雪九首 其一

都城一日雪,庭户浩已盈。

呼儿试轻扫,留伴小窗明。

基础信息 BASIC

情感淡泊 · 闲适 · 雅趣
创作背景
创作背景
学界公认作于南宋孝宗淳熙五年至六年(1178-1179),范成大任参知政事居都城临安期间,遇连日降雪见庭院积雪,萌生雅趣创作此诗,属《雪九首》组诗的开篇作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,全篇共四句,每句五字,格律规范,是古典诗词中短小精悍的典型体裁。这首作品是宋代近体诗的代表性闲居小品,符合平起首句不入韵的正格要求。
情感 · 解读
核心情感为对冬日雪景的喜爱、对平淡日常小美好的珍视,以及不被世俗纷扰的悠然心境,体现宋代文人生活化的审美追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “都城”指当时南宋的国都临安,也就是今天的浙江杭州。2. “庭户”指庭院和门户,泛指整个院落的范围。3. “浩”在这里形容积雪洁白广阔的样子,给人空旷明净的观感。4. “盈”是满的意思,说明积雪的厚度很可观,是下了整整一天雪的直观效果。5. “呼儿”就是呼唤家中的孩童、晚辈。6. “试轻扫”意思是尝试着轻轻扫雪,不要把所有积雪都扫干净。7. “留伴”就是留下来陪伴的意思,诗人想要留下积雪陪伴自己。8. “小窗明”指小窗透进的明亮光线,积雪反光会让室内更加明亮。
逐句白话释义
1. 第一句“都城一日雪”描述的是背景,南宋国都临安下了整整一天的大雪。2. 没有间断的降雪让整个城市都裹上了白色的外衣,诗人的院落也不例外。3. 第二句“庭户浩已盈”写的是诗人眼中的院落雪景。4. 整个庭院和门户周围都被厚厚的积雪覆盖,白茫茫一片满满当当。5. 第三句“呼儿试轻扫”写诗人的行动,他呼唤家里的晚辈孩童过来。6. 叮嘱孩子扫雪的时候动作要轻,不用把所有的积雪都清扫干净。7. 第四句“留伴小窗明”交代了诗人特意留雪的原因。8. 他要留下一部分洁净的积雪,让它陪着自己,映照得小窗内更加明亮。
核心主旨与内容概括
1. 这首小诗描写的是诗人冬日在都城遇大雪的日常小场景。2. 全诗只有短短四句,没有华丽的辞藻修饰,语言非常质朴平实。3. 诗人没有写大雪带来的不便,反而从雪景里找到了独特的乐趣。4. 他特意让孩子不要把雪全部扫光,留下一部分陪伴自己赏玩。5. 从这个小小的举动里,能看出诗人闲适恬淡的生活态度。6. 也能感受到他对冬日自然雪景发自内心的喜爱之情。7. 整首诗的氛围轻松明快,充满了浓浓的生活气息。8. 读起来会让人觉得温暖亲切,很容易产生共鸣。
跨学科 · 是什么
积雪反光原理物理学
1. 诗里提到留下积雪能让小窗更明亮,这是有科学依据的。2. 新下的积雪表面有很多细小的冰晶,结构非常蓬松。3. 这些冰晶对自然光的反射能力很强,反射率能达到很高的水平。4. 普通地面的反射率一般只有百分之十几到三十左右。5. 而新雪的反射率最高可以达到百分之九十以上。6. 大量的自然光被积雪反射到屋内,就会让靠窗的位置变得更亮。7. 古人虽然不知道具体的科学原理,但是通过日常观察发现了这个现象。8. 还把这个有趣的发现写进了诗歌里,增添了诗歌的生活气息。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首是五言绝句,诵读的时候每句可以按照二三的节奏停顿。2. 第一句“都城/一日雪”,语速可以稍缓,读出下雪时间久的感觉。3. 第二句“庭户/浩已盈”,“浩”字可以稍微重读,突出积雪广阔的感觉。4. 第三句“呼儿/试轻扫”,语气要轻快,读出诗人吩咐孩子的轻松感。5. “试轻扫”三个字读的时候声音可以稍轻,符合“轻扫”的动作特点。6. 第四句“留伴/小窗明”,语气要柔和舒缓,读出闲适的意境。7. 整首诗的整体诵读节奏要慢一点,不需要太有力度。8. 要读出平淡生活里的小乐趣那种悠然的感觉。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的句式非常简单平实,很适合初学者仿写。2. 可以学习它先写场景背景,再写行动,最后写原因的结构。3. 比如可以先写一个日常的小场景,比如“阶前一夜雨”。4. 第二句再写这个场景带来的效果,比如“苔痕绿欲生”。5. 第三句写自己的小行动,比如“呼童休踩踏”。6. 第四句写行动的原因,比如“留衬落英明”。7. 仿写的时候不用追求辞藻华丽,写自己真实的生活小感受就好。8. 重点要写出日常小事里的小情趣,就会很有感染力。
名句写作应用指导
1. 核心名句“呼儿试轻扫,留伴小窗明”适合用在描写冬日生活的作文里。2. 也可以用在表达闲适生活态度、热爱日常小美好的主题文章里。3. 比如写自己周末在家赏雪的场景,可以引用这句话。4. 示例:“看着院子里厚厚的积雪,我忽然想起古人‘呼儿试轻扫,留伴小窗明’的雅趣,也让妹妹只扫出一条走路的小径,剩下的雪留着慢慢赏玩。”5. 也可以用在描写冬日居家氛围的散文里,增添文雅的气息。6. 还可以用在表达对慢生活的向往的文章里,体现不被世俗烦扰的心境。7. 引用的时候不用生硬堆砌,结合自己的真实场景就会很自然。8. 这句话自带温暖悠然的氛围感,能让文章的质感提升不少。
关联知识图谱
孟浩然《晚春卧病寄张八》“留月伴窗明”同源语词化用
1. 本诗“留伴小窗明”的语词结构源自唐代诗人孟浩然的名句。2. 孟浩然诗句“留月伴窗明”是写留下月光陪伴窗边的自己。3. 范成大化用了这个结构,改成留雪陪伴窗边,更加贴合冬日的场景。4. 两首诗都表达了闲适悠然的生活态度,内核是相通的。5. 这种化用在前人的基础上做出了创新,有自己的独特特点。6. 普通读者读的时候能感受到古典诗词传承的趣味。7. 两首诗都属于描写日常闲居场景的作品,风格都很清淡自然。8. 是古典诗词语词传承的典型例子。

名句 CLASSIC LINES

呼儿试轻扫,留伴小窗明
以平实的动作描写体现诗人的生活雅趣。

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作者 POET

傅察
北宋官员、诗人,《宋史》有传

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