贾谊

孔丘墨翟并称贤,始信先生学未坚。

何事退之传此谬,亦将余论点遗编。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感哲理
创作背景
读史有感
1. 本诗为作者研读贾谊《新书》与韩愈相关论述时创作,针对韩愈推崇贾谊的观点提出商榷。2. 学界普遍考证作于北宋熙宁变法前的读史时期,无明确系年。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种,全诗共四句,每句七字。2. 七言绝句起源于南朝,定型于唐代,是古典诗词中受众最广的体裁之一。3. 本诗为平起首句入韵式,格律严整,符合宋代近体诗创作规范。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感为对前人史学观点的思辨质疑,暗含对儒家道统的维护态度。2. 全诗以议论为核心,不涉及私人抒情,立场鲜明,语气锐利。3. 体现了宋代文人不盲从权威、重独立判断的疑古学风。

基础解读 READING

语文核心知识
墨翟
1. 墨翟就是墨子,是春秋战国时期墨家学派的创始人。2. 他的核心思想主张是兼爱、非攻、尚贤,和儒家思想有很多明显的分歧。3. 墨家在先秦时期和儒家并称为显学,影响力很大。4. 汉代之后墨家逐渐式微,不再是主流思想学派。
退之
1. 退之是唐代文学家韩愈的字,韩愈是唐宋八大家之首。2. 他倡导古文运动,主张恢复先秦两汉的散文传统,反对骈文。3. 他还提出了儒家道统思想,以接续孟子之后的儒家道统为己任。4. 后世文人普遍对韩愈的文学成就和思想贡献评价很高。
遗编
1. 遗编指前人遗留下来的著作典籍。2. 本诗里的遗编特指贾谊留下的《新书》等政论著作。3. 贾谊是西汉著名的政论家、文学家,《过秦论》是他的代表作。4. 他的作品大多围绕治国理政的核心内容展开,有很高的史料价值。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是,贾谊在自己的著作里把孔子和墨子放在一起,都称为贤人。2. 孔子是儒家学派的创始人,一直被后世儒生奉为圣贤。3. 墨子是墨家学派的创始人,思想主张和儒家有不少冲突之处。4. 第二句承接上句的内容,提出作者王安石的判断:从这件事就能看出贾谊的学术根基还不够坚定。5. 第三句转而指向唐代的文学家韩愈,韩愈的字是退之。6. 作者在这里质疑韩愈,为什么要把贾谊这种有疏漏的观点流传下来。7. 第四句是作者的自我表态,他要针对这些遗留下来的有争议的观点。8. 结合贾谊留下的典籍作品,给出自己的评价判断。
全诗核心主旨
1. 这首诗是王安石读史过程中写的史论作品。2. 他针对贾谊、韩愈的相关学术观点提出了自己的质疑。3. 表达了他对儒家道统的维护态度。4. 也体现了他不盲目迷信前人观点的思辨精神。5. 全诗观点鲜明,用语直白,没有多余的修饰。6. 直接把自己的核心态度摆在读者面前。7. 是宋代典型的以议论入诗的作品。8. 能让读者感受到宋代文人的读史思辨风气。
跨学科 · 是什么
儒墨学派差异历史学
1. 儒家和墨家是先秦时期影响力最大的两个学派,被并称为“显学”。2. 儒家的核心思想是“仁”“礼”,推崇等级秩序和宗法伦理。3. 墨家的核心思想是“兼爱”“非攻”,主张无差别的仁爱与和平。4. 两个学派在很多观点上都存在明显的分歧甚至对立。5. 所以正统儒家学者一般不会将孔子和墨子并列称为贤人。6. 这也是王安石会质疑贾谊学术不坚的核心原因。7. 汉代之后墨家逐渐式微,儒家成为官方正统思想。8. 后世文人评价儒墨关系的时候,大多会站在儒家的立场上。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗的诵读节奏要符合七言绝句的基本要求。2. 每句可以按照“二二三”的节奏断句,比如“孔丘/墨翟/并称贤”。3. 前两句要读出提出论点时的肯定语气,重音放在“并称贤”“学未坚”上。4. 第三句是反问句,要读出质疑的语气,重音放在“传此谬”上。5. 第四句是自我表态,要读出笃定的语气,重音放在“论遗编”上。6. 整体诵读速度不需要太快,要体现出读史论诗的厚重感。7. 每句末尾的字“贤”“坚”“谬”“编”,要读得清晰有力。8. 读完后可以稍作停顿,留出思考的空间。
议论句式仿写
1. 这首诗采用的是先提事实、再下判断、再做质疑、最后表态的七言议论句式结构。2. 仿写的时候首先要确定一个自己有不同看法的既定观点作为切入点。3. 第一句用平实的语言把这个既定观点表述出来。4. 第二句承接上句,给出自己对这个观点的核心判断。5. 第三句可以采用反问的句式,强化自己质疑的语气。6. 第四句给出自己的最终结论或者后续的行动安排。7. 仿写的时候要注意符合七言绝句的押韵规则,第一、二、四句末尾字要押韵。8. 这种结构非常适合用来表达自己对某件事的独特看法,观点鲜明有冲击力。
名句写作应用
1. “孔丘墨翟并称贤,始信先生学未坚”这句诗适合用在表达对前人观点质疑的场景中。2. 比如写读史感悟的作文时,可以用这句诗来引出自己不同于传统观点的看法。3. 也可以用在学术讨论的场景中,用来引出对某个权威观点的商榷意见。4. 比如你在读书的时候发现某位公认的学者的观点有疏漏,就可以用这句诗来引出自己的分析。5. 使用的时候要注意语境,适合用在比较正式的议论类写作中。6. 不适合用在日常轻松的交流场景里。7. 引用的时候要注意说明这句诗的出处,是宋代王安石的作品。8. 避免读者误解你要表达的核心意思。
关联知识图谱
《过秦论》同作者
1. 《过秦论》是贾谊最知名的政论散文代表作,历来被奉为汉代政论文的经典。2. 王安石这首诗评价的对象,就是贾谊包括《过秦论》在内的全部传世著作中体现的思想。3. 二者都是研究贾谊学术思想、政治主张的核心参考资料。4. 历代文人评价贾谊的学术立场和历史地位时,大多会同时参考这些内容。5. 韩愈在评价贾谊的时候,也重点参考了《过秦论》等作品的内容。6. 王安石正是发现了贾谊著作中儒墨并称的内容,才提出了自己的质疑。7. 把这首诗和《过秦论》放在一起阅读,能更全面地理解贾谊的思想全貌。8. 也能更准确地把握王安石这首史论诗的核心论点。

名句 CLASSIC LINES

孔丘墨翟并称贤,始信先生学未坚
1. 该句为全诗核心名句,开门见山抛出核心论据与论点,直指贾谊学术立场的疏漏。2. 用语直白锐利,是宋代以议论入诗的典型代表句。

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作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

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