语文核心知识
重点字词注释
第一句的中山是指定州,也就是今天的河北定州一带,北宋时是重要的北方边境重镇。北陲就是指国家的北部边境地区。强弩原本指射程很远的强劲弓箭,这里代指驻守边境的精锐部队。单于原本是古代匈奴部落首领的称呼,在本诗里代指辽国的君主。亹亹是形容人谈论道理时娓娓不倦、思路清晰的样子。蹭蹬是形容人仕途不顺、多年遭遇挫折的状态。青油幕指古代幕府使用的青色油布帐篷,后来就直接用来代指幕府机构。矜式是敬重、效法的意思,指作者一直把友人当成自己学习的榜样。炎蒸是形容盛夏时节酷暑闷热、就像被蒸汽熏蒸一样的天气。强饭就是多吃饭、保重身体的意思,是古代常用的送别劝勉用语。
逐句白话释义
前两句写定州的战略地位,它控制着北宋的北方边境,驻守的精锐部队号称有百万之多。第三到第四句写当时的边境局势,辽国君主感念宋朝的恩惠,此时正逃遁到远方不敢进犯。第五到第六句写定州统帅的才能,朝廷选到了真正的儒者担任统帅,根本不用动用一兵一卒作战,他还继承了江东的儒雅风流,谈论起治理方略来娓娓不倦很有见地。第七到第八句写友人被举荐的背景,定州幕府选拔幕僚的标准极高,你担任参谋的职位完全不用推辞。第九到第十句写友人的家世与志向,你是声名卓著的丞相后人,豪情万丈气概十分豪健,心中一直装着国家的大计,曾经多次希望能向朝廷献上自己的计策。第十一到第十二句写友人此前的境遇,你仕途不顺已经三十年了,常年在外羁旅生活十分困顿,这次靠着他人举荐远赴边地任职,其实也违背了你原本的意愿。第十三到第十四句写对友人的劝慰,在幕府里和同僚谈笑风生,也姑且可以排遣心中的烦闷。第十五到第十八句写二人的交谊,我惭愧曾经跟从你学习,天分愚钝十分迟钝,我们一起共事做了很久的同僚,我常常把你当成榜样勉励自己,我只觉得自己有很多地方不如你,这么久也没见有什么进步。第十九到第二十句写离别的不舍,你也从来没有讨厌过我,我常常向你请教问题,自己都觉得麻烦你很惭愧,想到我们就要分别相隔很远,我心中怅然若失满是遗憾。最后两句写临别劝勉,现在正是酷暑闷热的时节,你此行路上一定要保重身体多吃饭。
全诗核心主旨
本诗是北宋诗人汪藻写给友人承祖的赠别作品。全诗开篇先交代了定州的重要战略地位和当时的和平边境局势。接着介绍了友人被选入定州幕府的背景,高度赞许了友人的杰出才能与一心报国的远大志向。随后诗人回忆了自己和友人多年共事的经历,表达了对友人的敬重与二人之间深厚的交谊。最后诗人抒发了临别时的不舍与怅惘,对友人即将远行给出了真诚的劝勉。整首诗语言质朴平实,没有使用华丽的辞藻修饰,情感十分真挚动人。本诗充分体现了北宋士人之间真挚的友谊,以及他们共同的家国责任感。普通读者阅读本诗,能感受到古代亲友送别时朴素又真诚的关怀心意。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要平实真诚,不需要过于激昂或者悲伤。开篇四句读的时候语气要平稳,突出边境局势的安稳。介绍友人才能与志向的部分,语气要带着赞许的感觉。回忆二人交谊的部分,语气要温和舒缓,体现出对友人的敬重。写离别不舍的部分,语气可以稍带怅惘,但不要过于低沉。最后两句劝勉的话,语气要恳切温暖,体现出真诚的关怀。每句五言的节奏都是二二一或者二三断句,比如‘中山/控/北陲,强弩/号/百万’,或者‘中山/控北陲,强弩/号百万’。诵读的时候语速不要太快,每句之间稍作停顿,就能读出本诗质朴真挚的感觉。
句式仿写指导
本诗里的送别劝勉句式非常适合日常写作仿写,比如‘时方苦炎蒸,行矣期强饭’这种先点出当下的情况,再给出劝勉的结构。仿写的时候可以先点明当下的环境或者对方的状态,再表达自己的关怀与劝勉。比如写给即将参加高考的朋友,可以写‘时方苦耕读,赴考期放平’。写给即将去外地工作的亲友,可以写‘时方赴新程,在外期加餐’。这种句式的特点是语言非常朴素,没有华丽的修饰,但情感十分真挚。仿写的时候不用刻意追求对仗工整,只要把自己的心意表达清楚就可以。日常写贺卡、发消息的时候都可以用这种句式,很容易让对方感受到你的诚意。大家可以多尝试用这种句式写给身边的亲友,表达自己的关怀。
名句写作应用
本诗的核心名句‘时方苦炎蒸,行矣期强饭’非常适合用在送别类的写作场景里。比如亲友夏天要远行的时候,写送别贺卡就可以直接用这句话,表达对对方的关怀。也可以稍微改动一下用在其他季节的送别场景里,比如冬天可以改成‘时方苦霜寒,行矣期加衣’。写关于友情、送别主题的作文的时候,也可以引用这句话,来体现送别时朴素真挚的关怀。这句诗没有生僻字,理解门槛很低,大部分读者都能明白其中的含义。日常发朋友圈送别的时候用这句诗,也会显得很有文化底蕴,比直白说‘一路顺风’更有温度。大家可以记住这句诗,以后遇到送别场景的时候就可以直接使用。这句诗的应用范围非常广,只要是送别场景基本都可以适配。