和吕居仁泾县旌德道中见寄三首 其三

赏溪漱玉声湍激,石壁参天路阻长。

准拟解鞍能过我,新泉活火茗瓯香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
唱和作答创作背景
本诗是李弥逊晚年隐居宣州期间,为应答友人吕本中(字居仁)行经泾县、旌德道中寄来的诗作而创作的和诗,属于组诗《和吕居仁泾县旌德道中见寄三首》的第三首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,是宋代文人唱和类诗作的典型代表。近体诗绝句形成于唐代,在宋代得到进一步发展,成为文人日常抒情、交游的常用文体。
情感 · 解读
核心情感包含两层,一是诗人隐居皖南山间的恬淡闲适意趣,二是对友人吕本中到访的热切期盼,整体情感真挚明快,体现了宋代文人高雅的生活审美。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 吕居仁:即吕本中,字居仁,宋代著名诗人、道学家,江西诗派重要代表人物。2. 泾县、旌德:均为宋代宣州下辖县,位于今安徽皖南山区。3. 赏溪:水名,是泾县境内青弋江的支流,也叫藤溪。4. 漱玉:形容水流撞击岩石发出的清脆声响,如同敲击玉石的声音。5. 湍激:水流湍急迅猛的样子。6. 参天:形容石壁高耸,仿佛直达天际。7. 准拟:打算、希望、料想的意思,是宋代常用口语。8. 解鞍:解下马鞍,指停留、到访。9. 茗瓯:即茶碗,茗是茶的雅称,瓯是小型饮具。10. 新泉活火:指刚打来的新鲜泉水,燃烧旺盛的炭火。
逐句白话释义
1. 第一句描写诗人居所附近赏溪的景色,水流非常湍急。2. 溪水不断撞击着河道里的岩石,发出的声响清脆得像敲击玉石一样。3. 第二句承接前句的山景描写,写道路旁的石壁陡峭高耸,仿佛直插到天上去。4. 山间的小路蜿蜒曲折,走起来既险阻又要走很长的路程。5. 第三句是诗人写给友人吕居仁的内容,直白表达自己的期盼。6. 诗人希望吕居仁行经附近的时候,能够解下马鞍停留下来,到自己的居所做客。7. 第四句诗人提前构想了友人到访后的场景,十分具有生活气息。8. 届时诗人会用刚刚打来的新鲜山泉水,烧上燃烧旺盛的炭火来煮茶。9. 热气腾腾的茶碗里,会散发出非常诱人的清香味。10. 整体释义没有额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是宋代诗人李弥逊写给友人吕本中的唱和诗作。2. 前两句描写了诗人隐居地皖南山区的壮阔自然风光。3. 后两句直白表达了诗人对友人到访的热切期盼。4. 全诗也流露出诗人隐居山间时恬淡闲适、悠然自得的生活状态。5. 整体风格清新自然,没有华丽的辞藻修饰,情感真挚动人。6. 诗歌把山野景色和日常闲居的雅趣完美结合在一起。7. 读者可以从中感受到宋代文人之间深厚的友情和高雅的生活情趣。8. 整首诗的基调轻松明快,充满了生活化的温暖气息。9. 即使到了今天,读来也能让人感受到山野闲居的美好。10. 是宋代唱和七绝中极具生活气息的优秀作品。
跨学科 · 是什么
赏溪地理属性地理学
1. 赏溪也叫藤溪,是今天安徽省宣城市泾县境内青弋江的重要支流。2. 这条河流经皖南山区,河道内多岩石,所以水流湍急,撞击岩石会发出清脆声响。3. 诗句里描写的水流湍急的景象和实际的地理情况完全吻合。4. 泾县、旌德一带属于皖南山区,地貌以山地丘陵为主,所以多高耸的石壁。5. 当地的山间道路崎岖漫长,也符合诗句里"路阻长"的描写。6. 这里的自然环境非常优美,自古就是文人隐居的好去处。7. 现在赏溪一带也是皖南著名的旅游景点,吸引很多游客前去游览。8. 诗句的描写为我们了解宋代皖南的地理风貌提供了参考。