霜叶飞

霜林凋晚,危楼迥,登临无限秋思。

望中闲想,洞庭波面,乱红初坠。

更萧索、风吹渭水。

长安飞舞千门里。

变景摧芳榭,唯有兰衰暮丛,菊残余蕊。

回念花满华堂,美人一去,镇掩香闺经岁。

又观珠露,碎点苍苔,败梧飘砌。

谩赢得、相思泪眼,东君早作归来计。

便莫惜丹青手,重与芳菲,万红千翠。

基础信息 BASIC

体裁词 · 慢词
词牌霜叶飞
情感思友
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品体裁为宋代慢词,属于词体中篇幅较长、格律严谨的类别。慢词兴起于中唐,到宋代发展成熟,成为文人抒情的主流文体之一。这类体裁擅长铺陈场景、描摹细腻情感,适合承载复杂的个人感怀与社会思考。慢词在历代文体体系中拥有较高的艺术地位,是宋代文学最具代表性的文体标识。
情感 · 解读
本首词核心情感为秋日登高触发的羁旅秋思,以及对久别爱人的深切思念。作品饱含对往昔欢聚美好生活的怀念,也流露出面对秋景衰败的怅惘情绪,最终落脚于对春日早归、美好光景重现的热切期盼。整体情感层次细腻柔婉,哀而不伤,符合宋代婉约词的典型抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
危楼指高耸的楼阁,是古典诗词中常见的登临意象载体。迥形容建筑高耸、距离遥远的状态,在这里突出危楼的高耸之势。萧索形容秋天萧条凄凉的整体氛围,是悲秋作品的常用形容词。芳榭指种满花草的园林台榭,代指精致美丽的园林建筑。镇掩指长时间关闭,在这里突出居所的空寂冷清。东君是古代神话中专管春天的神灵,在文学作品中常用来代指春天。丹青手指擅长绘画的人,在这里代指能重塑美好光景的力量。这些字词都是宋代文学的常用表达,没有生僻的通假字或古今异义情况。
逐句白话释义
秋霜覆盖的树林到傍晚已经凋残,高耸的楼阁矗立在远方,登上楼阁触发了无尽的秋意愁思。望着远方的景色我不禁遐想,洞庭湖的水面上,凌乱的红叶刚刚开始飘落。氛围更加萧条凄凉,秋风吹过渭水,在长安城的千门万户之间飞舞。变化的秋景摧折了美丽的园林台榭,只有暮秋的兰丛已经衰败,残菊还剩下零星的花蕊。回想往日华堂之上摆满鲜花,美人离开之后,她的香闺已经常年紧闭。现在又看到珍珠一样的露水,点点散落在青色的苔藓上,枯萎的梧桐叶飘落在台阶上。我白白落了满眼泪水为相思忧愁,盼望春神早早做好归来的打算。千万不要吝惜高超的画技,重新画出芳菲的春天,画出万紫千红的烂漫景色。
核心主旨与内容概括
这首词以秋日登高望远为开篇线索,先描摹了眼前所见的暮秋衰败景色,又通过想象串联起洞庭、渭水、长安等多地的秋景,拓展了作品的空间维度。下阕从写景转入抒情,回忆了往日和爱人相聚的美好时光,对比现在居所空寂的现状,抒发了深切的相思之情。作品最后没有停留在悲伤的情绪中,而是转而表达了期盼春天归来、美好光景重现的积极愿望。整体内容围绕秋景与相思两条线索展开,情感脉络清晰易懂,是宋代婉约词的典型作品。
跨学科 · 是什么
兰、菊的秋季特征植物学
兰花和菊花都是我国传统名花,也是古典文学中常见的意象。兰花多在春夏季节开花,到了晚秋时节气温降低,露天生长的兰丛就会逐渐进入休眠状态,茎叶出现衰败的迹象。菊花的花期主要集中在农历九月前后,到了暮秋时节,大部分菊花都会逐渐凋谢,只剩下少量残余的花蕊。这些植物的秋季生长特性是客观自然规律,文人常用来烘托暮秋的萧瑟氛围,符合大众对秋景的普遍认知。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候整体语速要放缓,贴合秋景萧瑟的氛围。开篇“霜林凋晚,危楼迥,登临无限秋思”句要读得悠长,重音放在“无限秋思”上,突出登临的愁绪。上阕写景的部分节奏要平稳,每句末尾的韵脚可以适当拖长,凸显秋景的辽阔感。下阕“回念花满华堂”句语气要放柔,读出回忆的温柔感。“谩赢得、相思泪眼”句语气要放低,带出忧伤的情绪。末尾“便莫惜丹青手,重与芳菲,万红千翠”句语速可以稍快,语气上扬,读出充满希望的感觉。整体断句要符合词牌的节奏,不要把连贯的意象拆断开。诵读的时候可以配合轻柔的古典音乐,更容易带入作品的情感氛围。
基础句式仿写指导
本词中“望中闲想,洞庭波面,乱红初坠”的句式非常适合仿写,可以用来表达登高望远时的联想。仿写的时候首先要先点明触发联想的场景,比如“凭栏遥想”“驻足远望”等都可以替换开头的“望中闲想”。中间部分要填写你联想到的具体场景,可以是真实存在的景观,也可以是想象中的画面,比如“长江浪里”“泰山峰顶”等都可以替换“洞庭波面”。最后部分要填写场景对应的典型意象,比如“白浪翻腾”“流云初散”等都可以替换“乱红初坠”。仿写的时候要注意三句的节奏要一致,意象要匹配,整体意境要协调。我们可以举一个仿写的例子:“凭栏遥想,长江浪里,白帆初渡。”这个仿写就完全贴合原句的结构和意境,适合用在写景抒情的作文中。平时可以多练习这类句式的仿写,能有效提升写景文字的表现力。
核心名句写作应用
“便莫惜丹青手,重与芳菲,万红千翠”这句名句适合用在表达期盼美好回归、积极重建生活的主题作文中。比如写疫情后城市恢复生机的文章,可以用这句来表达对城市重拾烟火气的期盼。比如写经历挫折后重振信心的个人成长类文章,可以用这句来表达自己重新创造美好生活的决心。比如写文化传承类的文章,可以用这句来表达呼吁大家共同努力复兴传统文化的愿望。我们可以举一个具体的应用示例:“面对传统手工艺日渐式微的现状,我们这代年轻人便当莫惜丹青手,重与芳菲,万红千翠,用创新的方式让老手艺重新焕发活力。”这个应用就非常贴切自然,能有效提升文章的文化底蕴。使用的时候要注意匹配对应的主题,不要强行套用不符合的语境。
关联知识图谱
《苏幕遮·碧云天》(范仲淹)同主题
两首作品都以秋日登高为开篇线索,都抒发了羁旅秋思与怀人之情,都是宋代悲秋词的经典代表作品,核心情感内核高度一致。两首作品的受众覆盖范围都很广,是中小学语文课本中的常见篇目,大众认知度很高。

名句 CLASSIC LINES

便莫惜丹青手,重与芳菲,万红千翠
该句以明快昂扬的笔调收束全词的哀婉情绪,打破了传统悲秋词的低沉调性。句子表达了主动呼唤美好回归、积极重塑理想生活的期许。

标签 TAGS

作者 POET

沈唐

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