次韵蒲大受书怀十首 其一

愤时唯泯默,忧国漫咨嗟。

上略思黄石,中原望翠华。

散才甘社栎,系迹类匏瓜。

世事无穷尽,吾生得有涯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 闲适
创作背景
南宋偏安时期次韵酬友作
本诗作于南宋高宗朝,当时宋廷偏安江南,中原故土被金国占据,作者郭印与友人蒲大受同作抒怀组诗,本首为十首组诗的第一首,依蒲大受原诗韵脚创作,用于抒发个人情志与友人唱和
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗属于近体诗体裁,起源于南朝齐永明时期,到初唐完全定型,全诗共八句,每句五字,要求严格符合平仄、押韵、对仗规范,是唐宋时期文人创作的主流诗歌体裁之一
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次:一是对南宋偏安时局的愤懑、对中原故土的收复期盼;二是怀才不遇、报国无门的自嘲与无奈;三是看穿世事无常后顺应自然的达观处世态度,情感层次丰富饱满,符合宋代士大夫典型的仕隐矛盾心理

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
泯默指沉默不语的状态。咨嗟指叹息、感慨的意思。黄石指古代传说中的兵法家黄石公,相传他曾送给张良《太公兵法》。翠华是皇帝仪仗中用翠鸟羽毛装饰的旗帜,这里代指南宋朝廷。社栎指神社旁边的栎树,古人认为它是无用之木,因此不会被砍伐,常用来比喻不受重用的人。匏瓜是葫芦的一个品种,古人认为它只能挂着看不能食用,比喻没有实用价值、不受重用的人。
逐句白话释义
第一二句的意思是:面对动荡的时局我只能沉默不语,满怀着对国家的忧虑只能白白叹息。第三四句的意思是:我渴盼能得到黄石公那样的奇谋良策来收复失地,一直盼望朝廷的队伍能回到中原故土。第五六句的意思是:我就像那无用的社栎一样甘愿被埋没,身世浮沉就像悬挂着的匏瓜一样没有办法施展抱负。第七八句的意思是:世间的事情从来都没有穷尽的时候,我的生命却是有尽头的。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者和友人蒲大受的唱和之作,作者先写自己面对时局的愤懑和想要收复中原的期盼,再写自己不被重用的无奈处境,最后表达了不必为无穷的世俗事务操劳、珍惜有限人生的豁达态度。整首诗情感真挚,没有华丽的辞藻,非常直白地写出了作者当时的复杂心境。
跨学科 · 是什么
栎树的生物学特性与文化寓意植物学
栎树是在我国大部分地区都有分布的常见乔木,属于壳斗科栎属。它的木质比较疏松,加工之后容易开裂,所以不适合用来建造房屋或者制作家具,因此古人会把它当成是没有用的树木。《庄子》里记载了神社旁的栎树因为没用,所以不会被人砍伐,能够活到上千年的故事。后来人们就常用社栎来比喻没有才华、不会被重用的人,也用来形容淡泊名利、不想被世俗事务烦扰的处世态度。作者在这里用社栎来自比,表达了自己不被朝廷重用的自嘲情绪。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要沉郁舒缓,每句五言按照2-3的结构断句,比如“愤时/唯泯默,忧国/漫咨嗟”。读前四句的时候语调要稍微沉重一点,读出作者忧国忧民的情绪。读第五六句的时候要带一点自嘲的语气,读出作者的无奈。读最后两句的时候语调要放缓,声音稍微放轻,读出作者通透豁达的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,每句之间可以稍微停顿一下,更好地传达出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“世事无穷尽,吾生得有涯”的对比句式,这种句式用“无穷”和“有涯”的强烈对比来表达观点,非常有说服力。我们可以把前面的主语换成其他无限的事物,后面换成有限的事物,比如可以仿写“知识无穷尽,求学得有涯”,用来表达学习要抓住重点不要盲目贪多。也可以仿写“美景无穷尽,游览得有涯”,用来表达旅行要懂得欣赏当下不要执念于看遍所有风景。仿写的时候要注意前后两个分句的逻辑对应,前面是无限的事物,后面是有限的主体。
核心名句日常写作应用
“世事无穷尽,吾生得有涯”这句名句非常适合用在表达人生态度的作文或者日常随笔里。当我们写关于不要过度追逐功名利禄、要珍惜有限人生做有意义的事的主题时,就可以引用这句诗。比如我们可以写:“现在很多人忙忙碌碌一辈子都在追名逐利,却忘了古人说过‘世事无穷尽,吾生得有涯’,把有限的精力花在自己真正热爱的事情上,才不算白来这世间一趟。”引用的时候可以不用额外解释,大部分读者都能理解这句诗的意思。
关联知识图谱
《庄子·养生主》选段同典故
本诗核心名句“世事无穷尽,吾生得有涯”直接化用了《庄子·养生主》开篇“吾生也有涯,而知也无涯”的表达,对原典的哲学命题进行了生活化的转化,更容易被普通读者理解。

名句 CLASSIC LINES

世事无穷尽,吾生得有涯
该句化用《庄子·养生主》“吾生也有涯,而知也无涯”的典故,用极朴素的对比传达出通透的人生态度。

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作者 POET

郭印 约11世纪末至12世纪中后期,年八十尚存世
宋代官员、诗人

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