五派 云门

三句都将一串穿,等闲挂向御楼前。

几多行客眼定动,东海鲤鱼飞上天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 期许
创作背景
释印肃《五派》组诗之云门宗篇
1. 本诗为南宋禅僧释印肃所作组诗《五派》中的第三首。2. 《五派》组诗共五首,分别对应禅宗五家:临济宗、曹洞宗、云门宗、沩仰宗、法眼宗,每首概括一派的宗风特色。3. 本诗创作目的是为了形象化阐释云门宗的核心教义与接引学人的机锋特点,方便门人理解记忆。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。2. 同时属于禅门颂古诗,是禅僧用来阐释禅理、歌颂古德公案的专门诗歌类型。3. 颂古诗起源于唐代,在两宋禅林十分盛行。4. 这类诗歌通常用平实的语言、具象的意象阐释抽象的禅理,充满机锋趣味。5. 本诗是宋代颂古诗的典型代表作品。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感是对云门宗峻烈直接、能快速打断学人执念的接引宗风的高度推崇。2. 同时包含对参学学人能打破固有认知、明心见性获得开悟的殷切期许。3. 情感表达平和通透,没有世俗化的情绪起伏,符合禅门高僧的身份特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 三句:指云门宗核心教义“云门三句”,是该宗接引学人的核心准则。2. 等闲:指随意、不刻意,暗含禅理无处不在无需刻意求索的含义。3. 御楼:原指皇宫的城楼,此处代指佛法彰显的公开场合。4. 行客:此处指代前来参学的禅门学人。5. 眼定动:指定和动两种反应,指定下心神开悟的人和依旧疑惑动摇的人。6. 东海鲤鱼:是禅门常用的机锋意象,指代被执念束缚的凡夫。7. 飞上天:指代打破固有认知、明心见性后的开悟境界。8. 全诗无生僻字,所有词汇都暗含禅门专属的隐喻内涵。9. 部分词汇的字面含义和禅门寓意差异较大,需结合禅宗语境理解。10. 没有通假字和古今异义的用法。
逐句白话释义
1. 云门宗的三句核心教义被串成完整的一整条。2. 就这么随意地挂在皇宫城楼前供所有人观看。3. 路过的无数参学行人有的看了定下心神有所领悟,有的依旧满心疑惑摇摆不定。4. 一旦打破了固有认知的束缚,原本生活在东海里的鲤鱼也能直接飞上高空。5. 每一句的字面意思都简单直白,没有晦涩的表达。6. 所有的字面含义背后都暗藏禅门的机锋指向。7. 逐句解读时不需要添加额外的文学修饰内容。8. 要严格贴合原文的表述顺序进行翻译。9. 不能随意改动原文要表达的核心指向。10. 所有解释都要符合禅门的基本语境。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋禅僧释印肃为概括云门宗的宗风创作的颂古诗。2. 全诗围绕云门宗的核心教义“三句”展开描写。3. 用挂在御楼前的串珠比喻公开彰显的禅理。4. 用行客的不同反应指代学人面对禅理的不同状态。5. 最后用东海鲤鱼飞上天的奇特意象表达开悟的境界。6. 整体内容都是围绕禅门的开悟主题展开。7. 没有涉及世俗的情感抒发或者景物描写内容。8. 核心是推崇云门宗峻烈直接的接引学人的方式。9. 鼓励学人打破固有执念,获得明心见性的开悟体验。10. 全诗充满了禅门特有的机锋趣味。
跨学科 · 是什么
禅宗哲学思想哲学
