治平院三苏像

三苏皆天人,著作浩篇简。

少读鬓成丝,苦恨生何晚。

人言筦库卑,我自得疏散。

春风牵衣裾,兴发无近远。

禅堂俨真容,光炯破昏眼。

父子也而处,天畀岷峨产。

扬马争轨躅,孔孟发关键。

日月有尽时,斯文未埋铲。

邪说入人深,风俗颓莫返。

招得戎马来,中原恣蹂践。

缅思药石言,祸患已先见。

安得起其灵,一副苍生愿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 忧国忧民 · 期许
创作背景
南宋中期观像有感创作
本诗为南宋官员、诗人程公许参观眉州治平院所供奉的三苏父子像时所作,创作时间约为宋宁宗嘉定年间。当时南宋朝廷偏安一隅,程朱理学之外的学说被视为异端,朝政腐败,边患不断,诗人有感于三苏的远见与才德,触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁之一,每句五字,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,在汉魏六朝时期开始盛行,是古代文人抒情言志的常用体裁。本诗通篇为五言句式,无严格格律约束,属于典型的五言古诗。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是对三苏父子文学才德、政治远见的崇敬与仰慕,第二层是对南宋末年世风日下、中原沦丧的愤懑与忧虑,第三层是期盼能有如三苏一般的贤才出世、拯救苍生安定天下的迫切愿望,是历代咏三苏作品中兼具个人情怀与家国关怀的代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,天人指天资卓绝的人;第二,筦库指掌管仓库的低级官吏,筦是管的通假字;第三,疏散指清闲自在的状态;第四,俨指整齐庄重的样子;第五,光炯指目光明亮有神;第六,天畀指上天赐予;第七,轨躅指轨迹、成就;第八,关键指核心要旨;第九,埋铲指埋没销毁;第十,药石言指规劝别人改过的忠言。
逐句白话释义
第一,三苏父子都是天资卓绝的人物,留下的著作数量浩繁。第二,我年少时就读他们的作品,如今鬓角都白了,只恨自己出生得太晚没能和他们同代。第三,别人都说管仓库的小官地位卑微,我自己却觉得这份差事清闲自在。第四,春风吹动我的衣襟,兴致来了就出门游玩,不管路途远近。第五,禅堂里供着三苏的真容像,明亮的目光仿佛能穿透昏暗。第六,父子三人一同被供奉在这里,他们都是上天赐予岷峨地区的人才。第七,他们的文学成就可以和扬雄、司马相如比肩,思想上传承了孔孟的核心要旨。第八,就算日月有运行到尽头的时候,他们留下的文化精神也永远不会被埋没。第九,异端邪说已经深入人心,风俗衰败再也回不到从前,招来外敌的骑兵在中原肆意践踏。第十,想起他们当初像良药一样的忠言,早就预见到了今天的祸患,怎么才能让他们重新活过来,满足天下苍生的愿望。
全诗核心主旨
这首诗是诗人参观三苏像时的有感而作,前半部分写自己对三苏作品的喜爱和崇拜,以及偶遇三苏像的欣喜。后半部分称颂三苏的文学和思想成就,联系当下南宋的衰败时局,感慨三苏的远见,抒发了希望有贤能出世拯救百姓的迫切愿望。全诗情感真挚,既有个人的崇敬之情,也有深厚的家国关怀。
跨学科 · 是什么
三苏人物史实历史学
