虾蟆石
千峰来南兮万马奔，翠麓却立兮如饮江之鼋。
湫灵沸黑兮神物生，云雾昼晦兮风憀栗而凄清。
我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿，浮我江䑳兮岁不知其几。
石中之人兮喜我不屑，华我以春花兮食我以秋实。
我弃而不即兮独不清冷弄明月。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感超脱 · 隐逸
源流与释义
体裁 · 源流与定位
第一句本诗的体裁为骚体诗，又称楚辞体，是起源于战国时期楚国的诗歌体裁。第二句骚体诗以屈原的《离骚》为代表，核心特征是句式灵活，每句多以“兮”字作为中间停顿标志，适合抒发奔放的情感。第三句骚体诗在汉代得到了进一步的发展，后世历代都有文人创作骚体作品，是中国古代诗歌的重要体裁之一。第四句本诗完全符合骚体诗的体裁特征，继承了楚辞的浪漫主义传统，同时融入了山水诗的写实特点。
情感 · 解读
第一句本诗的核心情感是作者对自然山水的热爱，以及不慕世俗功名利禄、超脱洒脱的人生追求。第二句诗人通过描写雄奇清幽的山水景观，烘托自己高洁的品性，又通过虚构石中仙人的情节，侧面表达自己不随波逐流的人生态度。第三句最后诗人拒绝仙人的邀请，独自欣赏月色，更是直接点明了自己洒脱通透的人生境界，没有传统隐逸诗的消极避世情绪，反而带有积极的人生态度。第四句这种情感是中国古代文人“独善其身”的儒家思想和“逍遥自在”的道家思想结合的产物，具有典型的中国传统文化特色。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一句解释“鼋”是古代对大型鳖类的称呼，体型庞大常栖息于江河深水区。第二句解释“湫”指山间低洼处形成的深水潭，往往带有灵异传说色彩。第三句解释“憀栗”指风刮过的时候给人带来的寒凉凄清的感受。第四句解释“㶁㶁”是形容水流湍急发出的连续清脆声响。第五句解释“寒濑齿齿”是指清寒的湍急水流流过石滩，像牙齿一样排列整齐错落。第六句解释“江䑳”指行驶在江河上的小型木船，适合在浅滩急流中通行。第七句解释“石中之人”是作者想象中隐居在虾蟆石里的仙人或者本地山神。第八句解释“不屑”在这里指作者不贪恋世俗的功名利禄，得到石中之人的喜爱。
逐句白话释义
第一句写南边连绵的上千座山峰奔涌而来，就像万匹骏马在向前飞驰。第二句写翠绿的山足立在江边，就像低下头来喝江水的大鼋。第三句写深潭里的黑水翻涌，仿佛有灵验的神物要从里面生长出来。第四句写大白天云雾把天色都遮暗了，风刮过来寒凉又凄清。第五句写我很喜爱滩上的水流哗哗作响，清寒的急流流过石滩错落有致。第六句写我的小船在水面上漂浮，一年年不知道已经走过多少次这样的水路。第七句写虾蟆石里的仙人喜爱我不贪恋世俗的品性，春天拿落花给我做装饰，秋天拿成熟的果实给我当食物。第八句写我却拒绝了他们的邀请，独自留下来在清冷的月色下把玩明月的清辉。
核心主旨与内容概括
第一句这首诗是古代文人游览赣江虾蟆石时创作的写景抒怀作品。第二句诗人开篇先勾勒虾蟆石周边雄奇壮阔的山形地貌，给读者强烈的视觉冲击。第三句接着写当地幽深灵异的山水环境，营造出清寒神秘的氛围。第四句再写自己常年行船经过此处，对这片山水有着深厚的感情。第五句诗人虚构了石中仙人的形象，借仙人的认可表达自己不慕世俗的品性。第六句最后诗人没有选择留在仙境隐居，反而选择独自欣赏月色，展现出更洒脱的人生态度。第七句整首诗的情感基调既带着对自然山水的喜爱，也带着对个人人生选择的坚定。第八句整体语言灵动，想象奇特，读来很有感染力。
跨学科 · 是什么
赣江上游地貌特征地理学