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 这首七言绝句的诵读节奏可以按照"二二三"的格式来划分。2. 第一句的断句是"赏溪/漱玉/声湍激",读的时候"漱玉"两个字可以稍作重读,突出水声的清脆。3. 第二句断句是"石壁/参天/路阻长","参天"两个字重读,体现石壁的高耸。4. 第三句断句是"准拟/解鞍/能过我",语气要轻快,读出期盼的感觉。5. 第四句断句是"新泉/活火/茗瓯香",最后三个字要读得舒缓悠长,突出茶香的氤氲感。6. 整首诗的诵读语速不需要太快,整体基调要轻松明快。7. 读的时候要带着诗人那种闲适喜悦的情绪,才能读出诗歌的韵味。8. 读完每一句之后可以稍作停顿,给听众留下想象的空间。9. 多诵读几遍就能很好地把握这首诗的情感基调。10. 这种诵读方式也适合大部分七言绝句的朗读。
基础句式仿写指导
1. 这首诗前两句写景、后两句抒情的结构,非常适合仿写。2. 我们可以先描写自己身边熟悉的一处景色,再表达自己的某个期盼或者愿望。3. 比如可以先写"风过荷塘翻碧浪,蝉鸣高树夏日长",先描写夏天的荷塘景色。4. 后面再写"盼得好友来相聚,冰棒西瓜满院香",表达对朋友来玩的期盼。5. 仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,前面的景要和后面的情匹配。6. 也可以学习诗句里用具象的事物表达情感的方法,比如用茶香表达待客的热情。7. 仿写不需要追求过于华丽的辞藻,真诚自然的表达最好。8. 多练习这种写景加抒情的句式,能很好地提升我们的写作能力。9. 我们还可以模仿诗句的押韵规律,让仿写的句子读起来更顺口。10. 这种仿写练习适合各个年龄段的写作爱好者学习。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句"新泉活火茗瓯香"非常适合用在描写休闲生活的作文里。2. 比如我们写周末去山里游玩,在农家乐煮茶的时候就可以用这句话。3. 也可以用在写和长辈、朋友一起品茶的场景里,非常有氛围感。4. 比如作文里可以写"我们坐在山间的小亭子里,看着远处的青山,真有种‘新泉活火茗瓯香’的惬意感"。5. 这句话还可以用在描写茶文化相关的文章里,体现煮茶的雅趣。6. 它也能用来表达对悠闲自在生活的向往和喜爱之情。7. 使用的时候不需要额外解释,大部分读者都能理解这句话的意思。8. 用在作文里能提升文章的文化感,让文字更有韵味。9. 我们还可以根据不同的场景灵活调整这句话的用法,贴合写作的主题。10. 是非常实用的一句古典诗词名句。
关联知识图谱
《问刘十九》白居易同主题
1. 白居易的《问刘十九》也是写盼友人来共饮的诗作,和本诗主题高度相似。2. 《问刘十九》里的"绿蚁新醅酒,红泥小火炉"和本诗的"新泉活火茗瓯香"意境非常接近。3. 两首诗都是用日常的生活细节表达对友人的真挚情感,风格都清新自然。4. 两首诗的结构也都是先铺垫场景,再表达邀约的意思,情感真挚动人。5. 读者可以对比阅读两首作品,更好地体会古典诗词里的友情描写。6. 两首诗都是短小精悍的绝句,都流传非常广,深受大家喜爱。7. 它们都体现了中国古代文人重情谊、爱生活的特点。8. 对比阅读能让我们对古典诗词的表达手法有更深的理解。

名句 CLASSIC LINES

新泉活火茗瓯香
核心名句为"新泉活火茗瓯香"。

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作者 POET

李宏 1088-1154
北宋末南宋初宣城籍官员、地方诗人

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