次韵李公显

士有鸿鹄志,万里一举翮。

胸中自廊庙,肯顾三亩宅。

李侯气迈爽,词锋凛霜戟。

老夫晚结交,文会欣有绎。

剧谈到时事,唾手欲任责。

短褐天路髙,畎亩抱忠赤。

风雷惜变化,泥蟠等蜥蜴。

结茅西山下,樵爨走僮获。

富贵会有时,箪飘岂不适。

世态翻覆手,宁较黑与白。

兴来时一杯,南窗俯遥碧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 赞美 · 闲适
创作背景
贬谪黄州唱和
本诗创作于北宋徽宗时期,张耒因元祐党人案被贬为黄州安置期间,是酬答友人李公显赠诗的次韵之作,创作动因是借唱和抒发二人共同的报国志向与人生态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,不限篇幅长短,不要求严格对仗与格律押韵,创作自由度较高,是唐代之前诗歌的主流体裁之一,后世文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人李公显高远志向、忠君爱国情怀的赞赏与认同,二是抒发贬谪时期安贫乐道、不为世俗荣辱所扰的旷达自适心态,同时暗含对朝政昏暗、贤才受阻的隐晦不满。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 举翮指张开翅膀飞翔。2. 廊庙原指朝堂,此处代指治理国家的抱负。3. 三亩宅代指普通人家的家业家产。4. 迈爽指豪迈爽朗。5. 霜戟指沾了霜的兵器,此处形容文辞犀利有气势。6. 文会指文人聚会交流诗文的活动。7. 剧谈指畅快深入地交谈。8. 短褐指粗布衣服,代指普通平民身份。9. 畎亩指田地、乡野,代指民间。10. 箪瓢是古代盛饭和盛水的器具,此处代指清贫的生活。
逐句白话释义
1. 士人要有鸿鹄一样的远大志向,一展翅就能飞出万里之远。2. 胸中装着治理国家的抱负,怎么会只惦记家里的几亩田地呢?3. 李公显先生气度豪迈爽朗,写文章的气势像寒霜下的兵器一样凛冽。4. 我晚年才和他结交,在诗文聚会里交流心得感到十分快乐。5. 我们畅谈当下的国家大事,都想要凭自己的能力担起责任。6. 虽然身份普通距离朝堂很远,但身在乡野也怀揣着忠心。7. 可惜时机不到不能施展抱负,现在就像蜥蜴一样盘在泥土里。8. 他在西山脚下搭了茅草屋居住,家里的僮仆负责砍柴做饭。9. 富贵总会有到来的时候,过着清贫的生活难道就不舒适吗?10. 世间的事态变化比翻手还快,何必去计较是非黑白呢?11. 兴致来了就喝一杯酒,靠在南窗边眺望远处的青山。
全诗核心主旨
1. 这首诗是作者写给友人李公显的酬答之作。2. 开头先赞扬了友人有远大的报国志向,不贪图世俗的物质享受。3. 接着写两人结交的过程,十分投缘,经常一起交流诗文、讨论国事。4. 作者肯定了友人虽然身在乡野,但是依然对国家十分忠诚的品格。5. 他也感叹友人现在没有好的时机施展才华,只能隐居在乡间。6. 作者劝慰友人,富贵总会到来,就算现在过清贫的生活也很舒适。7. 世间的事态变化无常,没有必要去计较那些世俗的是非对错。8. 最后写大家可以安于当下的隐居生活,兴致来了就喝酒赏景。9. 整首诗既表达了对友人的欣赏,也抒发了作者自己旷达的人生态度。10. 同时也暗含了对当时朝廷不能任用贤才的不满。
跨学科 · 是什么
宋代文人唱和习俗社会学
