洗竹
林茂竹太繁，污秽在眼底。
枯筠与弱干，兹辰为一洗。
万竿何足惜，恶尽意乃已。
其余擢青青，玉立比君子。
姿色秀可飡，莫道膏粱美。
我来不忍去，日日对园绮。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感人生 · 崇敬
创作背景
洛阳闲居打理竹林有感而作
本诗为北宋学者邵雍居洛阳安乐窝期间所作，创作时间约为北宋嘉祐年间，当日诗人打理园中过密的竹林，修剪去除枯弱枝桠后见留存的劲竹挺拔，有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁之一，起源于汉魏时期，不要求严格的平仄对仗与黏对规则，押韵灵活，篇幅可长可短，风格质朴自由，是历代文人抒怀言志的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是对竹林杂乱状态的不满，第二层是修剪去恶后的畅快，第三层是对留存劲竹高洁品格的赞美，最终落脚于作者对去芜存菁的人生态度的认同与对君子品格的追求，历代解读无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
筠：竹子的青皮，此处指代枯老的竹子。擢：挺拔挺立的样子。飡：通“餐”，此处指赏心悦目，仿佛可以食用一般。膏粱：精美的肉食，代指奢华的物质享受。园绮：汉初商山四皓中的东园公与绮里季，此处代指高洁的隐士。
逐句白话释义
林子茂密竹子长得太过繁盛，污秽的杂物都堆在眼前。枯老的竹皮和细弱的枝干，今天我要把它们全都清理干净。就算砍掉一万根竹子也不值得可惜，把不好的都除尽我的心意才满足。剩下的竹子挺拔青绿，像君子一样玉立挺拔。它们的秀丽姿色让人赏心悦目，别说什么精美的食物更美好。我来了就舍不得离开，天天对着它们就像对着古代的隐士高人。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人打理自家园林修剪竹子的日常小事，将竹子比作高洁的君子与隐士，表达了诗人对坚贞高洁品格的喜爱与追求，也传递出去除糟粕、保留精华的人生态度。
跨学科 · 是什么
竹的生长特性植物学
竹子是禾本科竹亚科植物，生长速度快，种植过密时会出现枯老、细弱的植株，抢夺健康植株的养分与光照，及时修剪枯弱枝桠能够改善通风透光条件，促进健康竹子的生长。
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读写应用
基础诵读指导
全诗为五言句式，每句采用“二二一”的断句节奏，前四字读得平缓清晰，最后一字适当重读。描写修剪竹子的诗句语气轻快，赞美竹子的诗句语气舒缓，饱含赞赏之情。
基础句式仿写指导
可以模仿诗中“XX何足惜，XX乃已”的转折句式，表达取舍态度与价值追求，例如仿写“虚名何足惜，心安意乃已”，来表达不追求虚名、只求内心安宁的人生态度。
名句写作应用
核心名句“其余擢青青，玉立比君子”可以用在描写植物品格、赞美他人高洁品行的作文中，例如描写正直的老师、坚守岗位的基层工作者时，引用该句能够生动体现人物的高尚气节。
关联知识图谱
梅兰竹菊四君子同意象|文化关联
竹是中国古典文学中最常见的君子意象之一，因挺拔常青、中空有节的特点，被赋予高洁、坚贞、谦逊的文化内涵，常与梅、兰、菊并称为“四君子”，是历代文人咏物抒怀的常用对象。
名句 CLASSIC LINES
其余擢青青，玉立比君子
该句以简洁的比喻将竹的挺拔姿态与君子的高洁品格绑定。
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作者 POET
郭印 约11世纪末至12世纪中后期，年八十尚存世
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