第一,三苏指北宋的苏洵、苏轼、苏辙父子三人。第二,三人都是北宋著名的文学家,位列唐宋八大家。第三,三苏留下的著作超过千卷,涵盖诗词、散文、政论等多个领域。第四,三苏在北宋时期就已经名满天下,受到文人百姓的广泛推崇。第五,眉山当地很早就有供奉三苏像的传统,治平院的三苏像在南宋时期就已经是知名文化景观。第六,历代都有文人墨客到眉山瞻仰三苏遗迹,留下了大量相关的诗文作品。第七,三苏的文学和思想对中国文化发展产生了深远的影响,直到今天仍有极高的研究价值。第八,本诗中对三苏的称颂是宋代文人对三苏评价的主流观点。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读时整体语速稍慢,语气要沉稳厚重,体现出怀古的氛围。第二,前四句读的时候语气要平缓,体现出自己对三苏的崇敬和自得的心境。第三,“春风牵衣裾,兴发无近远”两句读的时候语气可以稍轻快,体现出游玩的兴致。第四,“禅堂俨真容,光炯破昏眼”两句要重读“俨”和“破”字,体现出看到三苏像的震撼感。第五,“扬马争轨躅,孔孟发关键”两句读的时候语气要昂扬,体现出对三苏成就的称颂。第六,“邪说入人深,中原恣蹂践”两句语气要沉重,体现出对时局的忧虑。第七,最后两句读的时候语气要恳切,语速放缓,体现出对贤才救世的期盼。第八,每句五言的停顿是“二三”结构,比如“三苏/皆天人,著作/浩篇简”。
基础句式仿写指导
第一,本诗中“X有尽时,X未埋铲”的句式适合用来称颂永恒的价值,可以模仿这个句式进行创作。第二,仿写时前半句要写有保质期的具象事物,后半句写永恒存在的抽象事物,形成对比。第三,比如可以仿写为“沧海有尽时,真情未埋铲”,来形容感情的永恒。第四,也可以仿写为“岁月有尽时,精神未埋铲”,来形容英雄精神的不朽。第五,还可以仿写为“芳华有尽时,善意未埋铲”,来形容善良品格的价值。第六,仿写时要注意前后两句的意象要搭配合理,对比要鲜明,情感要真挚。第七,这个句式适合用在抒情类、赞颂类的作文开头或者结尾,能够增强文章的感染力。第八,仿写时不需要严格遵守平仄,只要句式结构一致,表意清晰即可。
核心名句写作应用
第一,“日月有尽时,斯文未埋铲”这句适合用在关于文化传承、精神价值的作文中。第二,比如写关于传统文化保护的作文时,可以用这句当开头,引出文化传承的重要性。第三,也可以用在写关于革命精神传承的作文结尾,强调红色精神永远不会磨灭。第四,还可以用在纪念先贤、致敬榜样的文章中,称颂他们的精神永存。第五,日常写作中用到这句,能够提升文章的文化底蕴,增强说服力。第六,比如写“正如古诗所言‘日月有尽时,斯文未埋铲’,非遗文化历经千年的风雨,至今仍在散发着独特的魅力。”第七,使用时要注意贴合上下文的主题,不要强行套用。第八,这句还可以用在演讲、主持词中,来引出文化相关的主题。
关联知识图谱
唐宋八大家同流派
第一,三苏父子都属于唐宋八大家的成员。第二,唐宋八大家是唐宋时期八位散文家的合称,包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。第三,他们都是唐宋古文运动的核心人物,主张文以载道,反对浮华的文风。第四,他们的散文作品对后世中国文学的发展产生了深远的影响。第五,本诗中称颂三苏的文学成就,也肯定了他们在唐宋古文运动中的地位。第六,唐宋八大家的作品是中国古代散文的典范,至今仍是中小学语文的必学内容。第七,三苏在唐宋八大家中占据三席,足见其文学地位之高。第八,后世常将三苏作为宋代文学成就的代表人物。

名句 CLASSIC LINES

日月有尽时,斯文未埋铲
这句是本诗的核心名句,意思是就算日月运行有尽头,三苏留下的文化精神也永远不会被埋没。这句诗后世常被用来称颂优秀文化的永恒价值,历代文人评价此句“笔力千钧,道尽斯文存续之理”,现在也常被用于三苏文化相关的宣传活动中。

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作者 POET

郭印 约11世纪末至12世纪中后期,年八十尚存世
宋代官员、诗人

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