吊林和靖二者 其二

诵读本诗时整体语气要清淡舒缓，符合诗歌清寂的基调。第一句“短篷/载影/夜归时”断句为二二三节奏，“夜归时”语气放轻，带出夜色氛围。第二句“月白/风清/易得诗”节奏轻快，“易得诗”稍上扬，体现悠然的意趣。第三句“不识/酌泉/拈菊意”语气放缓，带慨叹之感。第四句“一庭/寒翠/蔼空祠”语速放慢，“蔼空祠”拖长音收尾，留下余韵。

可以仿写“月白风清易得诗”的景情结合句式，先写两个并列的景物特征，再写对应的情绪或行为。比如可以写“云淡天高适放鸢”，先写云淡、天高的景物，再写适合放风筝的活动。也可以写“茶温墨润好题字”，先写茶温、墨润的环境，再写适合题字的状态。仿写时要注意前后内容的关联，景物要符合后面行为的氛围特征，句式保持四字景物加三字动作的结构。

“月白风清易得诗”可以用于描写优美环境下的创作状态，比如写夜游西湖的作文时可以用：“漫步苏堤之上，只觉月白风清易得诗，胸中的思绪都化成了柔软的字句。”也可以用于表达轻松的创作氛围，比如写自己在阳台写作业的场景：“晚风拂过书桌，摊开的笔记本上落了几片桂花，真可谓月白风清易得诗，连写作文都顺畅了不少。”还可以用于形容朋友聚会时的雅兴场景。