语文核心知识
重点字词注释
涉道指的是对人生道理、圣贤之道的体悟程度。行身指的是人生的实践、行事经历。作霖雨是化用典故,指士人出仕为百姓做好事,就像云降下雨水滋养万物。躬耕指的是亲自耕种,这里用诸葛亮隐居南阳的典故。东山忽起用谢安隐居东山后来出仕的典故,指隐士出来做官。绿野指的是唐代裴度的绿野堂,代指官员归隐后居住的园林。赤松指的是古代传说中的仙人赤松子,代指修仙归隐的生活。离骚传指的是屈原的《离骚》,代指抒发家国情怀的文学作品。
逐句白话释义
读书人一生对道理的体悟有深有浅,时机到来时人生的道路也有近有远。天上的飞云偶然化作雨水滋养大地,雨水下够了云就回到天上自由舒展和收卷。诸葛亮当年在南阳亲自耕种,后来出仕辅佐刘备也从不后悔,谢安隐居东山忽然被朝廷起用,脸上还带着不好意思的神色。谢安的威名传到北方敌军那里,打了胜仗后高兴得把木屐的齿都折断了,他的谋略比古代大多数人都要高明得多。杨颙听到野王弹奏的筝曲就恸哭,叹息之前说好的约定根本来不及践行。赵丞相胸中藏有山川丘壑般的才华,虽然不屑于功名但暂时还要应付朝廷的事务。前年他指挥一场大战安定了长江沿岸,今年又再次出战收复了淮河流域的大片土地。他心里向往着绿野堂那样的优美园林,梦想着晚年能回到黄冈在松桧树下悠闲度日。陶渊明想要独自去寻找桃花源的渡口,跟着仙人赤松子出游并不是所有人的愿望。站在高处或许会喜欢凌云的辞赋,要到远方游历就请续写《离骚》的传统。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给赵鼎丞相的赠诗,全诗先用自然意象比喻士人出仕和归隐的选择,再用多个历史典故形容赵鼎的才华和功绩,之后点明赵鼎虽然抗金有功,但内心向往归隐黄冈独往亭的生活,最后肯定了赵鼎既有家国担当又有高洁志趣的人生选择,同时也寄托了作者对这种理想人生状态的赞许和向往。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用七言诗常见的二二三停顿节奏,每句中间可以稍作停顿。前四句读的时候语气要舒展平缓,体现出自然意象的从容感。中间用历史典故的部分读的时候语气要沉稳,体现出对历史人物和赵鼎功绩的赞许。后面描写归隐志向的部分读的时候语气要轻柔闲适,体现出对隐居生活的向往。最后两句读的时候语气要昂扬,体现出开阔的格局。整首诗的语速不要太快,要留出足够的停顿空间体现情感的层次。
句式仿写指导
可以仿写本诗中“飞云邂逅作霖雨,雨足云归自舒卷”这种顶针句式,先写一个自然意象,再写这个意象完成作用后的状态,用来比喻人的行为和选择。比如可以写“春风偶然染花梢,花谢风轻自逍遥”,用春风吹开花朵、之后悠然离去的意象,比喻人帮助别人之后不居功的品格。仿写的时候要注意上下句的衔接要自然,意象的特点要和比喻的内容相契合,不要生硬拼凑。
名句应用场景
“飞云邂逅作霖雨,雨足云归自舒卷”这句诗可以用在描写优秀公职人员的文章里,用来形容他们为群众做了很多好事之后不追求个人名利的品质。也可以用在毕业赠言里,祝福同学未来能够做出一番事业,同时保持从容的心态,不被名利束缚。还可以用在描写退休干部的文章里,赞美他们在岗时兢兢业业,退休后回归生活、安享晚年的状态。