晴带溪光春自媚。
绕翠萦青，来约东风醉。
云补断山疏复缀。
雨回绿野清还丽。
拄杖不妨舒客意。
临水人家，问有花开未。
江左风流今有几。
逢春不要人憔悴。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌蝶恋花
情感旷达 · 闲适
创作背景
南宋程垓作
本词作者为南宋词人程垓（字正伯，号书舟）。创作背景虽无确切系年，但据词意推断，应作于其晚年闲居或游历江南期间。词中“拄杖”暗示作者年事已高或身体抱恙，而“江左风流”之叹则流露出对南朝名士风度的追慕与对当下文人风气的感慨，反映了南宋士大夫阶层的一种普遍心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于古典诗词中的词体，具体为小令体裁。词作为一种合乐文学，具有特定的格律规范和音乐属性，本词调寄《蝶恋花》，属商调宫调，双调六十字，上下片各五句四韵，是宋代极为流行的词调之一。
情感 · 解读
全词情感基调为闲适旷达，虽起笔于春景描写，但落脚点在于抒发对时光流转的通透感悟。词人通过春日美景的铺陈与自身行动的描写，展现了不因时光流逝而憔悴的豁达胸襟，情感层次由赏景之乐转而为对人生姿态的理性思考。
词牌 · 源流与格律
词牌名《蝶恋花》，原名《鹊踏枝》，又名《凤栖梧》《卷珠帘》等。此调源自唐代教坊曲，属商调。正体格律为双调六十字，上下片各五句四仄韵。本词严格遵守该词牌格律，平仄规范，韵脚和谐，体现了词体音乐美与格律美的统一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“媚”意为妩媚可爱，形容春光美好；“缀”意为连结、点缀，形容云气连绵；“憔悴”形容人瘦弱萎靡、精神不振的样子。这些词语准确描绘了春景特征与人物状态。
逐句释义
晴天带着溪水的波光，春色自然妩媚。翠绿环绕，仿佛来邀东风同醉。云彩修补断山，疏疏落落又连缀起来。雨后回到绿野，清新又美丽。拄着拐杖不妨舒展客居的意兴。临水的人家，去问问花开了没有。江左的风流人物如今还有几个？逢着春天不要让人憔悴。
主旨概括
这首词上片生动描绘了春日雨后溪山明丽、云山变幻的自然美景。下片则转入写人，记叙诗人拄杖闲游、探问花开的雅兴。全词通过景与人的交融，表达了珍惜美好春光、保持乐观旷达心境的核心主旨。词人劝慰人们，面对生机勃勃的春天，不应自寻烦恼、形容憔悴，而应舒展胸怀，享受当下的美好。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
词中提及“溪光”、“断山”、“绿野”、“临水人家”，勾勒出一幅典型的江南山水田园画卷。这种地理环境开阔清丽，为词人的春游提供了优美的自然背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时节奏宜明快流畅。上片写景，语调轻柔愉悦，重音落在“媚”、“醉”、“丽”上；下片抒情，节奏稍缓，“问有花开未”需读出探询语气，末句“逢春不要人憔悴”应读得坚定有力，体现劝慰之意。
仿写指导
可仿写“云补断山疏复缀”一句，运用拟人手法描写自然景物。例如：“风梳垂柳乱还齐”、“月洗长空净复明”。重点在于捕捉景物动态变化的过程。
写作应用
名句“逢春不要人憔悴”可用于表达积极乐观的人生态度。在写作中，当论述面对困境应保持豁达、不应自怨自艾时，引用此句可增强文章的哲理深度与说服力。
关联知识图谱
程垓同作者
本词作者为南宋词人程垓。
蝶恋花同词牌
本词调寄蝶恋花。
名句 CLASSIC LINES
逢春不要人憔悴
此句为全词核心名句，具有极高的哲理意蕴与情感张力。句意谓面对美好的春光，人应当保持愉悦旷达的心境，而不应因感伤春逝或忧愁世事而形容枯槁。此句反用“惜春常怕花开早”的伤感意绪，翻出新意，展现了积极乐观的人生态度，对后世读者具有深刻的精神启示。
标签 TAGS
作者 POET
程垓 约1142年-？
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