第一句虾蟆石位于今天江西省赣州市赣江上游的十八滩河段。第二句赣江上游的山脉属于南岭山脉的东延部分，整体呈由南向北的走向。第三句当地山体多由花岗岩构成，经过长期的流水侵蚀，形成了陡峭奇特的峰林景观。第四句江岸的怪石是长期受江水冲刷、风化作用形成的花岗岩蚀余地貌。第五句虾蟆石本身就是一块突出江岸的巨型花岗岩，外形酷似蹲坐的蛤蟆，因此得名。第六句赣江上游段落差较大，水流湍急，形成了多处险滩，是古代赣江航运的危险路段。第七句当地属于亚热带季风气候，山间多云雾，空气湿度大，经常出现白昼如晦的天气现象。第八句江边植被覆盖率高，四季都有不同的花果生长，和诗中描写的春花秋实的景象完全吻合。
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读写应用
诵读指导
第一句这首诗是骚体作品，诵读的时候要注意“兮”字的停顿处理。第二句“兮”字位于每句的中间位置，诵读时要稍稍拖长读音，前后半句之间留半秒的停顿。第三句开篇写景的两句语速要稍快，读出山势奔涌的壮阔感。第四句写云雾凄风的两句语速要放慢，语气放轻，读出清幽寒凉的氛围。第五句写滩泷水流的两句要读得轻快有节奏感，读出水流的灵动声响。第六句写石中之人的两句语气要柔和，读出仙境的梦幻感。第七句最后一句语速要放缓，语气放旷，读出诗人洒脱超脱的情怀。第八句整体诵读的节奏要快慢结合，符合情感的起伏变化。
句式仿写指导
第一句仿写可以学习本诗“X兮Y”的骚体句式结构，用来描写景物或者抒发情感。第二句首先可以选取自己熟悉的景物作为描写对象，比如家乡的山、学校的湖都可以。第三句前半句可以写景物的动态特征，后半句写景物的状态或者带给人的感受。第四句比如写湖水的话，可以写“清风徐来兮水波兴，垂柳垂岸兮如弄妆之美人”。第五句仿写的时候要注意前后半句的字数大致相等，读起来朗朗上口。第六句也可以把这种句式用到抒情的内容里，比如表达对家乡的思念。第七句比如写“明月升空兮照我床，思我故土兮心怅惘而神伤”。第八句仿写的时候不用刻意追求文言词汇，用大白话也可以写出好的效果。
名句写作应用
第一句本诗的“千峰来南兮万马奔，翠麓却立兮如饮江之鼋”可以用来描写雄奇的山地景观。第二句比如写游记的时候，看到连绵的山脉就可以用这句话来开头，一下子就能写出山的气势。第三句也可以用到写景的作文里，比直接写“山很多很壮观”要更有文采。第四句“我弃而不即兮独不清冷弄明月”可以用来表达不随波逐流的人生选择。第五句比如写关于人生选择的作文时，就可以用这句话来表达自己不贪恋世俗利益、坚持自我的态度。第六句也可以在发朋友圈描写月夜景色的时候用，显得很有文化底蕴。第七句用的时候要注意符合语境，不要硬套到不相关的内容里。第八句如果是给别人讲自己的人生追求的时候用这句话，也能显得很有品位。
关联知识图谱
骚体诗同体裁
第一句本诗是骚体诗的代表作品。第二句骚体诗起源于战国时期的楚国，以屈原的《离骚》为代表。第三句骚体诗的典型特征是每句中间用“兮”字作为停顿标志，节奏灵活，适合抒情。第四句本诗完全符合骚体诗的体裁特征，继承了楚辞的艺术传统。第五句学习本诗可以帮助我们更好地了解骚体诗的特点。第六句骚体诗是中国古代诗歌的重要体裁之一，对后世的诗歌创作有很大的影响。第七句我们平时学的很多古典诗词都受到过骚体诗的影响。第八句了解骚体诗的相关知识，能提升我们对古典诗词的鉴赏能力。
名句 CLASSIC LINES
千峰来南兮万马奔，翠麓却立兮如饮江之鼋；我弃而不即兮独不清冷弄明月
第一句这两句是本诗的核心名句，第一句以奇特的比喻写出了赣江上游山脉的雄奇壮阔，成为描写山地景观的经典名句。第二句第二句则直接点明了诗人超脱洒脱的人生态度，成为表达不随波逐流人生追求的经典表述。第三句这两句历代被广泛引用，是赣江文化的标志性符号，近年来多次出现在江西地方文化宣传内容中。第四句后世很多文人创作山水诗和抒情作品时，都会借鉴这两句的表达方式和意象。
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作者 POET
张澂 ？-1143
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