读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要带一点沉重焦灼的感觉,第一句“大旱如焚气不苏”语速稍慢,重读“如焚”“不苏”突出旱情严重。第二句“云师谁遣上天衢”带一点质问的语气,语速稍快。第三句“人人凖拟为霖甚”要读出满怀期盼的感觉,语调上扬。第四句“风动雷行雨却无”语调下沉,重读“却无”,读出失望的情绪。
基础句式仿写指导
这首诗可以仿写“人人凖拟XX甚,XXXX却无”的转折句式,用来描写期望落空的情境。比如可以仿写“人人准拟收成甚,虫祸突袭粮却无”,描写农民遭遇虫害的场景。也可以仿写“人人准拟夺冠甚,临场失误名却无”,描写比赛失利的场景。仿写的时候要注意前半句写大家的普遍期望,后半句写意料之外的坏结果,形成强烈的反差感。
核心名句写作应用
“人人凖拟为霖甚,风动雷行雨却无”这句可以用在描写期望落空的写作场景里。比如写某次大家满心期待的活动最终取消的时候可以用这句,也可以用在描写付出很多努力最后却没有得到想要的结果的场景。还可以用在对某件事抱了很大希望,最后却失望的场景,能够非常贴切地表达出那种落差感。