山光寺前泊舟值雨

轻雷唤小雨,忆在白沙时。

绿酒留连醉,红灯取次诗。

好风那复有,凉月自相随。

独上山光寺,清歌无柳枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀旧 · 旷达
创作背景
雨夜泊舟有感
本诗创作于南宋淳熙年间,为诗人路过扬州山光寺时所作。当时诗人乘舟沿运河赴任,行至山光寺外遇雷雨,便停舟靠岸,触景生情忆起旧游时光,写下这首诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,为近体诗的核心品类之一。五言律诗起源于南朝齐永明时期,经初唐沈佺期、宋之问等人定型,是唐宋以来古典诗歌的主流创作体裁之一。全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,平仄、押韵符合固定格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对过往快意闲适生活的真切怀念,二是面对当下独处境遇的清寂旷达。整体情感基调哀而不伤,没有沉郁的悲叹,尽显诗人通透的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“值雨”的意思是遇到下雨。“白沙”指宋代扬州的白沙镇,是诗人此前游玩过的地方。“取次”的意思是随意、次第,形容赋诗时的放松状态。“柳枝”指乐府古曲《折杨柳》,古代常用来表达怀念、送别之情。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一句写轻轻的雷声唤来了淅淅沥沥的小雨。第二句写看到这个场景,我不由回忆起当年在白沙镇的时光。第三句写那时候我喝着美酒,畅饮到沉醉的状态。第四句写对着红色的灯笼,一首接一首随意地写着诗。第五句写那样美好的晚风,现在哪里还能再有呢。第六句写只有清凉的月色,依旧和我相伴同行。第七句写今天夜里我独自登上了山光寺。第八句写我清唱着歌曲,却没有《折杨柳》的曲子相配。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人雨夜在山光寺前泊船的所见所感。他由眼前的雷雨场景触发了对过往快意生活的回忆。通过今昔场景的对比,抒发了诗人对旧时光的怀念,以及当下独自出行的清寂与旷达心境。全诗语言直白自然,没有华丽的修饰,情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
山光寺地理特征地理学
山光寺地处现在的江苏省扬州市城北,紧邻京杭大运河。扬州属于亚热带季风气候,夏季多雨,和诗中描写的雷雨场景完全吻合。古运河在宋代是重要的交通漕运通道,很多官员、文人出行都会选择走运河水路。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照“二三”的节奏断句,比如“轻雷/唤小雨”“忆在/白沙时”。前两联读的时候语气可以稍显明快,贴合回忆过往的轻松氛围。后两联读的时候语速适当放缓,语气放平缓,体现当下清寂旷达的心境。整体诵读的节奏不需要太快,保持舒缓自然的状态即可。
基础句式仿写
大家可以仿写首句“轻雷唤小雨,忆在白沙时”的句式结构。这个句式的逻辑是先写眼前的具体景物,再引出对过往某个场景的回忆。比如可以仿写“清风吹落叶,忆在故园时”“蝉鸣惊午梦,忆在少年时”等同结构的句子。仿写的时候注意前半句是实景,后半句是回忆,两者之间要有情绪上的关联。
名句写作应用
名句“好风那复有,凉月自相随”可以用在描写怀旧、独处、人生感悟类的日常写作中。比如写旧友分别后的生活时,可以用这句话表达虽然过往的热闹不再,但自己独自前行也有别样的风景。或者写面对人生得失的时候,用这句话表达通透豁达的人生态度。使用的时候可以直接引用,也可以化用其中的意境。
关联知识图谱
《晓出净慈寺送林子方》同作者
两首诗都是南宋诗人杨万里的经典作品,都具有语言清新自然、情感真挚的特点,是杨万里诗作的代表性篇目。

名句 CLASSIC LINES

好风那复有,凉月自相随
本句是本诗的核心名句,流传度极高。诗句以直白的语言道出人生境遇的变化,既有对过往美好时光的怀念,也暗含对当下独处状态的坦然接受,后世常被用来表达豁达通透的人生态度。

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作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

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