恭南酷热

阴阳有定数,天地无全功。

偏雨或偏旸,消息岂难穷。

今夏孟仲雨,季月暑隆隆。

赫曦不停轨,火云日燔空。

晨兴迨晚暮,危坐沸鼎中。

一夕四五起,倦鸟思逃笼。

扇手腕几脱,所招皆温风。

年来复何罪,遭此炉炭烘。

迅雷空殷殷,微雨秪蒙蒙。

燋燃到草木,禾稻忧不丰。

颇闻炎瘴地,威势增祝融。

又闻大热狱,食饮浑洋铜。

法法惟心造,报应万不同。

吾家有云溪,竹间二水通。

入门爽毛骨,清绝广寒宫。

插羽欲飞去,免为旱魃攻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
乾道九年恭州旱灾
本诗创作于南宋乾道九年(1173年),当时陆游任夔州路恭州通判。当年恭州夏季农历四、五月多雨,六月突发持续极端高温干旱,旱情波及农作物生长,作者亲身经历酷热、目睹旱情影响,创作本诗抒发所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴,是五言古体的典型作品。古体诗格律自由,不限平仄、押韵、句数,可灵活表达复杂内容。本诗共28句,通体五言,不受近体诗格律约束,符合宋代五言古诗创作的常见范式。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层,第一层是直面持续酷热的烦闷焦躁,第二层是担忧旱情导致禾稻歉收、民生受损的家国责任感,第三层是对清凉宜居环境的向往,三层情感自然交融,符合陆游一贯的现实主义创作特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
旸指晴天,赫曦指烈日,燔是焚烧的意思,迨是等到的意思,祝融是神话中的火神,旱魃是神话中导致旱灾的怪物。这些字词都是理解本诗内容的基础,多数保留了古代汉语的常用义,没有生僻的异体字或通假字。
逐句白话释义
阴阳运行有固定的规律,天地也没有完美的功效。有的地方多雨有的地方干旱,其中的规律并不难探寻。今年夏天四、五月多雨,六月就暑气逼人。烈日不停移动,火云每天都像在焚烧天空。从早上到晚上,端坐着就像在沸腾的鼎里。一晚上要起来四五次,像疲倦的鸟想逃出笼子。扇扇子扇到手腕快要脱臼,扇来的都是热风。近年来又有什么罪过,要遭到这样的炭火烘烤。雷声空自轰隆隆,只下了点蒙蒙细雨。草木都被烤焦了,担心稻谷不会丰收。常听说炎热瘴气的地方,火神的威势更盛。又听说极热的地狱里,吃喝都像融化的铜。所有的法都是心造的,报应各不相同。我家有云溪,竹林间两条溪水相通。进门就凉透毛骨,清凉得像广寒宫。恨不得插上翅膀飞回去,免得被旱魃攻击。
核心主旨与内容概括
本诗完整记录了陆游在恭州经历的一次极端酷热旱灾,先写气候反常的现象,再写自己切身的酷热感受,接着写旱情对农作物的影响,最后表达对故乡清凉居所的向往,同时暗含对受灾百姓的同情,整体内容写实直白,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
夏季伏旱天气天文学
本诗描写的酷热天气是我国长江流域夏季常见的伏旱现象。伏旱一般发生在农历六月,也就是大暑节气前后,此时受副热带高压控制,降水少、气温高,容易出现持续高温干旱天气,对农作物生长影响很大。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要偏沉郁,前四句读得平缓,引出话题。描写酷热的部分语速稍快,加重语气,体现焦躁的情绪。描写旱情和担忧的部分语气要沉重,体现忧虑。最后向往故乡的部分语气放缓,带向往的感觉。每句五言按照“二三”的结构断句即可,不用特殊的停顿。
句式仿写指导
可以仿写本诗用比喻写感官感受的句式,比如“危坐沸鼎中”用比喻写酷热的感受,仿写时可以先确定想要表达的感官体验,再找对应的日常事物做比喻,比如写寒冷可以写“立身处冰窖中”,写吵闹可以写“安坐锣鼓中”,这样的表达生动直白,很容易让读者产生共鸣。
核心名句写作应用
“赫曦不停轨,火云日燔空”“晨兴迨晚暮,危坐沸鼎中”这两句可以用来描写夏季极端高温天气的场景,适合用在写景作文、暑期生活记录、气候相关的说明文里,比如写三伏天的感受时,可以引用“晨兴迨晚暮,危坐沸鼎中”来形容闷热的状态,比直白说“天气很热”更有文采。
关联知识图谱
杜甫《夏夜叹》同主题
杜甫《夏夜叹》也是描写夏季酷热的经典诗作,同样表达了对底层百姓在酷暑中劳作的同情,和本诗的创作题材、核心情感高度相似,都是现实主义苦热诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

赫曦不停轨,火云日燔空;晨兴迨晚暮,危坐沸鼎中
这四句以直白的比喻刻画酷热的极致状态,将盛夏烈日、火云的景观与人处酷热中如同坐在沸腾鼎中的感受结合。

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作者 POET

郭印 约11世纪末至12世纪中后期,年八十尚存世
宋代官员、诗人

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