语文核心知识
房相
房相指唐代官员房琯。他曾担任唐朝宰相,后来被贬为杭州刺史。在杭州任职期间,他兴修水利,造福当地百姓。他的政绩被杭州百姓世代传颂。距离南宋郭印创作这首诗的时间,已经过去了大约四百年。这个知识点是理解诗歌开篇用典的基础。读者可以通过这个典故,感受到作者对良吏的推崇。这个典故也为后文赞颂董守做了铺垫。
刺是邦
刺在这里指担任地方行政长官。是邦的意思是这个州,这里特指杭州。宋代的知州职权和唐代的刺史类似。所以作者用刺这个古称来指代董守担任杭州知州的职务。这个表述体现了古典诗词用语典雅的特点。读者理解这个短语的意思,就能明白诗歌对董守身份的交代。这个短语承接了开篇的房相典故,引出后文对董守政绩的描写。它是串联诗歌前后内容的关键短语之一。
瓜期
瓜期指官员的任期届满。这个说法出自先秦时期的历史典籍。古代官员任职有固定的任期,到期就会被调任或者替换。诗里用瓜期指代董守的任职时间到了,即将离开杭州。这个词是古典诗词中常用的专有名词。读者理解这个词的意思,就能明白诗歌内容的转折。这个词引出了后文的离别内容,是诗歌情感变化的转折点。它体现了古典诗词用语凝练的特点。
首联释义
开篇两句说房琯的风流遗韵已经远去,至今已经过了四百年的寥落时光。这里用怀古的方式开篇,引出杭州前代良吏的事迹。没有多余的修饰,直白点明时间跨度。让读者立刻感受到历史的厚重感。符合基础解读的平实要求。读者不需要专业知识就能理解意思。这两句为全诗奠定了追慕前贤的基调。也为后文写董守继承前贤事迹做了铺垫。
颔颈联释义
中间八句先写西湖还保留着当年房琯留下的遗迹,水竹依旧苍翠。接着写董守来到杭州担任知州,连水里的鱼、枝头的鸟都生活得很安全。他公务清闲的时候可以自在游玩,做的乐事都跟着前贤的脚步。城里的亭台都得到了增修装饰,草木长得茂盛艳丽。这部分内容主要是赞颂董守的政绩,直白易懂。读者可以清晰感受到董守治理下的杭州安定繁荣。这部分内容承接开篇的怀古,是全诗的核心内容。
尾联释义
后面四句写秋风起的时候董守的任期到了,时间过得飞快让人惊叹。长桥上笼罩着淡淡的孤月光,老树上萦绕着带着愁绪的烟霭。幸好有头发花白的老人,带着铜钱来为董守送行。这部分内容写离别,最后落脚到百姓送行,突出董守深受百姓爱戴。没有直白写愁绪,却能让读者感受到离别的不舍。这部分是全诗的收尾,情感真挚动人。也升华了全诗的主旨,体现了百姓对良吏的认可。
全诗主旨
这首诗是南宋诗人郭印写给离任杭州知州董守的赠别诗。诗歌首先追忆了唐代杭州刺史房琯的惠民政绩。接着描写了董守在杭州任职期间的出色治绩,百姓安居乐业,环境优美。然后写董守任期届满即将离任,大家都十分不舍。最后写当地的老百姓自发带着礼物来为董守送行,体现了百姓对他的爱戴。整首诗没有华丽的辞藻,情感真挚朴实。既表达了对董守的赞颂,也抒发了离别的愁绪。是宋代赠别诗中比较有特色的作品。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,语速要平缓,整体基调是真挚的。开篇两句怀古的内容,语速可以稍慢,读出历史的厚重感。中间描写董守政绩的部分,语气要明快,读出赞颂的意味。写到离任的部分,语气要低沉一些,读出不舍的愁绪。最后两句写百姓送行,语气要温暖,读出欣慰的感觉。每句五言的节奏都是二三停顿,比如“房相/风流远,寥寥/四百年”。不要读破句,注意情感的递进变化。可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌的情感。
句式仿写
可以仿写诗歌借景抒情的句式,比如“长桥淡孤月,老树含愁烟”。先选取两个有代表性的景物,分别给景物加上合适的修饰词。再把景物和要表达的情感结合起来,用拟人或者烘托的手法表现。比如可以写“疏星寒野渡,落叶动秋声”,就是仿照这个句式创作的。仿写的时候要注意两句的对仗,尽量做到词性相对,意境协调。不需要严格的平仄,只要读起来通顺流畅就好。这种写景抒情的句式适合用在抒情类的作文里。能很好地烘托氛围,提升文字的感染力。
名句应用
名句“长桥淡孤月,老树含愁烟”适合用在描写离别愁绪的作文里。比如写亲友离别,或者毕业分别的场景,都可以用这句来烘托氛围。也可以用在描写秋日夜晚景色的作文里,表现清冷幽静的氛围。比如:“站在江边的渡口送别好友,望着远处的水面,忽然就想起了‘长桥淡孤月,老树含愁烟’的诗句,离别的愁绪一下子就涌了上来。”引用的时候要注意和上下文的情绪匹配。不要在欢快的场景里引用这句。这句诗的意境清冷忧伤,非常适合表达细腻的愁绪。日常写作中合理引用能让文字更有文采。