读写应用
基础诵读指导
诵读时的节奏划分是:爽气/依辰/至,乾坤/不可/收。林柯/初/脱叶,寒雁/已/宾秋。老逼/羞/看镜,愁多/怯/上楼。只忧/戎马/健,何日/陨/旄头。前两联读的时候语气平缓舒展,表现秋景的开阔。后两联读的时候语气要沉郁厚重,表现诗人的愁绪和爱国情怀。每句末尾的韵脚可以适当拉长读音,增强韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“XX初XX,XX已XX”的句式,用两种前后呼应的景物表现季节特点。比如写夏天可以写“小荷初露角,鸣蝉已噪夏”,写春天可以写“桃枝初绽蕊,新燕已衔泥”,写冬天可以写“青竹初覆雪,腊梅已飘香”。仿写的时候要注意前后两种景物属于同一个季节,而且有时间上的先后顺序。
名句写作应用指导
写描写秋天景色的作文时,可以引用“林柯初脱叶,寒雁已宾秋”,准确生动地表现初秋的典型特点,让文字更有文采。写爱国主题、责任担当主题的作文时,可以引用“只忧戎马健,何日陨旄头”,表现先辈们心系国家命运、不计个人得失的崇高精神,增强文章的感染力。引用的时候要注意符合上下文的语境。