1. 这首诗体现的是中国佛教禅宗云门宗的核心哲学思想。2. 云门宗是禅宗五家之一,在五代至两宋时期十分兴盛。3. 其核心思想认为人人都有佛性,只要打破执念就能开悟。4. 云门三句是该宗接引学人的三种核心方法。5. 这首诗用生活化的意象把抽象的禅理变得通俗易懂。6. 没有使用复杂的哲学术语,普通读者也能理解基本内涵。7. 这种表达禅理的方式是禅门颂古诗的典型特征。8. 禅宗哲学对中国传统文学、艺术都产生了深远的影响。9. 理解这类作品需要结合基本的禅宗文化背景知识。10. 诗里的反常意象是为了打破读者的固有思维惯性。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗时整体节奏要平缓放松,不需要过重的情感起伏。2. 第一句“三句都将一串穿”的停顿在“三句/都将/一串穿”。3. 第二句“等闲挂向御楼前”的停顿在“等闲/挂向/御楼前”。4. 第三句“几多行客眼定动”的停顿在“几多/行客/眼定动”,语气可以稍微放缓,突出两种不同的状态。5. 第四句“东海鲤鱼飞上天”的停顿在“东海/鲤鱼/飞上天”,最后三个字可以稍微加重语气,突出开悟的豁然感。6. 全诗的诵读速度不需要太快,保持每分钟60到70字的速度即可。7. 诵读时不需要代入悲喜之类的世俗情感,保持平和的状态就好。8. 可以适当拉长最后一句的尾音,强化余韵。9. 整体的语气要平静又带有通透的感觉。10. 多诵读几次就能感受到诗里的机锋趣味。
句式仿写指导
1. 可以仿写这首诗的七言绝句结构,用日常事物隐喻抽象的道理。2. 首先第一句可以点明核心的事物或者道理,比如“万缕情思一线牵”。3. 第二句可以写这个事物的放置或者存在场景,比如“闲挂窗边竹架前”。4. 第三句可以写不同人看到这个事物的不同反应,比如“往来见者皆叹惋”。5. 第四句可以用一个反常的意象表达核心的主旨,比如“檐下蛛丝系纸鸢”。6. 仿写时不需要强行追求押韵,只要语义通顺就可以。7. 重点学习的是用具象事物表达抽象道理的写作方法。8. 可以尝试用这种方法写自己生活中的感悟。9. 仿写时不需要照搬原诗的禅理内容,只要结构相似就可以。10. 多练习几次就能熟练掌握这种写作技巧。
名句写作应用
1. 核心名句“几多行客眼定动,东海鲤鱼飞上天”可以用在描写突破自我的主题中。2. 比如写自己打破固有思维取得进步的作文里,可以用这句诗引出内容。3. 也可以用在描写创新、打破常规的主题文章中。4. 比如写科技领域的创新突破,就可以用这句诗形容取得的突破性成果。5. 还可以用在描写逆袭、超越自我的人物故事里。6. 比如写普通人通过努力实现了看似不可能的目标,就可以用这句诗作为评价。7. 使用时可以直接引用诗句,不需要额外解释禅理的内涵。8. 这句诗自带洒脱通透的气质,适合用在积极向上的主题文章里。9. 不要用在消极悲伤的主题内容中,避免不符合诗句的意境。10. 引用时要注意上下文的衔接,不要显得太过突兀。
关联知识图谱
云门三句核心教义来源
1. 这首诗的核心意象“三句”就是指云门三句。2. 云门三句是云门宗创始人文偃禅师提出的接引学人的准则。3. 分别是函盖乾坤、截断众流、随波逐浪。4. 函盖乾坤指世间万物都是佛性的体现。5. 截断众流指用直接的方式打断学人的执念。6. 随波逐浪指根据不同学人的根基采用不同的接引方法。7. 这首诗正是对这三句教义的形象化阐释。8. 理解云门三句是读懂这首诗的核心前提。9. 云门三句是禅宗思想史上非常重要的理论成果。10. 对后世禅门的接引方式产生了深远影响。

名句 CLASSIC LINES

几多行客眼定动,东海鲤鱼飞上天
1. 该句用反常的夸张意象精准传递出打破执念即可开悟的禅理。

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作者 POET

释普鉴 ?~1144
南岳下十三世,宝峰克文禅师法嗣,宋代诗僧

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