出赶路时燥热的状态。颔联前半部分“只愁青草黄茅瘴”语气略带凝重，读出担忧的情绪，后半部分“敢意好风佳月天”语调转轻松，读出意外的欣喜感。颈联“山顶蒙蒙遮薄雾，江心跕跕堕飞鸢”语速放慢，语调轻柔，读出景物的迷蒙感。尾联“劳生往返何为者，归去躬耕负郭田”语速再放缓，语气低沉，读出感慨的情绪。

本诗颔联“只愁青草黄茅瘴，敢意好风佳月天”采用的是先抑后扬的转折句式，非常适合用来描写出行时的情绪变化，仿写时可以先写自己原本担忧的事情，再写意外遇到的惊喜。比如可以仿写为“只愁暴雨拦山路，敢意晴光满翠峦”，前半句写原本担心下雨拦路，后半句写意外遇到晴天满山都是阳光的惊喜。仿写时要注意前后两句的对仗关系，词性要尽量对应，情感转折要自然合理，不要出现逻辑矛盾。日常写作中用到这种句式可以增加内容的起伏感，让文字更有可读性。

“劳生往返何为者，归去躬耕负郭田”这句诗适合用来表达厌倦忙碌奔波、向往简单生活的情感。比如写关于职业选择的作文时，可以用这句诗引出当代年轻人向往慢生活、想要回归田园的话题。写关于乡愁的文章时，也可以用这句诗来表达对故乡生活的怀念。发朋友圈感慨工作忙碌的时候，引用这句诗也能很贴切地表达自己想要休息的心情。引用时不用特意解释含义，大多数读者都能理解诗句传递的情感，还能增加文字的文化底蕴。