1. 次韵是宋代文人之间非常流行的一种唱和方式。2. 就是按照对方诗作的韵脚和顺序来创作回应的诗作。3. 这种方式既能体现文人的才学,也能增进朋友之间的情谊。4. 宋代的文人经常会组织文会,大家在一起交流诗文、讨论学问。5. 文会的内容除了写诗作文,也会讨论国家大事、人生理想。6. 这种社交活动是宋代文人阶层非常重要的社交方式。7. 很多优秀的诗歌作品都是在这种唱和的场合创作出来的。8. 本诗就是典型的次韵唱和作品,体现了宋代的文人社交习俗。9. 文会活动也推动了宋代文学的发展和繁荣。10. 不同地区的文会还会形成不同的文学流派和风格。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要豪迈开阔,不要过于低沉。2. 开头两句“士有鸿鹄志,万里一举翮”要读得高昂有力,突出志向的远大。3. 描写李公显气度的诗句“李侯气迈爽,词锋凛霜戟”要读得干脆利落,体现人物的爽朗性格。4. 读到“剧谈到时事,唾手欲任责”的时候语气要坚定,体现出报国的决心。5. 读到“风雷惜变化,泥蟠等蜥蜴”的时候语气可以稍缓,带一点遗憾的感觉。6. 后面“富贵会有时,箪瓢岂不适”要读得旷达洒脱,体现出安贫乐道的心态。7. 最后“兴来时一杯,南窗俯遥碧”要读得舒缓悠然,体现出闲适的感觉。8. 整首诗的节奏不要太快,每两句之间可以稍作停顿。9. 遇到韵脚的字可以稍微拉长读音,体现五言古诗的韵律感。10. 诵读的时候要带着对诗人旷达心态的理解,情感要真挚自然。
句式仿写指导
1. 大家可以仿写本诗开头的“士有鸿鹄志,万里一举翮”的句式。2. 这个句式的结构是“事物+有+特征性事物+喻体,具体行为+效果”。3. 比如我们可以写“人有松柏心,寒岁不改色”,形容人意志坚定。4. 也可以写“家有诗书气,千载有余香”,形容家庭的文化氛围浓厚。5. 仿写的时候首先要选好想要表达的主题,比如志向、品格、情感等。6. 然后选择一个合适的喻体,喻体要和主题有契合点。7. 第二句要写出这个主题带来的具体效果或者表现。8. 两句的字数要一致,都是五个字,读起来要通顺有韵律感。9. 这种句式适合用来表达赞美、励志类的内容,放在作文开头很有气势。10. 大家可以多尝试不同的主题,熟练掌握这种句式的用法。
名句写作应用
1. 本诗的核心名句“士有鸿鹄志,万里一举翮”适合用在励志类的作文里。2. 比如写关于理想、奋斗主题的作文的时候,可以放在开头引出主题。3. 举例:“古人说‘士有鸿鹄志,万里一举翮’,我们作为新时代的青年,更应该树立远大的理想,为之努力奋斗。”4. 也可以用在结尾,升华文章的主旨。5. 另一句名句“富贵会有时,箪瓢岂不适”适合用在关于心态、取舍主题的作文里。6. 比如写面对挫折、不慕虚荣主题的内容的时候,可以引用这句话。7. 举例:“就算暂时遇到困难也不要灰心,古人说‘富贵会有时,箪瓢岂不适’,保持良好的心态,过好当下的生活也很重要。”8. 引用的时候要注意和文章的主题契合,不要生硬堆砌。9. 引用之后可以稍微解释一下名句的意思,再结合自己的内容展开论述。10. 合理引用古诗名句能够让文章更有文化底蕴,提升文章的文采。
关联知识图谱
《史记·陈涉世家》鸿鹄之志典故同典故
1. 本诗开头的“士有鸿鹄志”化用了《史记·陈涉世家》中的典故。2. 《史记》中记载陈涉年轻的时候曾经说“燕雀安知鸿鹄之志哉”。3. 鸿鹄就是天鹅,因为飞得很高,所以古人用来比喻有远大志向的人。4. 这个典故后来就成为了表达远大志向的常用典故。5. 后世的很多文人都在自己的作品里化用过这个典故。6. 本诗用这个典故来形容友人的远大志向,非常贴切。7. 这个典故在汉语中的使用频率非常高,现在依然是常用的成语。8. 大家在表达理想相关的内容的时候也可以使用这个典故。9. 了解典故的来源能够帮助我们更好地理解诗歌的内容。10. 这个典故也体现了中国文化中对远大志向的推崇。

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作者 POET

张纲 1083年-1166年
两宋之际官员、词人,进士出身,以清廉正直闻名于时

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