既为谊夫赋坟庐诗乃蒙和韵再成十首为谢兼简韶美以资一噱 其五

诵读这首诗的时候，每句可以按照2-2-1或者2-1-2的节奏断句。第一句“黑白/未分/时”，读的时候语速稍慢，带出疑问感。第二句“几人/知/此著”，重音放在“几人”和“此著”上，突出感叹的语气。第三句“一著/只这/是”，语气要肯定，语速稍快。第四句“为子/说/崖略”，语气亲切平缓，像和朋友说话一样。

大家可以模仿“黑白未分时，几人知此著”的句式来进行仿写。首先要先设定一个事物尚未显明的场景，比如“风雨欲来前”“桃李未开时”之类的表述。然后后半句要写出很少有人察觉到某个关键事物的含义，比如“几人识此风”“几人知此香”之类的表述。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应，前半句是场景，后半句是认知的状态。比如可以仿写为“寒暑未交时，几人知此季”。

“黑白未分时，几人知此著”这句诗非常适合用在写需要洞察力的场景的内容里。比如写关于创业的文章时，可以用这句诗来形容很多新的机遇在刚刚出现的时候，很少有人能察觉到它的价值。比如写关于学习规划的内容时，可以用这句诗来形容要提前看到未来的发展趋势，提前做好准备。比如写关于人生选择的文章时，也可以用这句诗来形容关键的人生节点在还没有明确结果的时候，很少有人能做出正确的选择。